Epreuves CM 1 1er Trimestre 2016-2017 Bonne Version

EVALUATIONS STANDARDISEES_PREMIER TRIMESTRE 2016-2017
Inspection de lEducation et de la Formation de Grand Dakar _Tél : 33 825 22 07 _ Email : iefgranddakar@yahoo.fr
Prénom et Nom de lélève :.. Age :

.ans
Classe :CM1/. EPREUVES C M1_ LANGUE ET COMMUNICATION : Compétence (60 pts) Genre : M /F
PRODUCTION DECRITS
Contexte
Tu as assisté à une fête organisée dans ton quartier.
Consigne : raconte lévénement en 8 lignes au moins.


.ans
Classe :CM1/. Genre : M /F
LANGUE ET COMMUNICATION : Ressources (40 pts)
TEXTE SUIVI DE QUESTIONS

Les maures avaient envahi la place du village avec leurs troupeaux. C était la veille de la fête du mouton.
Chaque père de famille sévertuait à trouver le bélier lui permettant de perpétuer le sacrifice d Abraham.
Cette année-là, les maures avaient présenté de maigres moutons.
QUESTIONS
1° Voici trois titres proposés pour ce texte (6pts)
La fête de la tabaski. Préparatifs pour la tabaski. La place du village.
Consigne : choisis le plus approprié
a)Relève dans le texte une expression qui montre que la Tabaski approche (6pts)
b) Donne deux mots de la même famille que « année » (6 pts)

..
3° « Les maures avaient présenté de maigres moutons. » Mets cette phrase à la forme interrogative (6pts)
4° « Cétait la veille de la tabaski. »Mets cette phrase aux autres temps simples de l indicatif. (2pts par temps)
5° Contexte : les mots soulignés dans le texte ci-dessous renferment des fautes.
Partous (.) dans la ville, ont () rencontre des marchants () anbulants
(..). Chaque jour, ils sillonne ( ) les rues, exhibent devant les passants
leurs différentes marchandises.
Consigne : réécris le texte en corrigeant les fautes
Barème : 2pts pour chaque mot trouvé


.ans
EPREUVES DE MATHEMATIQUES CM1

I.RESSOURCES
ACTIVITES NUMERIQUES/10pts
1) Remplis correctement le tableau suivant
Chiffres lettres
64875 ..
(2.5 pts)
(2.5 Deux millions cent quatre-vingt-dix
pts)
2) Pose et effectue
457 + 25735 + 1937 = 2,5pts
45 252 - 4601 = 2,5pts
ACTIVITES DE MESURE/10
-Quelle est lunité principale des mesures de capacité? 2pts
.
-Convertis et effectue
7 km 85m + 4hm 3dam = ..m 4pts (2 pts conversion, 2 pts résultat)
9 kg 2dag - 6 hg 24g =g 4pts (2 pts conversion, 2 pts résultat)
ACTIVITES DE
GEOMETRIE/10pts
Exercice :1 Contexte : voici une droite(D Exercice 2 : Construis un carré de 5 cm de côté
Consigne 1 : Trace une droite( D1) parallèle à( D )
D

.ans
RESOLUTION DE PROBLEME/10pts
Ta maman va au marché .Elle achète 4kg de riz de la vallée qui est à 300km de Dakar à 300F le kg et 2litres d huile à 1000F
lunité. Combien a-t-elle dépensé ?
Consigne : relève la donnée inutile et trouve les questions intermédiaires
Donnée utile Questions intermédiaires

.

..
II/COMPETENCE 60 pts
Contexte
Pour préparer une fête, ta maman va au supermarché à 10h. Elle achète 5kg de farine à 400F le kg, 3litres d huile
à 3450F. Puis, elle se rend au marché HLM pour acheter 4 poulets 2500F l un et une caisse de cannettes à 5500F.
De retour à 14h, elle fait ses décomptes.
Quelle est sa dépense totale ?
Si en allant au marché, elle avait 25000F.Combien lui reste-t-il ?
Consigne : résous le problème.
Résolution
Solution Résultats Opérations
..................................................................................................

.

.

.

.


