NIVEAU: 2ème Année Secondaire Langues étrangères Octobre 2023/ Lycée Boutaba Bachir

Sujet: Evaluation diagnostique

Elaboré par: Mme DJEMAL

Note : . . . . / 20
Nom : .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Texte : Google (moteur de recherche)

Le moteur de recherche Google, qui a donné le nom à la société Google, est le moteur de recherche sur le Web le
plus utilisé au monde(Le World Wide Web « la toile mondiale », abrégé www ou le Web), le réseau mondial ou la
Toile, est un système hypertexte public fonctionnant sur Internet. Le Web permet de consulter, avec un navigateur,
des pages accessibles sur des sites. L’image de la toile d’araignée vient des hyperliens qui lient les pages web entre
elles. En 2018, 90 % des internautes l’utilisaient dans le monde. Le nom Google vient du mot Gogol, nom donné au
nombre 10/100 Ce nombre a été choisi pour évoquer la capacité de Google à traiter une très grande quantité de
données.

Le principe de fonctionnement de Google, qui a fait son succès, est fondé sur une invention de ses créateurs,
le PageRank : lorsqu'un document est pointé par de nombreux hyperliens (popularité de liens), son PageRank
augmente. Plus son PageRank est élevé, plus il aura de chance d'être affiché dans les premiers résultats d'une
recherche. Ce système donne une indication de la popularité du document parmi les autres documents du web.

Ce principe a immédiatement été un succès, car il a permis des résultats plus pertinents que les autres moteurs
de recherche qui se contentaient de comptabiliser les mots-clés insérés dans les pages (La page web est l'unité de
consultation du World Wide Web. Ce terme a une signification pratique ; il n'y a pas de définition technique formelle.
Les pages web sont conçues pour être consultées avec un navigateur web1. Elles sont identifiées par une adresse
web) des sites. Il a également permis ce que l'on appelle le bombardement Google.

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Activités de compréhension de l’écrit :

1. Le texte proposé : « choisissez la bonne réponse »

∙ Explique aux lecteurs comment utiliser Google.
∙ Informe les lecteurs pour les convaincre de la valeur de Google.
∙ Apporte des informations explicatives sur la technologie Google
2. Relevez du texte trois procédés explicatifs :
∙ ………………………………… :………………………………………………………………………………………… ………………
∙ ………………………………… :………………………………………………………………………………………... ………………
∙ ………………………………… :………………………………………………………………………………………… ………………
3. Quel est le temps dominant dans le texte ? Dites pourquoi ?
∙ ……………………………………………………………………………………………………………………. …………………………
4. Retrouvez une tournure impersonnelle dans le texte
∙ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. « Le moteur de recherche Google a connu un grand sucées si bien qu’il est devenu
nécessaire de nos jours. » Quel est le rapport exprimé dans cette phrase ? Transformez la
phrase en exprimant le rapport inverse.
.................................................................... ...................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Comment appel-t-on le type de progression thématique utilisé dans le premier paragraphe ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Résumez le premier paragraphe en employant la phrase passive et la suppression des relatives explicatives
ainsi que tous les procédés d’explication.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………
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