Barrè BEAVOGUI
OBJECTIF
Contact
+224 662 331 971
eliebarresbeavogui3@gmail.com
Conakry, Guinée
Langues
 Français : niveau courant (DALF C1 en attente) 2022 - 2023 : Licence 3 Génie Electrique, Université Gamal Abdel Nasser de Conakry (Guinée)
 Anglais : niveau B2
 Toma : langue maternelle
 Guerzé : niveau courant
Compétences informatiques
 Pack Office : niveau intermédiaire
 Python : niveau intermédiaire
 AutoCAD Electrical : niveau intermédiaire
 Proteus : niveau intermédiaire
 Langage C : niveau débutant
Compétences personnelles
 Capacité d’adaptation
 Esprit d’équipe
 Capacité de communication
 Leadership
Centres d’interêt
 Ateliers de lecture et d’écriture
 Technologies : exploration constante des
dernières avancées technologiques
 Lecture : sciences et développement
Distinction
2023 - 2024 Boursier "Initiative d'Ashinaga
pour l'Afrique"- Ashinaga Sénégal
 Programme international de bourse et de 09 Octobre 2017 - 13 Juin 2020 : Médiateur de l’Ecole
leadership sélectif ( candidat/pays sélectionné LYCÉE COLLÈGE DE SEREDOU - MACENTA (Conakry, Guinée)
sur 4500 candidatures)
 Participation à des ateliers de renforcement des  Favoriser la cohésion sociale en orchestrant des ateliers dédiés à l'éveil des consciences et à
compétences personnelles et professionnelles
Actuellement en Licence 4 Génie Électrique à l’Institut Polytechnique de l’Université Gamal Abdel Nasser de
Conakry en Guinée, je souhaite poursuivre mes études en France par un Master ou intégrer une école
d'ingénieurs pour devenir ingénieur électrique afin de contribuer à développer et moderniser le réseau
électrique en Guinée. Mon objectif est de développer des projets d'électrification rurale et d'infrastructures
électriques durables en Guinée, pour permettre l’électrification de toutes ses régions et soutenir son
industrialisation naissante
FORMATIONS
2023 - 2024 : Programme de Leadership, Ashinaga Sénégal
 Préparation académique : cours de Mathématiques, Physique et Informatique
 Développement personnel : cours de Leadership, Intégration Culturelle, Affaires Globales dans un contexte
africain
 Développement professionnel : cours de « Professional Network Development », Gestion de projets, Art
oratoire
2023 - 2024 : Licence 4 Génie Electrique, Université Gamal Abdel Nasser de Conakry (Guinée)
 En cours
 Mention Bien (Réseaux et Système Electrique 8,50/10 et Electronique 7,80/10)
2021 - 2022 : Licence 2 Génie Electrique, Université Gamal Abdel Nasser de Conakry (Guinée)
 Mention Bien (Circuits Electroniques 8,50/10 Asservissement et Régulation 7,00/10)
2020 - 2021 : Licence 1 Génie Electrique, Université Gamal Abdel Nasser de Conakry (Guinée)
 Mention Assez Bien (Mathématiques 8,50/10 Production d’Energie Electrique 8,00/10)
2019 - 2020 : Baccalauréat Unique Sciences Mathématiques, Lycée Seredou (Macenta, Guinée)
 Mention Bien (Mathématiques 16/20 Physique 16/20)
EXPERIENCES PROFESSIONNELLES
01 Mars 2023 - 26 Avril 2023 : Stagiaire et Chef de Groupe
CENTRALE HYDROÉLECTRIQUE DE SOUAPITI ET DE KALETA (Conakry, Guinée)
 Préparer des rapports techniques sur le fonctionnement du barrage et présenter les résultats au
département de Génie Électrique
 Participer à des visites techniques afin d’étudier les processus de production d'énergie hydroélectrique
(fonctionnement des équipements de production d'électricité, systèmes de contrôle et mécanismes
hydrauliques)
01 Mars 2022 - 01 Avril 2022 : Stagiaire en Electricité Bâtiment
ECOLE NATIONALE DES ARTS ET METIERS E.N.A.M (Conakry, Guinée)
 Observer et apporter une assistance aux professionnels lors des tâches liées aux installations électriques
 Diagnostiquer et résoudre les problèmes électriques rencontrés dans les bâtiments (réparations,
remplacements de composants électriques défectueux, rétablissement de l’alimentation électrique en cas
de panne)
06 Juillet 2020 - 30 Sept. 2020 : Stagiaire en Maintenance Informatique
CENTRE DE FORMATION ET DE MAINTENANCE INFORMATIQUE C.F.M.I (Conakry, Guinée)
 Assurer la maintenance préventive et curative des équipements informatiques ainsi que la gestion des
mises à jour logicielles
 Fournir un support technique aux utilisateurs : répondre à leurs questions et les former à l’utilisation
efficace des outils informatiques
 Faciliter la résolution de conflits au sein de l'école entre les élèves, les enseignants et les parents
l'élargissement des connaissances culturelles