.ans
ESVS CM1 : DECOUVERTE DU MONDE

HISTOIRE
Ressources/24pts
1-Remplis le tableau suivant
Périodes Définition habitation
Âge de la pierre taillée Grotte, hutte, plein air
Paléolithique
Néolithique Construction des premiers

Age de la pierre polie
villages
2-Cite deux anciens royaumes du Sénégal (2 pts).
1_ le Djolof. 2_ le cayor
Compétence/16 pts
Contexte : Pour la préparation de lactivité « Défi en histoire », en tant que responsable, ton groupe ta chargé de travailler sur la
préhistoire.
Consignes :
- indique les traits caractéristiques de la civilisation préhistorique ; diminution de la vie communautaire
- donne les caractéristiques de chacune des grandes étapes de la préhistorique. Paléolithique : âge de la pierre
taillée et Néolithique âge de la pierre polie
GEOGRAPHIE
Ressources/24pts
1-Je suis un vent chaud et sec qui souffle au nord du Sénégal : qui suis-je ?
L'Harmattan .(12 pts)
2- Cite deux pays arrosés par le fleuve Sénégal.(12 pts)
1_ Gambie,. 2_ Guinée Conakry
COMPETENCE/16
Remplis le tableau ci-dessous en donnant :
-deux pays limitrophes du Sénégal
-deux éléments du relief
-deux types de climats
-deux cours deau
Limites Relief Climat Cours deau
Mali Colline L'alizé maritime Fleuve

.ans
Mauritanie
Classe :CM1/ (4 pts)
. Montagnes 4pts La mousson Lacs Genre : M /F
L'Harmattan 4pts Rivière4pts
IST /CM1
Ressources (24 pts : 6 pts par élément)
Voici pêle-mêle des éléments appartenant à des appareils technologiques : écran, ampoule, clavier, roue, unité centrale,
levier, souris
Relève les éléments qui composent lordinateur.
Écran, clavier, unité centrale, souris
Compétence/16 pts
Contexte
En évaluation, les objets techniques ci-dessous te sont proposés : ordinateur, ventilateur, réchaud à gaz butane ,
ciseaux ,radio, télévision ,lampe torche
Consigne : choisis un objet et explique son mode de fonctionnement.
Ordinateur : fonctionne à travers le clavier et la souris
EDD/CM1
RESSOURCES/24
VIVRE ENSEMBLE (12pts)
Contexte : après un match de football entre jeunes ton quartier, des supporters s affrontent.
Consigne : propose deux solutions à ce problème
Solutions (6 pts)
Sensibilisation
Faire playe
VIVRE DANS SON MILIEU (12pts)
Donne deux formes de cohabitation et deux problèmes qui peuvent naître de cette situation.
Formes de cohabitation (6 pts) Problèmes (6 pts)
Grande famille La promiscuité
Plusieurs familles dans une même maison L'insalubrité
.

.ans
EDD_COMPETENCES/16 pts
Contexte : une ville test présentée dans le texte ci-dessous.
Dans cette ville, les gens vivent entassés les uns sur les autres. Les maisons sont exiguës et les populations
désuvrées passent la journée devant les concessions. Les ruelles étroites ne permettent même pas aux
véhicules de secours de circuler en cas de sinistres comme les incendies. Cette promiscuité engendre une
surproduction de déchets que les habitant(e)s ont renoncé dévacuer. Les maladies se propagent très
facilement causant fréquemment des épidémies de toutes sortes.
Consigne : propose des solutions aux problèmes présentés dans le texte. Pour cela :
 décris :
 les manifestations de linsalubrité en situation de promiscuité
 les principales maladies endémiques ou épidémiques du milieu
 propose :
 deux modes de lutte contre linsalubrité
 deux mesures dhygiène contre les maladies endémiques et épidémiques
Manifestations de linsalubrité en situation de dechet , eaux usé

promiscuité Salté
Principales maladies endémiques ou épidémiques du Choléra

milieu Paludisme

Deux modes de lutte contre linsalubrité

Deux mesures dhygiène contre les maladies Dormir sous une moustiquaire imprégnée
endémiques et épidémiques Laver régulièrement les mains
Arts plastiques/10 pts

Contexte : Ton jeune frère te donne une feuille pour que tu lui dessines un poisson.
Consigne : Dessine un poisson

.ans

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TEXTE SUIVI DE QUESTIONS

Barème : 2pts pour chaque mot trouvé

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EPREUVES DE MATHEMATIQUES CM1

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ESVS CM1 : DECOUVERTE DU MONDE

Néolithique Construction des premiers

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Manifestations de linsalubrité en situation de dechet , eaux usé

Principales maladies endémiques ou épidémiques du Choléra

Arts plastiques/10 pts

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Néolithique Construction des premiers

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Manifestations de linsalubrité en situation de dechet , eaux usé

Principales maladies endémiques ou épidémiques du Choléra

Arts plastiques/10 pts

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Manifestations de linsalubrité en situation de dechet , eaux usé

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