ROBLÈME N°1 : (10 pts)

l) Dans une classe de CM2 de 80 élèves, il y a 8 filles de moins que les

garçons.
Quel est le nombre de filles et de garçons de cette classe ? (2,5 x 2 = 5 pts)
2) Dans cette classe, 85% d'élèves réussissent au concours d'entrée en 6e.
a) Quel est le nombre d'élèves admis en classe de 6e ? (2,5 pts)
b) Trouve le pourcentage d'élèves qui n'ont pas réussi au concours d'entrée en
6e. (2,5pts)

PROBLÈME N°2 : (10 pts)

Pour livrer les marchandises commandées, un automobiliste part de l’usine à
7h 55min et arrive à destination à 12h 55min après avoir parcouru 240 km.
1) Calcule la durée du parcours. (3 pts)
2) Calcule la vitesse moyenne. (3pts)
3) A destination, il met 1h 30min pour décharger les marchandises. A quelle
heure revient-il à l'usine si la vitesse au retour est la même qu'à
l'aller ? (4pts)

PROBLÈME N°3 : (10 pts)

1. Un terrain rectangulaire en campagne mesure 42 m de large. La longueur
est le double de la largeur.
a) Calcule sa longueur. (2 pts)
b) Calcule sa surface en centimes (ca) et en ares (a). (1,5x2=3 pts)
2. On veut représenter ce terrain sur un plan à l'échelle 1/1 000e.
Trouve les dimensions sur le plan de :
a) La longueur (1.5pt)
b) La largeur (1.5 pt)
3. Dessine le plan de ce terrain. (2 pts)

PROBLÈME N°4 : (10 pts)

Plusieurs disciplines sont enseignées dans ta classe parmi lesquelles :
histoire, anglais, français.
• A représenté l'ensemble des lentes du mot « histoire ».
• B représente l'ensemble des lettres du mot « anglais ».
• C représente l'ensemble des lettres du mot « français ».
a) Écris les éléments des ensembles A, B, C en extension. (Chaque élément
étant pris une seule fois.) (3pts)
b) Trouve les éléments de :
• A∪C�∪� ( l pt)
• B∪C�∪� ( l pt) ‘
• A∩C�∩� ( l pt)
c) Donne le cardinal de : A ; A∪C�∪�. ( 4pts)
d) Représente le diagramme de Venn de A∪B�∪�dans l'espace ci-
dessous. (2pts)
PROBLÈME N°5 : (10 pts)
Titi possède un fût de forme cylindrique de 40 cm de diamètre et 20 cm de
hauteur. Elle veut le remplir d'eau en faisant un seul tour au robinet avec l'un
de ses seaux de 10L, 30L, 20L mais elle ne connaît pas la capacité de son fût.
l) Montre à Anna comment :
a) Calculer le volume de son fût. (3 pts)
b) Trouver la capacité de ce fût en litres. (2 pts)
c) Choisir le seau qui lui convient pour remplir son fût. (2 pts)
2) Combien de tours fera-t-elle avec ce seau pour remplir un fût de 900
dm3? (3 pts)
PROBLEME1 / 10pts
1. Calculons le nombre d’élevés de la classe (problème de partage inégal )

Reste des élèves de

la classe
80−8=7280−8=72 élèves (1pt)
Nombre de filles
722=36722=36 filles (1pt)

Nombre de garçons
36+8=4436+8=44 filles (2pt)
2)a) Nombre d’élèves admis au concours
80×85100=6880×85100=68élèves (2,5 pts)
b) Calcule du pourcentage d’élèves qui n’ont pas réussi au concours
80−68=1280−68=12 élèves (0,5pt)
Pourcentage des 12 élèves
12×10080=15%12×10080=15% (1pt)
PROBLEME2 / 10pts
1) Calcule de la durée du parcours
durée du parcours = Heure d’arrivée – Heure de départ (1pt)
12h55min – 7h55min (1pt) = 5h (1pt)
2) Calcule de la vitesse moyenne
V = distance/temps mis (1pt)
240km/5h (1pt) = 48km/h (1pt)
3) Heure de départ du lieu de livraison
12h55min + 1h30min(1pt) = 14h25min (1pt)
Heure de retour à l’usine
14h25min+55h (1pt) = 19h25min(1pt)

