Université des sciences et de technologie MB USTO ORAN

Faculté Génie des Procédés Département de chimie L2 S3

Année Universitaire 2019/2020

Module :Probabilités et statistique

Corrigé fiche TD 01

Exercice 1 :
Spécifiez pour chacune de ces variables si en général elle est qualitative (nominale ou
ordinale) ou quantitative (discrète ou continue).

Considérons les variables suivantes :

 nombre d’enfants dans une famille, :Variable quantitative discrète

 couleur des yeux, :Variable qualitative nominale
 catégorie socioprofessionnelle, :Variable qualitative nominale
 commune de naissance, :Variable qualitative nominale
 niveau de scolarité, :Variable qualitative ordinale
 revenu, :Variable quantitative continue
 poids,:Variable quantitative continue
 sexe,Variable qualitative nominale
 age,:Variable quantitative discrète
 langue maternelle, :Variable qualitative nominale
 type de voiture, :Variable qualitative nominale
 taille, :Variable quantitative continue
 nombre de grains de beautésur la peau,:Variable quantitative discrète
 taille de grains de beauté.Variable qualitative ordinale

Exercice 2 :

Considérons la série statistique de taille n {x1; x2; . . . ; x n}. Montrez que :

1. ∑ − ̅ =0 ̅= ∑ .
2. = ∑ ( − ̅) = ∑ − ̅
1. ∑ − ̅ =∑ − ∑ ̅ =∑ − ̅ = 0 ̅= ∑ .
2. = = ∑ ( − ̅) = ∑ ( − 2 ̅+ ̅ ) = ∑ −
2 ̅∑ + ∑ ̅ = ∑ − 2 ̅ + ̅ = ∑ − ̅

1
Exercice 3 :

On a calculé la moyenne et la variance d’une série de 10 observations et l’on a obtenu les

résultats suivants ̅ = 5.9 et s2x = 4.83. On a constaté ultérieurement qu’une des
observations initiales avait été transcrite de façon erronée la valeur considérée au cours
des calculs était 8.5 alors que la valeur exacte est en réalité 6.5. La moyenne et la variance
sont recalculées sur les données corrigées.
Calculez la moyenne et la variance exactes.
On a calculé la moyenne et la variance d’une série de 10 observations et l’on a obtenu les
résultats suivants :
̅ = 5.9 et s2x = 4.83

1 1
̅= = = 5.9
10

On a constaté ultérieurement qu’une des observations initiales avait été transcrite de façon
erronée la valeur considérée au cours des calculs était 8.5 alors que la valeur exacte est en
réalité 6.5

1. L’erreur commise sur une des observations est : Err = 8.5-6.5 = 2. ce qui implique
que la nouvelle valeur moyenne ̅ soit égale a : ̅ = ∑ – = 5.9 − 0.2 =
5.7.
2. = = ∑ − ̅ = 4.83, pour la nouvelle valeur sans erreur en refait
le calcule :

1 8.5 − 6.5
= = − − 5.9 − 0.2 =
10 10

1 8.5 − 6.5
− − 5.9) − 2 0.2 5.9 − (0.2
10 10

1
= − 3 − 5.9 + 2.36 − 0.04 =
10

1
= − 5.9 − 0.68 = 4.15.
10

Dr. M. Merah

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Exercice 4 :

Lors d’une étude en psychologie sociale sur la mobilité géographique, on a interrogé 50

personnes pour savoir si elles passaient leurs vacances à l’étranger. Les effectifs obtenus sont
les suivants :

Vacances à l’étranger Jamais Parfois Souvent Toujours

Effectifs 5 19 23 3
1. De quel type est la variable?
Variable qualitative ordinale
2. Donnez le tableau de la distribution observée (effectifs et effectifs cumulés).
Puisque c’est une variable qualitative pas la peine de calculé les effectifs cumulés.
Le tableau de distribution est :
Vacances à l’étranger Jamais Parfois Souvent Toujours
Effectifs 5 19 23 3

3. Représentez graphiquement la distribution de la variable. Quelles sont les

représentations possibles?

Les représentations possibles sont le diagramme en barre et parfois diagramme circulaire.

Jamais Parfois Souvent Toujours

Diagramme en barre

4. Quels paramètres de cette distribution peuvent être calculés?

Déterminez la valeur de ces paramètres.

Pas de paramètres pour les variables qualitatives.

Dr. M. Merah

3
Exercice 5 :

Soit la population des étudiants de deuxième année licence. Une étude de la Communauté
Algérienne (en charge de LMD) s’intéresse à l’âge de ces étudiants. Pour ce faire, on prélève un
échantillon de taille n = 50. Les résultats sont les suivants :
19 22 21 20 23 20 20 21 21 20
20 20 19 20 20 22 22 19 20 19
23 20 21 22 20 19 23 21 19 20
19 19 21 20 20 19 23 21 19 22
20 19 21 23 20 22 20 19 21 19
1. De quel type est la variable?
Variable quantitative discrète
2. Donnez le tableau de la distribution observée (effectifs et effectifs cumulés).

Âge étudiant Effectifs (ni) effectifs cumulés cr.(Ni) effectifs cumulés dcr. .(Ni ‘)
19 13 13 50
20 17 30 37
21 9 39 20
22 6 45 11
23 5 50 5
Total 50

Dr. M. Merah

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 2. Représentez graphiquement la distribution de la variable. Quelles sont les
représentations possibles?
Le diagramme en bâtons ainsi que les courbes cumulatives.

19 20 21 22 23
Diagramme en bâtons
3. Quels paramètres de cette distribution peuvent être calculés?
Les paramètres de tendance (LE MODE ,LA MEDIANE, LA MOYENNE
ARITHMETIQUE, MOYENNES GEOMETRIQUE ET HARMONIQUE, )de dispersion
(médiane, quartiles, déciles, centiles) et de position (Etendue, Intervalle interquartile,
Variance, Ecart-type).
4. Déterminez la valeur de ces paramètres.
MODE= 20,LA MEDIANE= 20 ; LA MOYENNE ARITHMÉTIQUE
(groupée)=20.46,quartiles, Q1 = 19, Q2 = 20, Q3 = 21, Etendue = 4 , Intervalle interquartile =
2, Variance =1.6084 ,Ecart-type = 1.2682.

Exercice 6 :

On considère un paquet de copies d'examen réparties de la façon suivante en fonction de leur

longueur en pages.
pages 1 2 3 4 5 6
nb. de copies 3 5 36 20 18 18
1. Quel est le nombre de copies?
Total = 100
2. Quelle est la longueur moyenne d'une copie?
̅ = 3.99
3. Quelle est la longueur médiane du paquet de copies?
M =4
4. Quelle est la variance de ce paquet de copies?
V= 1.73
Si la répartition des étudiants reçus et ajournés en fonction de la longueur de leur copie est :

 Quel est le taux de succès à cet examen ?

le taux de succès = 64%
5
Dr. M. Merah
 Page Nb. Page Ni Fi F(x)

xi ni
0
1 3 3 0.03
0.03
2 5 8 0.08
0.08
3 36 44 0.44
0.44
M4 20 64 0.64 0.5
0.64
5 18 72 0.72
0.72
6 18 100 1
1
Totale n=100

= ( + + + + + )= .

= + + + + + − . = .

Reçu = 1 + 2 + 24 + 18 + 12 + 7 = 64 64%

Dr. M. Merah