ESSAI I.E.

F ALMADIES 18 AVRIL 2023

N° de la liste d’appel : …….
Prénoms et NOM du candidat : ……………………………………………………………………………..
Date et lieu de naissance :…………………………………………………………………………………….
Centre de :………………………………………………………………………………………………………..
NOTA : le candidat est prié de n’écrire en aucun cas (1ère et 2ème pages) au dessus de la ligne perforée
.……………………………………………………………………………………………………………
LANGUE ET COMMUNICATION
CONTRÔLE DES RESSOURCES (40 points) DURÉE : 45mn

Contexte : Voici un texte.

La ferme de Samba
A l'entrée du village, tout au pied de la brousse, se situe la grande ferme de Samba. C'est une vieille
ferme avec une cour carrée qui semble être bâtie à l'ancienne. Immense, la ferme est entourée d'un petit
mur de pierres sèches peint en blanc.
Devant, un portail en fer permet d'y entrer. A l'intérieur, on peut admirer le grand bâtiment de tuiles
grises de la ferme et les deux autres toits plus petits du hangar et du pigeonnier. Au milieu de la cour, il
y’ a la fontaine et le vieux baobab qui s’élève fièrement. A droite, nous avons les étables et la demeure
de la famille de Samba. Plus loin, sous le toit de la terrasse, sont entassées pêle-mêle, les charrues, la
hache, la paille, les scies et les échelles. On voit aussi contre la porte de la grange qui parait branlante,
un énorme filet de pêche et des battes de pagaies qui pendent entre les poutres brunes. Derrière la porte,
à gauche, se dresse le fourneau de fonte en pyramide. Ici, les habitants ont vraiment l’air heureux.
Consigne : Lis-le et réponds aux questions qui te sont posées.
Questions
Compréhension du texte
1. En t'appuyant sur Le matériel et les outils cités dans le texte, nomme trois activités pratiquées par les
habitants de la ferme :
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
2. Mets une croix dans un petit carré pour Indiquer de quel type est-ce texte :
Texte informatif Texte narratif Texte descriptif Texte injonctif
3.Que signifie : branlante :………………………………………………………………………………..
Contrôle des connaissances
1. Dans le texte, relève
- 4 verbes d’état :
……………………………………………………………………………….………………………
……………………………………………………………………………………………………….
2. Relève 2 connecteurs spatiaux :
……………………………………………………………………………….………………………
……………………………………………………………………………………………….………
3. Ecris correctement les adjectifs qualificatifs soulignés :
Maïmouna est une grand ( ) dame. Les petites filles ont généralement une doux ( ) voix.
Les feuilles des arbres sont sec ( ). Ali a une chemise blanc ( ).

4. Donne la nature et la fonction des mots et groupe de mots soulignés dans le texte :
- Immense :………………………………………………………………………………………………..
- fièrement :………………………………………………………………………………...……………..
- sous le toit de la terrasse :……………………………………………………………..…………………
- fonte :…………………………………………………………………………………….………………

5. Analyse logique de la phrase : « C'est une vieille ferme avec une cour carrée qui semble être bâtie à
l'ancienne.»
…………………………………………….……………………………………………….……………
………………………………………………..………………………………………….………………
………………………………..………………………………………………………….………………
……………………………..…………………………………………………………….………………

6.Mets les verbes soulignés aux temps Indiqués :

Imparfait de l'indicatif : Hier, quand je quittais le dispensaire, Madame Sagna sembler
(…………………………) guérie.
Futur simple : Lorsqu'elle être (……………..) à la maison, il n'y aura plus de bruit.

Passé composé : Sophie manger (…………………….) du bouillon avec appétit.

Passé simple : Vous faire (………….) un grand saut quand le serpent apparaître ( ………………….).

Présent de l'indicatif : Mon père et moi cultiver ( ) de l'arachide et du mil.

7. Mets les verbes entre parenthèses aux temps qui conviennent :

Hier matin, lorsque le maître (faire) ………………. la leçon de grammaire, on n'entendait aucun bruit.
Tout à coup, un fou (entrer) ……………… dans la classe avec son énorme gourdin.
8. Accorde correctement les participes passés mis entre parenthèses et remets-les à leur place dans le
texte à trous:
La femme du Directeur a (fini) ………………….son travail avant le crépuscule.
Les récoltes de cette année sont (vendu)…………………… par les paysans à un bon prix.
Les fruits que Mariama a (ramassé) ………………………sont sur la natte.
Les enfants avaient (porté) ……………………….leurs beaux habits.

