Etablissement scolaire : …………………………………………………………

Nom et prénom : ………………………………………………………………………..

N⁰ d’examen : ………………………………………………………………………………

Examen Normalisé pour l’obtention du certificat d’études primaires session janvier 2019
Epreuve de français (durée 90 min)

Je ne savais absolument pas comment je devais m’habiller et me maquiller je voulais tout

simplement que tout soit en contradiction : le pantalon exagérément large, l’habit étroit, le
chapeau melon trop petit, les chaussures énormes et agrémenter le tout d’une canne, je
m’ajoutais une petite moustache qui, me semble t-il, me donnerait quelques années de plus
sans dissimuler mon expression quand je me présentais devant le public, j’étais dans la peau du
personnage…
Charlie Chaplin, histoire de ma vie, 1964

Questions de compréhensions :( 15pts)

1. Donne un titre à cet extrait : …….……………………………………………………………………………………………. (3pts)
2. Quel est le type de ce texte ? …………………………………………………………………………………….……………..(2pts)
3. D’où est-il tiré ? ………………………………………………………………………………………………………..………………(2pts)
4. Réponds par vrai ou faux : ( 4pts)
a- Le pantalon était peu large. ……………………………………………………………………………………………..
b- Avec la petite moustache, le personnage paraitra âgé. ……………………………………………………
5- De quel personnage s’agit-il dans ce texte ? (2pts)
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………
6- Le narrateur parle de contradiction (contraire) cite un exemple : (2pts)
 ………………………………………………………………………………………………………………………………………

Activités réflexives sur la langue : (18 pts)

I. Lexique : (3pts)
1. Classe les mots suivants selon l’ordre alphabétique : (2pts)
 Chapeau pantalon chaussure moustache canne
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Trouve les antonymes des expressions suivantes : (1pt)
 Chaussure énorme ≠ …………………………….. Pantalon large ≠ ……………………………………….

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Epreuve de français (durée 90 min)

II. Grammaire :( 6pts)

1. Mets la phrase suivante à la forme interrogative : (1 Pt)
 Il voulait s’habiller bizarrement.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Etablis une comparaison entre les éléments des phrases suivantes : (2 Pts)
 Il mange, un ogre : …………………………………………………………………………………………………………………………
 Le train, rapide, l’avion : ……………………………………………………………………………………………………………….
3. Entoure le GNS dans les phrases suivantes : (1 Pt)
 Les élèves studieux travaillent en silence.
 Moi, Dina et ta sœur allons voyager à Ifrane.
4. Souligne le COD et entoure le COI : (2pts)
 Charlie aime son métier.
 Il est habillé d’un pantalon large.

III. Conjugaison : (6pts)

1. Conjugue les verbes entre parenthèses au temps demandé : (6pts)
 Les spectateurs ( prendre) ………………………………du plaisir à regarder Charlie C. ( présent )
 Ce spectacle (marquer) …………………………………… sa première apparition sur scène. ( imparfait)
 Le public (être) …………………………………………….. émerveillé. (futur simple).
 ( parler) …………………………………gentiment à ton ami. (impératif présent).
 Charlie (faire) …………………………….du bon travail. (passé composé).
 Karine et moi ( prévoir) ……………………………….. voyager ce weekend. ( présent).

IV. Orthographe :( 3pts)

1. Souligne les mots invariables dans les phrases suivantes : (1pt)
 Il regarde souvent des émissions scientifiques.
 Demain, nous irons au parc.
2. Mets le GN dans ces phrases au pluriel : (1pt)
 Le chacal a attaqué la brebis.
 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 Cet avocat aide le suspect.
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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Epreuve de français (durée 90 min)

3. Je relie le groupe nominal sujet au groupe verbal correspondant : (1pt)

 Adam et ses amis ● ● pratique du sport régulièrement.
 Je ● ●plante des arbres.
 Nous ● ● font du bénévolat.
 Elle ● ● devrons protéger la faune et la flore.

Production écrite : (7pts)

1. Mets les phrases suivantes en ordre pour obtenir un texte : (2pts)
A. Le juge de la tribu le convoque pour l’avertir .
B. Ils s’installent dans une région riche et accueillante.
C. Par ses malices, il a dérangé tous les habitants.
D. Hdidane et sa famille quittent le village.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Fais en quelques lignes le portrait d’un membre de ta famille : (5pts)

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