PROBLÈME 3 / 10pts
1) a) Calcule de la longueur.
42mx2 (1pt) = 84m (1pt)
b) Calcule de la surface
surface =L x l (0,5pt)
84m x 42m = 3528 m2(1pt) =3528 ca (0,5pt) =35,28 a (0,5pt)

ha are ca
hm 2
dam 2
m2
3 5 2 8

(0,5pt) pour la conversion

2) Dimension réelle = dimension réelle/dénominateur de l’échelle
a) Longueur 84m/1000 (0,5pt) = 0,084m (0,5pt)= 8,4 cm (0,5pt)
b) Largeur 42m/1000 (0,5pt) = 0,042m (0,5pt)= 4, 2 cm (0,5pt)
3) Dessinons le plan de ce terrain

Le candidat a (1pt) s’il dessine effectivement un rectangle et (1pt) s’il

respecte les mesures

PROBLÈME 4/10pts
a) Écrivons en extension A, B et C
• A={h, i, s, t, o, r, e} 1 pt
• B={a, n, g, l, i, s} 1 pt
• C={f, r, a, n, ç, i, s} 1 pt
b) Trouvons les elements de :
• A∪C = { h, i, s, t, o, r, e, f, a, n, ç} 1 pt
• B∪C = {a, n, g, l, i, s, f, r, ç} 1 pt
• A∩C = {r, i, s} 1 pt
c) Donnons le cardinal de :
• card A = 7 1 pt
• card B∪C=9 1 pt
d) diagramme de Venn de A∪B

PROBLÈME 5 / 10PTS
1) a) Volume du fût =aire de la base x hauteur (0,25 pt)
Aire de la base = r2 x 3,14(0,25pt) = 20cm x20cm x3,14 (0,5pt)= 1256
cm2 (0,5pt)
Volume = 1256cm2 x 20 cm(0,75pt) = 25120 cm 3(0,75pt)
b)

dm3 cm3
hl dal l dl cl ml
2 5 1 2 0

25 120 cm3 = 25,120 l (1pt) la capacité du fût est de 25,120 l (1pt)

c)
Le seau de30 l (2pts)
2)
900 dm3 = 900 l (1pt)
Nombre de tours = 900l/30l (1pt) = 30 tours (1pt)
 Problème N°1 (10 pts)
Ton père et ta tante achètent ensemble un terrain de 845m2 pour bâtîr leurs
maisons, lors du partage, ta tante reçoit 75 m2 de plus que ton père.
1) Quelle est la surface de chaque parcelle? (5 pts)
2) La différence de prix entre les deux parcelles est de 884 250 F.
Quelle est la valeur de chaque parcelle? (5 pts)

Problème 2 (10 pts)

Le Directeur Général d’une banque de plusieurs pays gagne 8 000 000 D par
mois. Il effectue les dépenses suivantes :
• Loyer 750 000 F ;
• Ration l 300 000 F ;
• Habillement 1 550 000 F ;
• Santé 520 000 F ;
• Téléphone / internet 480 000 ;
• Électricité et gardiennage 630 000 F.

l) Calcule le montant de la somme dépensée mensuellement par le Directeur

Général. (5 pts}
2) Après un an de travail, peut-il acheter une maison de 35 000 000 F? (5 pts)

Problème : 3 (10 pts)

Voici un tableau qui décrit la situation de 5 commerçants :

Articles Prix d’achat Bénéfice Perte Prix de vente

Voiture1. 2 685 500 2 902 635
Tomates 42 575 32 290
Poissons frais 209 600 52 400
Voiture2 6 550 000 730 325
Vêtements 648 450 64 845

1) Écris les formules et fais les calculs nécessaires pour compléter le tableau
ci-dessus. (0,5x14==7 pt)
Prix de vente = . . . .
Prix de vente = . . .
Bénéfice = . . .
Perte = . . .
2) A quels montants les marchands de poissons frais et de 1a voiture2
doivent-ils vendre leurs articles pour avoir un bénéfice de 12% ? ( 3 pts)

Problème : (10 pts)