.
10. Les mots soulignés dans le texte renferment des fautes. Réécris le texte en corrigeant les fautes.
Une vache et un vieux bouc constitué ………………………..toute la richesse de Marie. C'est avec
une grande tristesse qu'elle constata leur disparition. Elle aimait ces …………animaux comme s'ils
étaient ses propres enfants; ils lui tenaient compagnie chaque jour. La vache lui donnait du lait.
Marie s'est tellement habituer …………………à leur présence qu'elle était fière de
les montrait ……………..partout.
Ses parents, parmi lesquelles ………………………….ses peureux cousins, acceptaient la présence de
ce petit troupeau. Tout le monde avait pitié d'elle.
 ESSAI I.E.F ALMADIES 18 AVRIL 2023
N° de la liste d’appel : …….
Prénoms et NOM du candidat : ……………………………………………………………………………..
Date et lieu de naissance :…………………………………………………………………………………….
Centre de :………………………………………………………………………………………………………..
NOTA : le candidat est prié de n’écrire en aucun cas (1ère et 2ème pages) au dessus de la ligne perforée
.……………………………………………………………………………………………………………
Contexte : Ta famille vient de déménager. Ton ami Abdou voudrait connaître ta nouvelle maison.
Consigne : Rédige un texte d’au moins quinze (15) phrases pour décrire ta nouvelle maison.

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N° de la liste d’appel : …….
Prénoms et NOM du candidat : ……………………………………………………………………………..
Date et lieu de naissance :…………………………………………………………………………………….
Centre de :………………………………………………………………………………………………………..
NOTA : le candidat est prié de n’écrire en aucun cas (1ère et 2ème pages) au dessus de la ligne perforée
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DOMAINE : MATHEMATIQUES Durée : 45mn
CONTROLE DES RESSOURCES
ACTIVITE NUMERIQUE
Exercice 1 : Trouve le dividende
Dividende Quotient Diviseur Reste
………………………. 2058 36 19
Exercice 2 : Calcule la population des jeunes
Hommes 128 760 hommes
Femmes 95 645 femmes
Jeunes ……… jeunes
Total 325 705 habitants
Exercice 2 : Moussa et Ali et ont 30 billes chacun. Ils jouent avec leurs camarades. Moussa perd les
2/5de ses billes, Ali perd les 2/3.
Trouve le nombre de billes perdues par chacun
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Exercice4 : Un tas de 3,750 kg de crevettes est vendu à 7125 F. Quel est le prix d’un kg de crevettes ?
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ACTIVITE DE MESURE
Exercice 1 : Ton père décroche son téléphone à 13 h 49 mn. Sa communication dure 27mn
A quelle heure ton père finit-il sa conversation ?
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Exercice 2 : Un camion-citerne pèse 6240 kg. On le remplit de 10000 litres d’essence pesant 0,824
kg/litre. Quelle est la masse du camion plein ?
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Exercice 3 : Un triangle a 138 m de base. Sa hauteur est la moitié de sa base.
Calcule la surface du triangle.
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ACTIVITE GEOMETRIQUE
Exercice
- Trace un cercle de 5cm de rayon et marque le centre O.
- Trace deux diamètres (AC) et (DB) perpendiculaires
- Relie les points marqués (A, C, B, D)
- Donne la nature du quadrilatère ainsi obtenu……………………………………….
REPONSE

ACTIVITE DE RESOLUTION DE PROBLEME

Exercice : Pour effectuer la traversée Dakar-Gorée, une chaloupe de17 m de long doit transporter 130
élèves par voyage. Les élèves doivent se présenter à l’embarquement à 9 h 30 mn.
Combien de voyages fera la chaloupe pour transporter tous les élèves ?
Remplis le tableau
Données inutiles Données manquantes Données utiles
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Prénoms et NOM du candidat : ……………………………………………………………………………..
Date et lieu de naissance :…………………………………………………………………………………….
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NOTA : le candidat est prié de n’écrire en aucun cas (1ère et 2ème pages) au-dessus de la ligne perforée
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DOMAINE : MATHEMATIQUES Durée : 60mn
CONTRÔLE DE LA COMPETENCE
Contexte : Un match de football se termine à 20 h 30 mn et a duré 1 h 35 mn.
Le trésorier fait ses comptes. Il avait vendu 875 billets pour enfants à 500 Fet 420 billets pour adultes à
1500 F. On a distribué 150 invitations.
Les équipes ont droit au remboursement de leurs frais, elles réclament l’une 138 000 F, l’autre 154000
F. Les frais d’organisation s’élèvent à 220 500 F.
Les 2 / 5 du bénéfice sont utilisés à l’achat de maillots valant 6000 F chacun.
Le terrain de football mesure 90 m de long sur 45 m de large. Tout autour, on veut aménager une allée
dallée de 2 m de large.
Consigne :
1- A quelle heure le match avait-il commencé ?
2- Trouve le nombre de spectateurs qui ont assisté au match
3 - Calcule le montant de la recette
4 - Calcule le montant du bénéfice réalisé par les organisateurs
5 -Trouve le nombre de maillots achetés
6- fais le dessin et calcule la surface de l’allée à daller

