2nd BAC PRO AEPA : Co-intervention MATHS et

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
Séquence 4
Objectifs : Lire et comprendre un document, proposer des cadeaux
en fonction des envies du public. Calculer une probabilité.

Contexte professionnel : Vous êtes animateur au centre de loisirs du parc Montaud. Pour Noël,
vous organisez une sortie dans un EHPAD auprès des personnes âgées pour mettre en place un
Noël canadien. Le but étant d’échanger des cadeaux entre enfants et personnes âgées.
Pour le centre de loisirs, vous accueillez :
- 4 enfants de 5 ans
- 3 enfants de 6 ans
- 5 enfants de 7 ans
- 6 enfants de 8 ans
- 2 enfants de 9 ans

A l’EHPAD, il y a :
- 11 personnes âgées qui ont entre 70 et 80 ans
- 5 personnes âgées qui ont entre 80 et 90 ans
- 4 personnes âgées qui ont + de 90 ans

Un tirage au sort va être réalisé par vos soins afin de répartir chaque enfant avec une personne
âgée.
Votre rôle est d’accompagner les enfants à faire la liste de Noël avec un budget de 10€ par enfant.

Questions « mathématiques » :
1. Calculer le nombre total d’enfants et le nombre total de personnes âgées.

2. Les étiquettes avec prénom et âge des enfants sont mises dans un sac ; vous
tirez au hasard une étiquette.
Calculer la probabilité de tirer au sort l’étiquette d’un enfant de 5 ans ; donner
le résultat en fraction puis en pourcentage.
 3. De même, les étiquettes avec prénom et âge des personnes âgées sont
mises dans un autre sac ; vous tirez au hasard une étiquette.
Calculer la probabilité de tirer au sort l’étiquette d’une personne âgée de 80-
90 ans ; donner le résultat en fraction puis en pourcentage.

4. Quelle étiquette a-t-on le plus de chance de tirer chez les enfants ? chez les
personnes âgées ?

Questions « enseignement professionnel »:

1. Pour chaque enfant, en fonction de leur âge, réaliser la liste de Noël avec les
cadeaux adaptés pour eux. Entre 4 à 6 cadeaux par liste.

2. Expliquer l’intérêt d’organiser une rencontre entre enfants et personnes âgées

3. Indiquer quel jour de la semaine peut-ont prévoir cette sortie. Justifier votre
réponse