Un cultivateur achète un tracteur dont le prix marqué est de 2 268 000 F. Il
verse le 1/3 du prix cl’acl1at à la commande et le 1/4 du prix d’achat le jour de
la livraison.
l) Combien lui reste-t-il à verser (3 pts)
2) Ce qui reste à payer sera majoré, c’est-à-dire augmenté de 5%, et réglé en 9
versements égaux augmentés chacun de 420 F pour les frais de
recouvrement.
Calcule le montant total de chaque versement. (4 pts)
3) Quel sera pour ce cultivateur le prix réel du tracteur ? (3 pts)

Problème No 5 (10 pts)

Un avion de noue compagnie nationale pèse à vide 25,5t. Il transporte 75
passagers, un équipage de 6 membres et 18 quintaux de bagages. Chaque
personne pèse en moyenne 75 kg.
l ) Calcule la masse totale de l’avion prêt à prendre le départ. (4 pts)
2) Chacune des ailes de l’avion a la forme d’un trapèze de 12m de hauteur dont
la grande base mesure 4m et la petite 2m
a) Quelle est la surface des deux ailes ?
b) Dessine une aile de cet avion à l’échelle 1/200e

Calcul des nouvelles Dessi

dimensions n

3) Parti de Douala à 10h50 min, cet avion est arrivé à Abidjam à14h20min,
Quelle est la durée du vole ? 1 pt
4) Sachant que la vitesse moyenne de cet appareil est 750km/h, quelle est la
distance parcourue par cet avion ? 1 pt
Problème N°1 (10 pts)
1) Calculons la surface de chaque parcelle (5 pts)
En effet, on a affaire à un partage inégal

845 m2 - 75 m2 (0,75pt) =
770 m2 (0,75pt)
• Je trouve la part du père :
7702=3857702=385 m2 (1pt)

• La part de la tante :
385 m2 + 75 m2 (0,75pt) = 460 m2 (1pt)
2) La différence de prix entre les deux parcelles est de 884 250 F.
Calculons la valeur de chaque parcelle (5 pts)
• Je trouve le prix du m2 :
884 250 F/75 m2 (0,75pt) = 11 790 F/m2 (0,75pt)
• La valeur de la parcelle de papa :
11 790 F/m2 x 385 m2 (0,75pt) = 4 539 150 FCFA (1pt)
• La valeur de la parcelle de la tante :
11 790 F/m2 x 460 m2 ou 4 539 150 FCFA + 884 250 FCFA (0,75pt) = 5 423 400
FCFA (1pt)

Problème 2 (10 pts)

Le Directeur Général d’une banque de plusieurs pays gagne 8 000 000 F par
mois. Il effectue les dépenses suivantes :
• Loyer 750 000 F ;
• Ration l 300 000 F ;
• Habillement 1 550 000 F ;
• Santé 520 000 F ;
• Téléphone / internet 480 000 ;
• Électricité et gardiennage 630 000 F.
l) Calculons le montant de la somme dépensée mensuellement par le Directeur
Général.
- Le DG dépense mensuellement :
750 000F+ 1 550 000F + 1 300 000F + 520 000F + 480 000F + 630 000F (0,5 x6
=3pts) = 5 230 000 FCFA (2pts)
2) - L’économie du Directeur Général par mois :
8 000 000 - 5 230 000 (1 pt) = 2 770 000 FCFA (1pt)
• Economie par an :
2 770 000 FCFA x 12 (1pt) = 33 240 000FCFA (1pt)
Non il ne peut pas acheter une maison de 35 000 000FCFA après un an (car il
lui manque 1 760 000 F pour atteindre cette somme). (1pt)

Problème : 3 (10 pts)

1) Écrivons les formules
Prix de vente = prix d’achat – perte (0,5pt)
Prix de vente = prix d’achat + bénéfice (0,5pt)
Bénéfice = prix de vente – prix d’achat (0,5pt)
Perte = prix d’achat – prix de vente (0,5pt)
Complétons le tableau

Articles Prix d’achat Bénéfice

Voiture1. 2 685 500 217 135
Tomates 42 575 0
Poissons frais 209 600 0
Voiture2 6 550 000 0
Vêtements 648 450 64 845

