Numéro d’appel……… Prénoms et nom……………………………………………..

LANGUE ET COMMUNICATION

Contrôle des ressources Durée : 60mn

Consigne : lis le texte et réponds aux questions

L’ordinateur est un outil de travail irremplaçable aujourd’hui.

En effet, il est pratique et moins fatigant. Il permet de traiter des textes et de les garder au
besoin.

Connecté au réseau internet, l’ordinateur est également un moyen d’information efficace.

On l’utilise aussi de nos jours pour apprendre comme pour enseigner, même à distance.

Il est par ailleurs un moyen de se procurer des loisirs : musiques, films, jeux divers….
Voila pourquoi on dit que les analphabètes du 21° siècle sont ceux la qui ne savent pas
manipuler l’ordinateur

Compréhension du texte

Exercice 1 : mets une croix devant le titre qui convient le mieux au texte (1point)

1. Un outil informatique

2. Le réseau internet

3. L’ordinateur

Exercice 2 : Je réponds à la question en encadrant la bonne réponse (1point)

C’est un texte

Dialogué

Narratif

Informatif

Argumentatif

Exercice 3 : Je trouve les réponses justes en entourant « oui » ou « non » (2points)

L’analphabète du 21° siècle est

Celui qui ne sait pas lire oui ou non

Celui qui ne sait pas écrire oui ou non

Celui qui ne sait pas utiliser l’ordinateur oui on non

Exercice 4 : Donne ton point de vue sur l’ordinateur (1point)

 Ecris ta réponse ici

Contrôle des connaissances

Exercice 1 : Encadre l’adjectif qualificatif contenu dans la phrase suivante (1point)

L’ordinateur est un outil de travail irremplaçable aujourd’hui

Exercice 2 : Mets une croix devant la phrase complexe (1point)

–On l’utilise, aussi de nos jours pour apprendre comme pour enseigner même à distance

–Connecté à l’internet, l’ordinateur est également un moyen d’information efficace.

–Voila pourquoi on dit que les analphabètes du 21° siècle sont ceux la qui ne savent pas
manipuler l’ordinateur

.Exercice 3 : Cite deux verbes d’état (2points)

…………………………… …………………………………

Exercice 4 : Ecris les verbes soulignés au passé simple, au futur simple et au conditionnel présent(9)

Il est pratique.

On l’utilise pour apprendre.

Il permet de traiter des textes

Passé simple ………………………… ……………………..………. ……………………..

Futur simple ………………………….. ……………………………… ………………………..

Conditionnel présent ………………………. ………………………………. ……………………………..

Exercice 5 : Réécris les phrases en évitant les répétitions (4points)

Tu paieras le pain ; j’ai acheté le pain. Je vais vous montrer la place ; je me repose dans cette place.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Exercice 6 : « il permet de traiter des textes » Donne l’explication de « traiter des textes » (1point)
………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Exercice 7 : Donne deux mots de même famille de « utilise » (2points)

………………….…………………………………………… ……………………………………………………….

Exercice 8 : Analyse la phrase suivante (2points)

Je te rends le livre que tu m’as prêté.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
l……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Exercice 9 : Donne la nature et la fonction du mot souligné (2points)

L’ordinateur est pratique et moins fatigant

Exercice 10 : Les mots soulignés dans le texte renferment des fautes (10pointsà

Réécris le texte en corrigeant les fautes (10points)

Notre école était si grande qu’elle constituait à elle seule un quartier de la ville. Une immense cour

Rectangulaire bordé sur deux cotés par les salles de classes, sur le troisième coté par le bâtiment

Administratif, sur le quatrième coté par la maison des maitres. Tout les édifices étaient construits

En briques de terre cuite et couverts de tuiles. Les mures des classes s’élevait à mi-hauteur, relayés

Par des barreaux en maçonerie.

Ta réécriture ici

Notre école était si grande qu’elle constituait à elle seule un quartier de la ville. Une immense cour

rectangulaire…... sur deux cotés par les salles de classes, sur le troisième coté par le bâtiment

administratif, sur le quatrième coté par la maison des maitres…………… les édifices étaient

construits de terre cuite et couverts de tuiles. Les………. des classes……………….. à mi-hauteur,

relayés par des barreaux en……………..

N°d’appel………………………….. Prénoms et nom…………………………………..

 LANGUE ET COMMUNICATION

B) Contrôle de la compétence (60mn)

Contexte : Ton père hésite à acheter une télévision. Tu veux lui faire changer d’avis en lui
montrant les bienfaits de cet objet.

Consigne : Pour convaincre ton père, écris un texte de 12 lignes où tu montres les avantages de la
télévision.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

N° d’appel.............. Prénoms et nom………………………………….

