Indicateur de dispersion

• L’étendue :
• L’étendue est la différence entre la plus grande valeur et la plus
petite valeur des observations. Sa formule est la suivante.
• Etendue = X Max – X Min.
•
L’écart absolu moyen

• Il s’agit d’une moyenne arithmétique d’écarts par rapport à une valeur

centrale (𝑿 ഥ ou Me). C’est une moyenne des écarts à la moyenne
arithmétique ou à la médiane.
• Ecart absolu moyen par rapport à la moyenne arithmétique :
•
𝟏 𝒌
• 𝒆𝒙 = σ 𝒏
𝑵 𝒊=𝟏 𝒊
𝒙𝒊 − 𝒙
• Ecart absolu moyen par rapport à la médiane :

𝟏 𝒌
• 𝒆𝑴𝒆 = σ𝒊=𝟏 𝒏𝒊 𝒙𝒊 − 𝑴𝒆
𝑵
L’écart absolu moyen
• Exemple 1 soit la série statistique suivante des notes d’une classe
• ሼ𝟕, 𝟖, 𝟗; 𝟏𝟎, 𝟏𝟎, 𝟏𝟎, 𝟏𝟏, 𝟏𝟐, 𝟏𝟑ሽ
•
𝟏
• 𝑿 = 10 𝒆𝒙 = 𝟗 ( 𝟕 − 𝟏𝟎 + 𝟖 − 𝟏𝟎 + 𝟗 − 𝟏𝟎 + 𝟏𝟎 − 𝟏𝟎 + 𝟏𝟎 − 𝟏𝟎 +ȁ𝟏𝟎
Variance
• La variance est un indicateur qui se base sur la différence entre
chaque observation et la moyenne arithmétique (écart par rapport
à la moyenne). Elle est utile comme une mesure pour comparer le
degré de dispersion de plusieurs populations/échantillons selon la
même variable exprimée dans la même unité.
•
• La variance est un indicateur de dispersion qui utilise toutes les
observations. Elle est la moyenne arithmétique des carrés des écarts
de toutes les observations à la moyenne arithmétique.
Variance
• La variance est souvent notée 𝒔𝟐 ( dans le cas d’un échantillon) 𝝈𝟐 (
dans le cas d’une population), ou tout simplement Var(x) et elle est
calculée en utilisant la formule suivante :
•
𝒏𝟏 𝒙𝟏 −𝒙 𝟐+ 𝒏𝟐 𝒙𝟐 −𝒙 𝟐+⋯+𝒏𝒌 𝒙𝒌 −𝒙 𝟐
• V(x)=
𝒏𝟏 +𝒏𝟐 +⋯+𝒏𝒌
•
𝟏
• V(x)= σ𝒌𝒊=𝟏 𝒏𝒊 (𝒙𝒊 − 𝒙 )𝟐
𝑵
Écart type

• L'écart-type est une statistique qui résume la diffusion des données.

Si les données sont concentrées près de la moyenne, l'écart-type
sera faible, alors que si elles sont dispersées sur une large plage,
l'écart-type sera plus grand.
• Pour obtenir un indicateur de dispersion absolue, l’écart type est
calculé en utilisant la variance. L’écart type est noté  ou s et il
correspond à la racine carrée de la variance, comme dans les deux
formules ci-dessous.
•  = 𝒗𝒂𝒓(𝒙)
Écart type
• Plus l’écart type (ou variance) est grand, plus la série observée est
dispersée.

