LA COMPOSITION DU 3èm TRIMESTRE.

Prénoms et nom de l’élève : ………………………………………….

Ecole : ………………………………….
Cours : CE1
LANGUE ET COMMUNICATION : Contrôle des ressources. (40pts)
Exercice 1 (5pts)
Consigne lis les sons dans le tableau suivant.

Es Ouil ier OIN Oy

Tr Ail FL Erre St

Exercice 2 (5pts)
Consigne Lis les syllabes ci-dessous.

Clé brain Seuil Flou Sec

Pel NETTE lien Paille RAIL

Exercice 3(10pts)
Consigne Lis les mots ci-dessous

Glace Fleurs escalier Feuille HUIT

VITESSE éventail Stade Taxi lion

Fluidité :( à lire en 1mn)

Exercice 4 (10pts)
Moustapha est un jeune boulanger. Tous les matins, il se rend à la boulangerie. Il fait du bon
pain que les clients aiment beaucoup.
Compréhension de texte (10pts)
Consigne : Lis le texte et réponds aux questions
Texte : Un élève exemplaire.
Abdoulaye est un élève sérieux. Il travaille bien en classe. Sa place se trouve devant, près du
bureau de la maitresse. Chaque semaine, il traverse le fleuve pour venir à l’école. Pendant la
récréation, il achète de la crème glacée.
Consigne : Entoure la bonne réponse. (4pts)
1. Abdoulaye travaille bien à l’école.
-Il est paresseux. -Il est sérieux. -Il est impoli.
2. Quand achète-t-il de la crème glacée ? (3pts)
……………………………………………………………………………………………………………………………………
1. Complète la phrase suivante. (3pts)
Chaque semaine, ………………………………………………………………………………………………à l’école.
Contrôle de la compétence (10pts)
Contexte : Tu habites avec une personne que tu aimes bien (ton, père, ta mère, ton oncle…)
Consigne : Décris la personne que tu as choisi en 3 phrases.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ARTS PLAQTIQUES : (10pts)
Consigne : Colorie le parapluie avec des couleurs de ton choix.
 LA COMPOSITION DU 3èm TRIMESTRE.
Prénoms et nom de l’élève : ………………………………………….
Ecole : ………………………………….
Cours : CE1
MATHEMATIQUES : Contrôle des ressources. (40pts)
Activités numériques :
Exercice1 : Ecris en chiffres ou en lettre.
Soixante-douze : ……………………………………. (1pt)
97 : ……………………………………………………………… (1pt)
Cent : ……………………………………………………. (1pt)
Exercice2 : Mets le signe qui convient (˂ ; ˃ ; =)
87……………………….97 (1pt)
40+3…………………...43 (1pt)
99………………………..69 (1pt)
Exercice3 : Pose et effectue les opérations suivantes. (1pt/opération juste)

37+56=………………… 92-28=………………… 27×3=…………………… 24÷3=……………………

Activités de mesure :
Exercice1 : Complete la phrase par (9jours - 6jours -7jours)
Une semaine compte……………………………………...(4pts)

Exercice2 : Range les mois suivants par ordre. (6pts)

Mars - Janvier - Mai - Février - Avril - juin
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Activités géométriques :
Exercice1 : Trace un triangle. (4pts)

Exercice2 : Nomme les figures ci-dessous. (2pts/réponse)

……………………………. ………………………………………….. ……………………………

Résolution de problème (10pts)

Contexte : Amadou a 3 tas de billes. Il joue et perd 2 billes.
1. Combien de billes lui reste-t-il ?
2. Combien de billes avait-il avant le jeu ?
Consigne : Mets une croix devant la question intermédiaire.
MATHEMATIQUES : CONTROLE DE LA COMPETENCE (60pts)
Contexte : Un boulanger fabrique 70 pains. Il vend 40 pains le matin et 25 pains le soir.
1. Combien de pains a-t-il vendu ?
2. Combien de pains lui reste-t-il ?
Consigne : Résous le problème.

Solutions Résultats Operations

 LA COMPOSITION DU 3èm TRIMESTRE.
Prénoms et nom de l’élève : ………………………………………….
Ecole : ………………………………….
Cours : CE1
DECOUVERTE DU MONDE : Contrôle des ressources (24pts)
Histoire : Observe ce calendrier et complète les phrases.

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30

Consigne : Complete les phrases.

Le 1er jour du mois est un ………………………………………..(4pts)
Le 20 du mois est un…………………………………………(4pts)
Géographie :
Consigne : Observe les figures et complète les phrases suivantes par : proche / loin.

Le ballon est…………………………………….de la table. (3.5pts)

La chaise est……………………………………du ballon. (3.5pts)
IST :
Consigne : Relie par une flèche chaque objet a sa fonction.
-Vélo -Ecouter les informations (3pts)
-Radio -Communiquer (3pts)
-Téléphone portable - se déplacer (3pts)
 DECOUVERTE DU MONDE : Contrôle de la compétence (16pts)
Contexte : Voici un vélo et ses différentes parties (Roues - Guidon - Selle - Pédale).
(4pts/réponse)

Consigne : Complète le dessin en nommant les différentes parties.

 LA COMPOSITION DU 3èm TRIMESTRE.
Prénoms et nom de l’élève : ………………………………………….
Ecole : ………………………………….
Cours : CE1
EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Contrôle des ressources
Vivre dans son milieu :
Mets une croix devant la solution contre la dégradation de l’environnement. (4pts/solution)
-Déposer les ordures dans la poubelle.
-Garder les eaux usées dans la maison.
-Couper les arbres.
-Utiliser les toilettes.
-Sensibiliser la population
Vivre ensemble :
Numérote les différentes actions pour traverser la route dans l’ordre de succession de 1 à 3.
(4pts/action).
……Traverse tranquillement.
……Regarder à gauche puis à droite.
……Attendre s’il y a une voiture qui arrive.

EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Contrôle de la compétence (16pts)

Contexte : Voici un certain nombre de comportements. (4pts/bon comportement)
-Je balaie la classe.
-Je traverser la route en courant.
-Je salut mes parents.
-Je jette les ordures dans les rues.
-Je me lave chaque jour.
-J’enlève du chemin un objet dangereux.
Consigne : Coche les bons comportements