TP N°2 : LES SYSTÈMES LOGIQUES COMBINATOIRES ETT 3.1.

Centres d'intérêt abordés Information 2.1.3. SIMULATION INTERACTIVE DU FONCTIONNEMENT

Lancer la simulation. Cliquer sur les générateurs et compléter la table de vérité de la sortie S en
Niveau d’analyse Comportemental fonction des variables d’entrée C, P et L :

Objectifs pédagogiques 3.1.4 Traitement de l’information C P L S

0 0 0
Connaissances Systèmes évènementiels : logique combinatoire
0 0 1
Activités (1 H) Représenter et simuler un traitement logique 0 1 0
0 1 1
Cours : les systèmes logiques combinatoires
Ressources documentaires 1 0 0
TP N°1 : Les systèmes logiques combinatoires
1 0 1
Ressources matérielles Ordinateur avec logiciel de simulation Proteus
1 1 0
1 1 1
1. PRÉSENTATION
Le logiciel Proteus sera utilisé ici pour simuler le fonctionnement des logigrammes étudiés dans le
 Comparer la table de vérité relevée avec celle établie théoriquement :
cours les systèmes logiques combinatoires. On utilisera d’abord le mode de simulation logique
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interactive puis le mode de simulation avancée qui permet de conserver les résultats de simulation sous
forme de chronogrammes.
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Pour l’utilisation du logiciel, on se reportera au TP N°1 : les systèmes logiques combinatoires.
2.2. RÉGULATION DE TEMPÉRATURE
2. SIMULATION LOGIQUE INTERACTIVE
2.2.1. CRÉATION DU PROJET
2.1. DISPOSITIF DE SURVEILLANCE DE PHARES
Créer un nouveau projet nommé REGULATION.
2.1.1. CRÉATION DU PROJET
Ouvrir le logiciel ISIS de la suite Proteus. Créer et enregistrer le projet DSP sur votre lecteur personnel 2.2.2. SAISIE DU SCHÉMA
sous le nom DSP. A l’aide du cours Systèmes logiques combinatoires (page 6), effectuer la saisie du logigramme des
sorties R et V.
2.1.2. SAISIE DU SCHÉMA
On donne le schéma structurel du dispositif à simuler : 2.2.3. SIMULATION INTERACTIVE DU FONCTIONNEMENT
Lancer la simulation. Cliquer sur les générateurs et compléter les tables de vérité des sortie R et V en
fonction des variables d’entrée :

Tb Nh V Th Nb R
0 0 0 0
0 1 0 1
1 0 1 0
1 1 1 1
Placer un générateur logique logicstate à chaque entrée du logigramme. Nommer chaque générateur. FAIRE VÉRIFIER LE FONCTIONNEMENT PAR LE PROFESSEUR.
Placer et nommer la sonde logicprobe en sortie du logigramme.

ETT 3.1.4 TRAITEMENT DE L’INFORMATION page 1 / 2

 TP N°2 : LES SYSTÈMES LOGIQUES COMBINATOIRES
 Les tables de vérité relevées sont-elles conformes aux équations logiques établies théoriquement ?
Justifier la réponse :
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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La simulation interactive permet de tester facilement la table de vérité d’un logigramme. Son principal
inconvénient est qu’il n’est pas possible de conserver de trace des résultats autre que manuscrite.
3. SIMULATION LOGIQUE AVANCÉE
Dans la suite du TP vous allez utiliser le mode de simulation avancée qui permet de conserver les
résultats de simulation sous forme de chronogrammes mais ce mode de simulation nécessite d’utiliser
de nouveaux outils.
3.1. VOLET ROULANT AUTOMATIQUE
3.1.1. CRÉATION DU PROJET
Créer un nouveau projet nommé VOLET.
3.1.2. SAISIE DU SCHÉMA
A l’aide du cours Systèmes logiques combinatoires (page 5), effectuer la saisie du logigramme.
3.1.3. PLACEMENT ET CONFIGURATION DES GÉNÉRATEURS
Les générateurs logiques logicstate sont remplacés par des générateurs de signaux logiques temporels.
Cliquer sur l’icône Mode générateur, sélectionner DPULSE. et placer un générateur à chaque
entrée du logigramme. Compléter les propriétés pour obtenir les chronogrammes suivants :
ETT 3.1.4 TRAITEMENT DE L’INFORMATION
ETT 3.1.4
3.1.4. PLACEMENT DES SONDES DE MESURES
Cliquer sur l’icône Mode sonde de tension et placer une sonde à chaque sortie du montage
3.1.5. DÉFINITION DU TYPE DE SIMULATION
Cliquer sur l’icône Mode graphe. Sélectionner DIGITAL pour effectuer une simulation logique.
Pour placer le graphe sur le schéma, positionner le curseur dans une zone libre du dessin, enfoncer le
bouton gauche de la souris puis faite glisser celle-ci afin d’obtenir un cadre. Relâcher le bouton, un
chronogramme vierge apparaît.
3.1.6. CONFIGURATION DES CHRONOGRAMMES
Double cliquer sur le graphe afin de faire apparaître sa boite de dialogue. Ajuster la valeur Temps fin
afin d’obtenir la durée de simulation souhaitée.
Glisser les générateurs et les sondes de tension du schéma dans le graphe afin qu’ils apparaissent dans
l’ordre suivant (de haut en bas) : J, A, M, D, Sm et Sd.
3.1.7. SIMULATION ET EXPLOITATION DES RÉSULTATS
Cliquer sur le graphe et appuyer sur la barre d’espace pour lancer la simulation.
Cliquer sur le bandeau rouge du graphe afin de l’afficher en plein écran.
Pour faciliter la lecture des niveaux logiques, il est possible de cliquer sur le graphe pour faire
apparaître un marqueur. Les niveaux logiques correspondants à l’instant sélectionné sont indiqués sur
l’axe des ordonnées : L (Low) pour 0 et H (High) pour 1.
FAIRE VÉRIFIER LE FONCTIONNEMENT PAR LE PROFESSEUR.
3.1.8. IMPRESSION DES RÉSULTATS
Cliquer sur Fichier -> Impression…
Vérifier que les options suivantes sont cochées : Feuille courante, Ajuster à la page, Paysage.
Vérifier que les options suivantes sont décochées : Réduire si ajustement, Imprimer dans un fichier ? et
Driver traceur Labcenter ?
Lancer l’impression une seule fois par personne.
3.1.9. SYNTHÈSE
 Vérifier l’exactitude des chronogrammes afin de valider le fonctionnement du système :
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