• Si l’écart type est faible, les individus formulent des réponses

similaires, si celui-ci fort les variables sont fortes dans la population
étudiée. Le niveau qui permet de repérer un fort écart-type est la
moyenne/2. Si l’écart type est supérieur à (0,5* la moyenne), on
peut donc considérer que les variations sont fortes.
Variance et écart type
• Exemple :
• On considère les résultats suivants obtenus par 2 classes de 25
élèves à un examen de statistique
• Classe I Classe II
Note / Effectif ni
• xi
20 Note /2 Effectif ni
0 xi
8 5
0 5
9 5
5 5
10 5
10 5
11 5
12 5 15 5
20 5
Variance et l’écart type
• La moyenne de la classe est là pour les 2, à savoir 10/20. Toutefois, il
est évident que les 2 classes sont très différentes. En effet, on peut
le montrer en calculant pour chaque classe, la variance des notes
par rapport à la moyenne.
•
• X = ((8*5) +(9*5) +(10*5) +(11*5) +(12*5)) /25
• = (40+45+50+55+60) /25= 10
Variance et écart type
𝟓∗ 𝟖−𝟏𝟎 𝟐+𝟓∗ 𝟗−𝟏𝟎 𝟐+𝟓∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟎 𝟐+𝟓∗ 𝟏𝟏−𝟏𝟎 𝟐+𝟓∗ 𝟏𝟐−𝟏𝟎 𝟐
• V(x)=
𝟐𝟓
= (20+5+0+5+20) /25
=2
= 𝟐
Écart type = 1,41
𝟓∗ 𝟎−𝟏𝟎 𝟐+𝟓∗ 𝟓−𝟏𝟎 𝟐+𝟓∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟎 𝟐+𝟓∗ 𝟏𝟓−𝟏𝟎 𝟐+𝟓∗ 𝟐𝟎−𝟏𝟎 𝟐
• V(x)=
𝟐𝟓
= (500+125+0+125+500) /25=50
Ecart type =  = 𝟓𝟎 = 7,07
Variance et écart type
• Dans le cas de la classe 1, l’écart type vaut 2, cela signifie que les
notes sont centrées par rapport à la moyenne. A l’opposé, l’écart
type de la classe 2 vaut 7,07 ; les notes sont plus dispersées par
rapport à la moyenne.
Quantiles :

• Les quantiles sont des indicateurs de position. Si nous considérons

une variable quantitative discrète ou continue, dont les modalités
sont classées en ordre croissant, le quantile d’ordre  (0 <  < 1 )
noté 𝒒𝜶 est la valeur de la variable telle que % ( c’est à dire une
proportion  ) des individus ont une modalité inférieure ou égale à
𝒒𝜶 . En d’autres termes (100-)% des individus ont une valeur
supérieure ou égale à 𝒒𝜶 .

• Nous allons introduire ci-dessous les quantiles les plus utilisés, à

savoir, les quartiles, les déciles et les centiles avant de spécifier leur
méthode de calcul.
• Les quartiles sont des indicateurs de position qui partagent les
observations en 4 groupes d’effectifs égaux.
• Les quartiles sont les 3 valeurs 𝒒𝟐𝟓 , 𝒒𝟓𝟎 , 𝒒𝟕𝟓 . Ceci dit, 25%, 50%,
75% des individus ont une valeur de la variable inférieure à 𝒒𝟐𝟓 ,
𝒒𝟓𝟎 , 𝒒𝟕𝟓 respectivement.
• Les quartiles sont aussi notés :
• 𝑸𝟏 = 𝒙𝟐𝟓% , s’appelle le premier quartile ; un quart des valeurs prises
par X sont inférieures ou égales à 𝑸𝟏 ( ou bien 25% des individus ont
une modalité inférieure à 𝑸𝟏 )
• 𝑸𝟐 = 𝒙𝟓𝟎% = 𝑴𝒆 est la médiane
Quartiles
• 𝑸𝟑 = 𝒙𝟕𝟓% s’appelle le troisième quartile ; un quart des valeurs
prises par X sont inférieures ou égales à 𝑸𝟑 .
• Notons que 𝑸𝟐 représente la médiane, qui est aussi un indicateur de
tendance centrale.
• Le calcul se fait comme pour la médiane, en se basant sur le calcul
des effectifs cumulés ou celle des fréquences cumulées.