 MATHEMATIQUES

Contrôle des ressources(60mn)

Activités numériques

Exercice 1 

:Contexte :Dans le cadre d’un concours de génie en herbe,la maitresse donne les opérations
suivantes avec trois resultats différents pour chaque opération(2points)

19,75 x 3,05 = 80,8500 – 70,4750 – 60,2375

27,45 : 0,004 = 6862,5 – 4524,8 – 6642,5
Consigne :Encadre la bonne réponse

Exercice 2 (3points)
Contexte :ton pére a dépensé 80000 frs soit les 2/3 de son salaire
Consigne :Aide ton pére à calculer son économie

SOLUTION RESULTATS OPERATIONS

………………………………………………… ……………………

…………………………………………………. ……………………

Activité de mesure

Exercice 1 (3points)
Contexte : Ton oncle a récolté 5 tonnes d’arachides dans son champs. Il vend l’arachide par sac de
50 kg à 7500 frs le sac.
Consigne : Calcule le prix de la récolte

SOLUTIONS RESULTATS OPERATIONS

……………………………………………………… …………………

……………………………………………………. …………………
Exercice 2 :(3 points)
Contexte : Dans le jardin scolaire, on a construit un bassin circulaire de 3 m de diamètre.
Consigne : Calcule l’aire occupée par le bassin

SOLUTIONS RESULTATS OPERATIONS

……………………………………………………………………………… …………..…

………………………………………………………………………………. …………………
.

Activité géométrique
Contexte : En classe, le maitre dessine un carré EFGH de 6 cm de coté. Place le point I milieu de
EF .Trace une droite qui relie le point I et le sommet H (3points).
Consigne :Donne les types de figures obtenues.

REPONSE

Types de figures
Activité de résolution de probléme (6points)
Contexte :Ton pére prend savoiture 505 pour aller visiter son champ rectangulaire de 200 m de
longueur et 100 m de largeur.ce champ a produit 2 tonnes d’arachides à l’ha.la récolte est vendue
à150 frs le kg.a 18 heures,ton p ére rentre à la maison qui est distante de 500 m du marché.calcule
le prix de vente de la récolte
Consigne :Classe dans le tableau ci-dessus les données utiles et les données inutiles pour résoudre
le probléme

.REPONSE

DONNEES UTILES DONNEES INUTILES

Contrôle de la maitrise des compétences(40points)

Contexte :Le GIE « book liggeye »de ton quartier a fait une opération tabaski au cours de l’année.il
a ainsi vendu 100 béliers à 50000 frs l’un .l’achat et l’entretien des moutons s’élévent à 40% du prix
de vente des moutons.les femmes placent la moitié du bénéfice réalisé à la banque au taux de 10%
.avec l’autre moitié ,elles achètent un terrain rectangulaire de 200m de longueur et 100 m de
largeur à 700000 frs l’ha.
Consigne : Aide ta mère trésorière à calculer
–l’intérét rapporté par l’argent placé au bout de 1 an 6 mois
–le reste de l’argent après l’achat du terrain

SOLUTIONS RESULTATS OPERATIONS

N°de la liste d’appel…………………. Prénoms et nom…………………………….

EDUCATION A LA SCIENCE ET A LA VIE SOCIALE  :Découverte du monde

Exercice 1 
:1)Cite trois conséquences de la traite négriére pour l’Afrique (3points) a)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………. b)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….… c)
………………………………………………………………………………………………………………………………………….……….
2)Relie par une fléche les dates aux faits historiques (4points)
La mort de Lat-Dior 1948
La découverte des Amériques 1944
La mort de Aline Sitoe Diatta 1492
L’abolition de l’esclavage 1886
3) Classe les résistants dans le tableau(2points)
Lat-Dior, El hadji malick Sy, René Caillé, Samory Touré, Galandou Diouf, Cheikh Ahmadou Bamba

Résistants armés Résistants pacifiques

Exercice 2 :
a)Relie les régions aux sites touristiques (5points)
Thies les iles du saloum
Saint-Louis Le parc de hann
Tambacounda Le pont faidherbe
Dakar Saly portudal
Kaolack Le parc de niokolo-koba
b)Un touriste quitte Dakar pour aller à Ziguinchor ;cite les moyens de communicationqu’il peut
utiliser(3points)

c)Relie les villes à leurs régions(4points)

Tivaouane Saint-Louis
Linguére Thies
Guédiawaye Louga
Dagana Dakar
Exercice3 :
a)Cite les organes de l’appareil digestif(3points)

b)Relie les organes aux déchets (4points)

Les poumons La bile
Les reins La sueur
Les glandes sudoripares Le gaz carbonique
Le foie L’urine

Contrôle de la maitrise de la compétence

Contexte :Ton correspondant qui vit en France voudrait mieux connaitre ton pays.Il te demande
de lui donner des informations(5points)
Consigne :Aide le à remplir le tableau ci dessous

Pays Héros Nombre de Climat 3 produits

colonisateur national régions dominant exportés

SENEGAL

EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE

Exercice 1 :
a)En cas de vacance du pouvoir,qui est ce qui remplace le président de la république ? Pour
combien de temps ?

b)Relie les organismes à leur domaine d’action(4points)

B.I.T Commerce
U.N.I.C.E.F Travail
O.M.S Enfance
O.M.C Santé
Exercice 2 :
a) Qu’est ce qu’un aliment complet ?Donne deux exemples d’aliment complet
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………..
……………………………………………………………………
b)Cite deux infections respiratoires
1-…………………………………………………..…….
2-…………………………………………………………
Contrôle de la maitrise de la compétence

Contexte :Ton petit frére Amadou est malade ;il tousse beaucoup le matin,ses crachats sont mélés
de sang,il manque d’appétit et maigrit de jour en jour.Tes parents sont inquiets

Consigne :Aide ta mére à découvrir cette maladie en remplissant le tableau ci dessous

Nom de la maladie Les causes de la maladie Les moyens de lutte

BONNE CHANCE