2) les marchands de poissons frais et de 1a voiture2 doivent-ils vendre leurs

articles pour avoir un bénéfice de 12% à : ( 3 pts)
• Pour le marchand de poissons frais les 12% font :
209 600 x 12/ 100 (0,25pt) = 25 152 F (0,5pt)
• Il doit vendre à :
209 600 + 25 152 (0,25pt) = 234 752 F (0,5pt)
• Pour le marchand de la voiture 2 les 12% sont :
6 550 000 x 12 / 100 (0,25pt) = 786 000 F (0,5pt)
• Il doit vendre à :
6 550 000 + 786 000 (0,25pt) = 7 336 000 F (0,5pt)

Problème 4: (10 pts)

l) Calculons le reste à verser (3 pts)
• Je calcule le 1/3 versé
2 268 000/3 (0,25pt) = 756 000F (0,5pt)
• Je calcule le 1/4 versé
2 268 000/4 (0,25pt) = 567 000 F (0,5pt)
• Il a versé :
756 000F + 567 000 F (0,25pt) = 1323 000F (0,5pt)
• Il lui reste à verser :
2 268 000 – 1 323 000 (0,25pt) = 945 000F (0,5pt)
2) Ce qui reste à payer sera majoré, c’est-à-dire augmenté de 5%, et réglé en 9
versements égaux augmentés chacun de 420 F pour les frais de
recouvrement.
Calculons le montant total de chaque versement. (4 pts)
• Montant de la majoration :
945 000 x 5 / 100 (0,75pt) = 47 250 F (0,75pt)
• Montant total après majoration :
945 000 + 47 250 (0,75pt) = 992 250 F (1pt)
• Montant par versement :
992 250 / 9 + 420 (0,75pt) = 110 670 F (1pt)
3) Calculons le prix réel du tracteur (3 pts)
• Montant versé pendant les 9 mois :
110 670 x 9 (0,75pt) = 996 030 F (0,75pt)
• Prix réel du tracteur :
1323 000F + 996 030 F (0,75pt) = 2 319 030 F (0,75pt)

Problème No 5 10 pts

l ) Calculons la masse totale de l’avion prêt à prendre le départ. (4 pts)

• Je convertis les t et les q :
1 tonne = 1000 kg donc 25,5 t = 25 500 kg (0,5pt)
1 quintal = 100 kg donc 18 q = 1 800 kg (0,5pt)
• Nombre de personnes dans l’avion :
75 + 6 (0,25pt) = 81 personnes (0,25pt)
• Poids des 81 personnes :
75 kg x 81 (0,5pt) = 6075 kg (0,5pt)
• Masse totale de l’avion au départ :
25 500 + 1800 +6075 (0,75pt) = 33 375 kg (0,75pt)
2) Chacune des ailes de l’avion a la forme d’un trapèze de 12m de hauteur dont
la grande base mesure 4m et la petite 2m
a) Calcule de la surface des deux ailes
• Surface du trapèze (B+b)×H2(�+�)×�2 (0,25pt)
• Surface d’une aile :
(2+4)×122(2+4)×122 (0,25pt) = 36 m2 (0,25pt)

• Surface totale des 2 ailes :

36 m2 x 2 (0,25pt) = 72 m2 (0,5pt)
• Calcul des nouvelles dimensions :
1/200 ème veut dire que 1cm sur le plan représente 200cm en réalité
• Je convertis :
2 m = 200 cm (0,25pt) 4 m = 400 cm (0,25pt) 12 m = 1200 cm (0,25pt)
Petite base : 200/200 =1 cm (0,25pt) ; Gde base 400/200 = 2 cm (0,25pt) ;
Hauteur : 1200/200=6cm (0,25pt)
b) Dessinons une aile de cet avion à l’échelle 1/200e

