Cette première page est exclusivement réservée à l’enseignant(e)

Y figure la phrase pour l’auto-dictée.

Cette année, le travail est dur.

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Y figure la phrase pour l’auto-dictée.
Cette année, le travail est dur.

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Y figure la phrase pour l’auto-dictée.
Cette année, le travail est dur.
Année scolaire 2020-2021 EVALUATIONS STANDARDISEES DU 3èmeTRIMESTRE CP : ETAPE 1 NIVEAU 2

PRENOM :…………………………………………………………………NOM :………………………………..

FRANÇAIS CP

ECRITURE /5pts

Consigne : Ecris en script et en cursive

esse . . . . .

esse . . .

maitresse . . .

maitresse . . .
NB : Reproduire le modèle au tableau.

COPIE/10

Consigne : Ecris en script et en cursive

Le conducteur se presse pour démarrer.

NB :Reproduire le modèle au tableau.

AUTO DICTEE/10

PRODUCTION D’ECRITS/10

Contexte : Pour préparer la fête, papa achète un gros mouton.

Consigne : Construis trois phrases pour décrire le mouton à un ami
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1
 EPREUVES CP
LECTURE DE LETTRES ET DE SYLLABES /5pts
Consigne : Avec ton doigt, lis en commençant par la première lettre

k pha z in oi 1
cl j er fle deu 2
lain OU oeur I pa 3
vr chou jeu cl P 4 …..……/5 pts
mour u oi AN ail 5
DECHIFFRAGE DE MOTS ECRITS/5pts(0,2pt/mot et non mot)

Consigne : Lis les mots et non mots ci-dessous

brin feu lason carré blui 1

jeune soudare sentu devanti enfin 2
…..……/5 pts
rendre avoir déjà botre maro 3
sable souris tropil haut lavon 4
parte dépoi silon parfois vilain 5
IDENTIFICATION DE MOTS/5pts

Consigne : Ordonne les syllabes pour écrire le nom de l’image

di – or – eur - na : ……….………………… se – che –mi …………………………..

pin – la : ……………………………… bre - ar : ……………………………….

VOCABULAIRE/10pts
grand amusant
classe sortie
amusé reclassement
sortir amical
agrandir
Consigne : relie par une flèche les mots de la même famille

2
 EPREUVES CP

LECTURE COMPREHENSION/10

Texte
Depuis toujours, l’Autruche est la reine des oiseaux. Elle est grande et forte. Elle sait courir
très vite mais ne vole pas.
COMPREHENSION 10pts
1°) Dans le texte :
- On raconte une histoire
- On décrit un homme. 5
- On décrit un animal.
Consigne : Coche la bonne réponse
2°) L’Autriche
- court vite
5
- sait voler
- ne sait pas voler
Consigne : réponds par vrai ou faux
FLUIDITE/10

Consigne : Lis correctement le texte ci-dessous en 1mn.( 0,5 pt/mot lu)

Chaque matin, papa va à la boulangerie pour acheter du pain.

Il y trouve du monde. Il fait la queue.

3
Année scolaire 2020-2021 EVALUATIONS STANDARDISEES DU 3ème TRIMESTRE CP : ETAPE 1 NIVEAU 2

PRENOM :……………………………………………………………………NOM :……………………

MATHEMATIQUES CP

ACTIVITES NUMERIQUES/10

1° ) Ecris la suite des nombres en ajoutant 10 à chaque fois .

+ 10 + 10 + 10

6 + 10 = ……… ……… ………. (3pts)

……
2°) Compare les nombres en utilisant les signes :  ;  ou  (3pts)

7 d 9 u…..….. 79 ; 73 ……… -quatre-vingt- treize.

3°) Pose et effectue les opérations suivantes : ( 4pts )
86 - 27 = 23 X 3 =

ACTIVITES GEOMETRIQUE/10 ( 2,5pts/ figure)

Consigne : Je donne un nom à chacune des figures

………………. ……………. ……………… ………………….

ACTIVITES DE MESURE CP/10

Contexte ; pour décorer leur classe, 3 élèves ont préparé chacun une bande pour la guirlande.
Abdou 8m

Ali 4m fatou 6m

4
Consigne :

Qui a fait la bande la plus longue ? 3pts ………………………………………………….

Qui a fait la bande la plus courte ? 3pts ………………………………………………

Trouve la longueur totale de la guirlande. 4pts ……………………………………………….

RESOLUTION DE PROBLEME/10

Ma tante a dans son panier 30 oranges, 3 bouteilles de jus de bissap, 13 bananes et 15 mangues.

Combien de fruits a-t-elle dans son panier ?

Consigne :

1°) Relève les données utiles. (6pts)

2°) Résous le problème ( 4pts)

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5
Année scolaire 2020-2021 EVALUATIONS STANDARDISEES DU 3ème TRIMESTRE CP : ETAPE 1 NIVEAU 2

PRENOM :……………………………………………………………………NOM :………………………

ESVS CP

DECOUVERTE DU MONDE

I.HISTOIRE 10pts( 5pts x 2)

Contexte : Ton papa est allé le mercredi 15 Avril au village et il est revenu le vendredi 24
Avril.
Consigne : Compte combien de temps a duré son voyage et complète.
Son voyage a duré…………semaines et …………….jours.
II . GEOGRAPHIE 10pts( 5 pts x 2)

Contexte : Ton maître te propose les dessins suivants :

Consigne : complète par « proche du ou loin du »

L’école est ……………marché.

La maison est…………..marché.
IST 10pts (5pts x 2)
Contexte Voici le dessin des différentes parties d’une paire de ciseaux.

Les manches
Les lames

Consigne : Relie par une flèche la partie à sa fonction.

Les manches couper
Les lames réunir les lames
tenir les ciseaux

6
 DEVELOPPEMENT DURABLE CP

I.VIVRE DANS SON MILIEU CP/ 10pts

Contexte : C’est dimanche, les enfants ne vont pas à l’école. Nafi et sa sœur font le ménage.
- Nafi nettoie les toilettes.
- Sa sœur lave les assiettes.
- Elle verse l’eau usée dans la rue.
Consigne :Mets une croix devant un bon comportement et un rond devant le mauvais
comportement.
II.VIVRE ENSEMBLE/10pts
Contexte : Moussa,Fatou et Salif vont à l’école ;ils doivent traverser la route.
- Moussa marche entre les voitures.
- Fatou s’arrête devant les passages cloutés (à expliquer) et regarde à gauche et à
droite avant de traverser.
- Salif traverse en courant.
Consigne Relève le nom de l’élève qui respecte le code de la route et mets une croix devant
le plus mauvais comportement.

7
Année scolaire 2020-2021 EVALUATIONS STANDARDISEES DU 3ème TRIMESTRE CP : ETAPE 1 NIVEAU 2

IEF GRAND DAKAR

PRENOM :……………………………………………………………………NOM :………………………

ARTS PLASTIQUES CP/10pts

Contexte :Tu participes à la décoration de ta classe.
Consigne : Réalise une frise pour décorer ta classe et colorie-la.

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Année scolaire 2020-2021 EVALUATIONS STANDARDISEES DU 3ème TRIMESTRE CP : ETAPE 1 NIVEAU 2

IEF GRAND DAKAR

PRENOM :……………………………………………………………………NOM :………………………
ARTS PLASTIQUES CP/10pts
Contexte :Tu participes à la décoration de ta classe.
Consigne : Réalise une frise pour décorer ta classe et colorie-la.