Solution Résultats Opérations

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EDUCATION A LA SCIENCE ET A LA VIE SOCIALE : DECOUVERTE DU MONDE
CONTRÔLE DES RESSOURCES Note : ……...…/ 24
Histoire
Pour tester tes connaissances, ton père te propose les exercices suivants :
1/ Classe par ordre chronologique les différentes étapes de la vie d’un royaume
Apogée - création - disparition - déclin–expansion

…………………………………………………………………………………………………………….
2/ Qui suis-je ?
Je suis le premier gouverneur de Saint Louis du Sénégal :……………………………………………….
J’ai découvert l’Amérique:………………………………………………….………………………….
J’ai inventé l’imprimerie: ………………………………………………………...…………………….:
J’ai déchiffré les hiéroglyphes:…………………………………..……………………………………….
J’ai créé la ville de Saint Louis:……………………………………………………………………….….
Je suis un roi sanguinaire du Songhay :……………………………………….………………………….

Géographie
1/ Ton maitre te propose les caractéristiques des différents vents qui soufflent au Sénégal
Consigne : Lis les caractéristiques et donne le nom de chaque type de vent
1.Vent chaud et sec qui transporte le sable et la poussière : ……………………………………………..
2.Vent humide qui apporte la pluie : ……………………….…………………………………………..
3. Vent frais et humide : ……………………………………………………………………….………..
2/ Entoure deux régions qui se trouvent au sud du Sénégal
Dakar Louga Ziguinchor Kolda Matam
3/ Qu’est-ce que le T.E. R ?..................................................................................................................
4/ Quel est son point de départ ? Sa destination finale ?
...............................................................................................................................................................

Initiation Scientifique et Technologique

1/ Ta maman veut entretenir son armoire. Entoure les types d’entretien qui conviennent
Graissage dépoussiérage lavage vernissage
2/Cite :
- Un animal quadripède :……………………………………………………………………………...
- Un rampeur :………………………………………………………………………………………...
- Un sauteur :……………………………………………………………………..…………………...
- Un animal qui peut voler, marcher et nager :………………………………………………………
- Un animal qui respire par les branchies :…………………………………………………………....
- Un animal qui mue :………………………………………………………………………….……...
 CONTROLE DE LA COMPETENCE
Note : ……...…/ 16
Contexte : Un touriste débarque dans ton pays et voudrait visiter les régions administratives où se
trouvent les sites suivants :
Le parc de Djoudj – la Maison des esclaves – une mine de phosphates – la capitale du mouridisme – le
monument de la renaissance – le sanctuaire de Popenguine – la centrale électrique de Malicounda - le
parc de Niokolo-Koba.
Consigne : Complète le tableau pour le touriste.
Sites Régions administratives
 ESSAI I.E.F ALMADIES 18 AVRIL 2023
N° de la liste d’appel : …….
Prénoms et NOM du candidat : ……………………………………………………………………………..
Date et lieu de naissance :…………………………………………………………………………………….
Centre de :………………………………………………………………………………………………………..
NOTA : le candidat est prié de n’écrire en aucun cas (1ère et 2ème pages) au-dessus de la ligne perforée
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EDUCATION A LA SCIENCE ET A LA VIE SOCIALE : DEVELOPPEMENT DURABLE
CONTROLE DES RESSOURCES Note : ……...…/ 24
Vivre ensemble
1/ De quoi s’occupe
- La RADDHO :…………………………………………………………………………
L’OMS:………………………………………………………..………………………
- Le HCR :………………………………………………………………………………
- La FAO :………………………………………………………………………………
- L’UNICEF:……………………………………………………………………………
2/ Quels sont les facteurs déterminants d’un Etat ?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
3/ Quels sont les symboles de ton pays ?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Vivre dans son milieu

1/ Voici des problèmes environne
mentaux , propose une solution
chaque problème

Problèmes Solutions
Avancée de la mer
Déboisement
Feux de brousse
Marées noires

2/ Quels sont les fléaux sociaux ? Cites-en 4.

...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
 CONTROLE DE LA COMPETENCE Note : ……...…/ 16

Contexte : Nafi et René vont à l’hôpital : Nafi a de la fièvre, des courbatures, des maux de tête et
elle vomit. Quant à René, il tousse, et a des sueurs nocturnes, des douleurs au niveau de la poitrine
et il maigrit.
Consigne :
1.Donne le nom de la maladie dont souffre chacun
Nafi souffre de :…………………………………………………………………………………………
René souffre de :…………………………………………………………………………………………
2.Donne le microbe responsable de chaque maladie dont souffre chacun
Le microbe responsable de la maladie de Nafi est :………………….………………………………
Le microbe responsable de la maladie de René est :………………….………………………………
3. Donne deux mesures préventives pour chaque maladie
Deux mesures préventives pour la maladie de Nafi
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
Deux mesures préventives pour la maladie de René
………………………………………………………………………………………………………
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