3) Calculons la durée du vole 1 pt

Durée du vol = heure d’arrivée - heure de départ (0,25pt)
14h20mn – 10h50mn = 3h20mn (0,5pt)
4) calculons la distance parcourue par cet avion 1 pt
• Distance parcourue = vitesse moyenne x temps mis (0,25pt)
750km/h x 3h20mn comme 20mn représente 1/3 d’heure on peut faire
l’opération suivante :
750km/h x 3h +750km/h x 1/3h (0,25pt) = 2500km (0,5pt)
Ou alors on peut passer par la règle de trois :
Pour 60mn, on parcourt 750 km et pour 3h20 qui représente 200 mn on
parcourt combien de km
750×20060=2500750×20060=2500 km
Problème N°1: ( 10 pts )
Monsieur Alpha est tailleur à Mfou. Il n acheté un rouleau de tissu de 82 m de
longueur et 1,5 m de largeur. Au cours du transport, l'huile s'est versée sur le
rouleau en faisant des taches rondes de 14 cm, 24 cm et de 8 cm de diamètre.
1) Quelle est l'aire totale du tissu tacheté ? (3 pts)
2) ll décide de coudre des tenues de classe pour vendre avec le tissu qui est
resté en bon état. Combien de tenues coudra-t-il si une tenue prend en
moyenne 4 m’ de tissu? (4 pts)
3) Il avait acheté un mètre carré de tissu à 1500 francs. Supposons que le
couturier a confectionné 25 tenues.
A combien devra-t-il vendre une tenue s'il veut réaliser un bénéfice de1I2 000
limes ? (3 pts)

Problème N°2 : ( 10 pts)

Trace deux droites parallèles D1 et D2 distantes de 04 cm. ( 1+1 = 2 pts)
Trace une droite D3 perpendiculaire aux deux droites D1 et D2. (1 pt)
D3 coupe D1 en A et D2 en C. Place les points A et C sur la figure. ( 1x2=2 pts)
Quelle est la valeur des angles formés en A et C ? (1 x 2 = 2 pts)
Trace une droite D4 qui coupe D1 en B et D2 en D. Quelle est la nature du
quadrilatère ABCD? (1 x3 = 3 pts)

Problème No3 ( 10 pts)

Quatre frères ont reçu une somme de 3 500 00 francs à partager selon le
graphique ci-dessous

Calcule la somme d’argent que chacun va recevoir (2,5 x 4 = 10 pts)

Problème No 4 10 pts
Ton grand-frère ALBIN part de Yaoundé à 07h 30min en bus. Il arrive à
N’Gaoundéré à 18h 05 min. Sachant qu’il a fait un arrêt de 45 min à Bertoua.
1. Que peux-tu calculer ? Fais-le ( 4 pts)
2. Quel temps le bus a-t-il mis exactement pour rouler entre Yaoundé et
N’Gaoundéré ? (2 pts)
La distance de la ville de Yaoundé et N’Gaoundéré es d’environ 831 km
3. A quelle vitesse moyenne a roulé le bus ? ( 4 pts)

Problème No 5 10 pts
Monsieur MBITA veut acheter une parcelle de terrain en forme de trapeze pour
construire un poulailler. Le vendeur lui a parlé des dimensions suivantes sur Ie
plan :
• Grande base = 9 cm ;
• petite base = 6 cm ;
• hauteur = 4 cm.
l) A l'aide des connaissances reçues en classe et de les instruments
géométriques, réalise le plan de ce terrain. (4 pts)
2) Calcule l'aire de cette parcelle de terrain. (3 pts)
3) Les dimensions sur le plan ont été réduites à l'échelle 1/100e. Quelles sont
les dimensions réelles du terrain de monsieur MBITA ? (3 pts)
Problème 1 (10pts)
1-Calcul de l’aire des trois taches :
Aire du cercle : πr2��2 (0,5pt)
• Tache 1 : 7 cm x7 cm x 3, 14 (0,25pt) =153,86 cm2��2 (0,25pt)
• Tache 2 : 12 cm x 12 cm x 3, 14 (0,25pt) =452,16 cm2��2 (0,25pt)
• Tache 3 : 4 cm x 4 cm x 3, 14 (0,25pt) =50,24 cm2��2 (0,25pt)
Aire totale du tissu tacheté : Tache 1 + Tache 2 + Tache 3
153,86 cm2��2+452,16 cm2��2 +50,24 cm2��2 (0,5pt) =656,26 cm2�
�2 (0,5pt)
2-Calcul de l’aire du tissu
Aire du rectangle : Longueur x largeur (0,5pt)
82 m x 1,5 m (0,25pt) =123 m2�2 (0,25pt)
Aire du tissu restant :
Conversion de l’aire du tissu tacheté:
656,26 cm2��2 =6,5623 m2�2 (0,5pt)
123 m2�2 - 6,5623 m2�2 (0,25pt) =116,4377 m2�2 (0,25pt)
Nombre de tenues qu’il peut coudre
116,4377 m2�2 : 4 m2�2 (0,5pt) =29,1094 (0,5pt)
Il peut coudre 29 tenues (1pt)
3) Dépense pour le tissu
123 m2�2 x 2500f / m2 (0,5pt) =307500F (0,5pt)
Prix de vente des tenues
307500F+12000F (0,5pt) =319500F (0,5pt)
Prix de vente d’une tenue
319500F :25 (0,5pt) =12 780F (0,5pt)

