TP N°2 : LES SYSTÈMES LOGIQUES COMBINATOIRES ETT 3.4.

Centres d'intérêt abordés Information 2.1.3. SIMULATION INTERACTIVE DU FONCTIONNEMENT

Niveau d’analyse Comportemental Fixer une durée de simulation à un temps infini (inf). Lancer la simulation. Cliquer sur les
interrupteurs générateurs et compléter la table de vérité de la sortie S en fonction des variables d’entrée
C, P et L :
Objectifs pédagogiques 3.4.1 Nature et représentation de l’information C P L S

Connaissances Systèmes évènementiels : logique combinatoire 0 0 0

0 0 1
Activités (1 H) Représenter et simuler un traitement logique
0 1 0
0 1 1
Cours : les systèmes logiques combinatoires
Ressources documentaires 1 0 0
TP N°1 : Les systèmes logiques combinatoires
Ordinateur avec logiciel de simulation 1 0 1
Ressources matérielles
MATLAB & Simulink 1 1 0
1 1 1
1. PRÉSENTATION
 Comparer la table de vérité relevée avec celle établie théoriquement :
Le logiciel Simulink sera utilisé ici pour simuler le fonctionnement des logigrammes étudiés dans le
cours les systèmes logiques combinatoires. On utilisera d’abord le mode de simulation logique ___________________________________________________________________________________
interactive puis le mode de simulation temporelle qui permet de conserver les résultats de simulation
sous forme de chronogrammes. ___________________________________________________________________________________
Pour l’utilisation du logiciel, on se reportera au TP N°1 : les systèmes logiques combinatoires.
2.2. RÉGULATION DE TEMPÉRATURE
2. SIMULATION LOGIQUE INTERACTIVE
2.2.1. CRÉATION DU MODÈLE
2.1. DISPOSITIF DE SURVEILLANCE DE PHARES (DSP) Créer un nouveau modèle nommé REGULATION.
2.1.1. CRÉATION DU MODÈLE
2.2.2. SAISIE DU MODÈLE DE SIMULATION
Ouvrir le logiciel MATLAB puis Simulink. Créer et enregistrer un nouveau modèle sur votre
lecteur personnel sous le nom DSP. À l’aide du cours Systèmes logiques combinatoires (page 6), effectuer la saisie du logigramme des
sorties R et V.
2.1.2. SAISIE DU MODÈLE DE SIMULATION
2.2.3. SIMULATION INTERACTIVE DU FONCTIONNEMENT
Saisir le modèle de simulation du DSP : Lancer la simulation. Cliquer sur les générateurs et compléter les tables de vérité des sortie R et V en
fonction des variables d’entrée :

Tb Nh V Th Nb R
0 0 0 0
0 1 0 1
1 0 1 0
1 1 1 1

FAIRE VÉRIFIER LE FONCTIONNEMENT PAR LE PROFESSEUR.

ETT 3.1.4 TRAITEMENT DE L’INFORMATION page 1 / 2

 TP N°2 : LES SYSTÈMES LOGIQUES COMBINATOIRES ETT 3.4.1

 Les tables de vérité relevées sont-elles conformes aux équations logiques établies théoriquement ?  cliquer sur le Simulink library browser afin d’accéder aux bibliothèques de composants. Dans
Justifier la réponse : la fenêtre de recherche, entrer le nom de l’élément à insérer sur le modèle : Signal builder. Double
cliquer sur le composant Signal builder pour ouvrir la fenêtre de configuration :
___________________________________________________________________________________
Cliquer sur Axes puis
___________________________________________________________________________________ Change Time Range… pour
régler la durée des signaux
3. SIMULATION LOGIQUE AVANCÉE (Max Time)

Dans la suite du TP vous allez utiliser le mode de simulation temporelle qui permet de conserver les
résultats de simulation sous forme de chronogrammes mais ce mode de simulation nécessite d’utiliser
 Sur les chronogrammes
précédents, relever la durée
de nouveaux outils.
totale à régler, :
Max Time = ____________
3.1. VOLET ROULANT AUTOMATIQUE
3.1.1. PRÉSENTATION Cliquer trois fois sur
Add a pulse signal pour
À l’aide du cours Systèmes logiques combinatoires (page 5), vous devrez saisir les logigrammes de
ajouter des signaux.
chacune des deux sorties Sm et Sd du volet roulant de Vélux.

3.1.2. CRÉATION DU MODÈLE

Déplacer les segments
et les points pour obtenir les
Dans MATLAB Simulink, créer un nouveau modèle nommé VOLET. impulsions voulues.

3.1.3. PLACEMENT ET CONFIGURATION DES GÉNÉRATEURS Régler précisément les

niveaux et temps de chaque
Les interrupteurs et constantes sont remplacés par un générateur de signaux logiques Signal Builder :
segment.

3.1.4. PLACEMENT ET CONFIGURATION DE L’OSCILLOSCOPE

Ce générateur est utilisé pour produire les quatre signaux logiques d’entrées
ci-dessous. Voir ci-contre pour la configuration de ce bloc.
Insérer l’élément Scope sur le modèle. Régler le nombre de voies à 6 dans Number of input ports.
Relier aux six voies de l’oscilloscope :
– les quatre entrées du logigramme (J, A, M et D) ;
– les deux sorties (Sm et Sd).

3.1.5. PLACEMENT DES LOGIGRAMMES

Saisir les logigrammes de Sm et Sd obtenus en classe (ou fournis par le professeur).
3.2. SIMULATION DU FONCTIONNEMENT
Fixer la durée de simulation (en secondes) adaptée aux chronogrammes à visualiser et lancer la
simulation.

3.2.1. SYNTHÈSE
 Vérifier l’exactitude des chronogrammes afin de valider le fonctionnement du système :

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

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