Problème 2(10 pts)

 • Tracé
correct des droites D1 et D2 (1pt/droite= 2pts )
• Tracé correct de la droite D3 (1pt)
• Placer les points A et C (1pt/point bien placé =2pts )
• -Valeur des angles formés en A et en C : ce sont des angles droits donc 90°
pour chacun (1ptx 2=2pts)
• Tracé correct de la droite D4 (1pt)
• Nature du quadrilatère (2pts si le candidat identifie correctement son
quadrilatère qui peut être un carré, un rectangle ou un trapèze)

Problème3 (10pts)
Je trouve ce que les 3 autres ont en plus
• DJANTIO : 250 000F (1pt)
• KAMDEM : 250000+150000 (0,5pt) = 400 000F (0,5pt)
• DAYA : 400000+100000 (0,5pt) = 500 000F (0,5pt)
• Total de ce qu’ils ont en plus
250 000+400 000+500 000 (0,5pt) =1 150 000F (0,5pt)
• La somme à partager équitablement : 3 500 000-1 150 000 (0,5pt) = 2 350
000 (0,5pt)
• La part de chacun dans cette somme
2 350 000 :4 (0,5pt) = 587 500F (0,5pt)
• La part finale de chacun
• TCHOKOUA : 587 500F (1pt)
• DJANTO : 587 500F+250 000 (0,5pt) =837 500F (0,5pt)
• KAMDEM : 587 500F+400 000 (0,5pt) = 987 500F (0,5pt)
• DAYA: 587 500F+500 000 (0,5pt) = 1 087 500F (0,5pt)

Problème4 (10 pts )

1-Je peux calculer le temps mis ou la durée du voyage entre Yaoundé et
N’Gaoundéré (2pts)
Temps mis = heure d’arrivée - heure de départ
18h05 min -7h30 min (1pt) =10h35 min (1pt)
2- Le temps mis pour rouler
10h35 min - 45 min (1pt) = 9h50 min (1pt)
3-La vitesse moyenne= distance parcourue / temps mis (1pt)
9h50= 590mn (0,5 pt.)
831km: 590min = 1,40km/min (0,5 pt)
Je trouve la vitesse moyenne par heure
1,40km/min x 60mn (1pt) = 84,51 km/h (1pt)

Problème 5 (10 pts)

1) (4pts)

2) Aire du trapèze= (grande base

+ petite base) x hauteur/2 (1 pt)
(9cm+6cm) x 4cm/2 (1pt) = 30 cm2 (1pt)
3) Les dimensions réelles
• Grande base : 9 cm x 100 (0,25pt) = 900 cm (0,25pt) = 9 m (0,5pt)
• Petite base = 6 cm x 100 (0,25pt) = 600 cm (0,25pt) =6 m (0,5pt)
• Hauteur = 4 cm x 100 (0,25pt) = 400 cm (0,25pt) =4 m (0,5pt)
Problème 1 12,5pts
Le maire de Kaélé, âgé de 52ans, se propose de doter toutes les écoles de sa
commune de tables-bancs. Il en commande 1 200 auprès du menuisier
résident. Celui-ci lui fait le devis suivant :
Matériel pour une table-banc = 10 500F (le bois =----- ; la colle = 1000F ; les
pointes = 1 200F ; le vernis= 800F ; l’usinage = 2 000F)
Les frais du montage d’une table-banc sont égaux au prix du bois.
a) Trouve la dépense totale des 1 200 tables-bancs.
Chaque table-banc pèse 30kg.
b) Trouve en tonne la masse totale des tables-bancs.

Problème 2 12,5pts
Trois hôpitaux publics ont reçu ensemble une subvention de 24 000 000F. Le
premier hôpital qui compte 530 lits reçoit les 2525 , Le second situé à 2km du
premier reçoit le 1313 et le troisième le reste.
a) Calcule la fraction de la subvention reçue par les deux premiers hôpitaux.
b) Trouve la somme reçue par le troisième hôpital.

Problème 3 12,5pts
Rappelle-toi de la leçon sur le partage proportionnel pour aider le Directeur de
ton école à partager la prime de rendement à ses 3 enseignants
proportionnellement aux effectifs de leurs classes. La première classe a 60
élèves. La deuxième classe 40 élèves et la troisième classe compte 50 élèves.
La somme à partager s’élève à 75 000F.
Calcule le montant de la prime de rendement de chaque enseignant.

Problème 4 12,5pts
Le Ministre de l’eau et de l’énergie a effectué un voyage dans
l’Arrondissement de Bikok. A son retour il décide d’électrifier la route
principale longue de 2,5 km. La distance entre deux poteaux électriques est
de 50m. Chaque poteau a une longueur de 2m. Sachant que l’entrée et la
sortie de la ville n’ont pas de poteaux.
Trouve le nombre de poteaux nécessaires pour ce travail d’électrification.
Problèmes 1: 12,5 pts
Je calcule le prix du matériel connu. (0,5pt)
1 000F + 1 200F + 800F + 2 000F = 5000F (1 pt)
Je trouve le prix du bois. (0,5pt)
10 500F ―5000F = 5 500F (1pt)
Les frais du montage d’une table-banc = 5500F (le prix du bois) (1 pt)
Je calcule le prix de revient d’une table-blanc (0,5pt)
10 500F + 5 500F =16 000F (1pt)
a) Je trouve la dépense totale des 1 200 tables-bancs. (0,5pt)
16 000F × 1 200 = 19 200 000F (1 pt)
b) Je trouve la masse totale des tables-bancs. (0,5pt)
30kg × 1 200 = 36 000kg (1 pt)
Je convertis cette masse en tonne (0,5pt)
36 000kg = 36 tonnes (1 pt)

Problèmes 2 : 12,5 pts

a) Je calcule la fraction de la subvention reçue par les deux premiers
hôpitaux. (1 pt)
25+13=25+13= 6+515=11156+515=1115

1515+1115=1515+1115= 15−1115=41515−1115=415

c) Je trouve la somme reçue par le troisième hôpital (1 pt)

240000240000 00×415=00×415= 64006400 000000
Problème 3 12,5pts
a) Je calcule le montant de la prime de rendement de chaque
enseignant. (0,5)
je trouve d’abord l’effectif total de s élèves. (1pt)
60élèves + 40 élèves + 50 élèves = 150 élèves
b) Je calcule le coefficient de proportionnalité. (0,5 pt)
7500150=5007500150=500 F

c) Je calcule la prime de l’enseignant de la première classe. (0,5pt)

500 x 60= 30 000 F (1pt)
Je calcule la prime de l’enseignant de la deuxième classe. (0,5pt)
500 x 40 = 20 000 F (1pt)
Je calcule la prime de l’enseignant de la troisième classe. (0,5pt)
500 x 50= 25 000 F (1pt)
Deuxième méthode
Je calcule la prime de l’enseignant de la première classe. (1pt)
Si pour 150 élèves →→ 75 000 F
Pour 60 élèves →→ ? F
75000×6015075000×60150 =30000=30000
Je calcule la prime de l’enseignant de la deuxième classe. (1pt)
Si pour 150 élèves →→ 75 00 F
Pour 40 élèves →→ ? F
75000×4015075000×40150 =20000=20000 F
Je calcule la prime de l’enseignant de la troisième classe. (1pt)
Si pour 150 élèves →→ 75 00 F
Pour 50 élèves →→ ? F
75000×5015075000×50150 =25000=25000 F
Problème 4 12,5pt
a) Je calcule la durée du voyage en moto du Directeur (1pt)
t=dt�=��
t=8040=2�=8040=2 h
Je convertis la longueur de la route en mètres (1pt)
2,5 km = 2 500 m (1,5 pts)
Je trouve le nombre d’intervalle (1pt)
250050=50250050=50 intervalles (1,5pts)

a) Je trouve le nombre de poteaux (1pt)

Nombre d’intervalles - 1 (1pt)
Np = 50-1 = 49 poteaux (1pt)
b) Je calcule le montant à dépenser pour les poteaux (1pt)
65 000 F x 49= 3 185 000 F (2pts)