Année scolaire 2020-2021 EVALUATIONS STANDARDISEES DU 3ème Trimestre CE1 : ETAPE 2 NIVEAU 1

PRENOM :………………………………………………………………………………………….NOM :………………………………..

EPREUVES CE1
LANGUE ET COMMUNICATION
Contrôle de la compétence(10)

PRODUCTION D’ECRITS (10pts)

Contexte : Le jour de ton anniversaire, tu avais fait une salade de fruits ou un jus. Un de tes
invités veut connaître la recette.
Consigne : donne-lui en 4 phrases au moins la recette.
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
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Contrôle des ressources (10 pts)

TEXTE SUIVI DE QUESTIONS/5pts
Tu veux avoir un cadeau
-Ne t’absente pas.
-Viens à l’heure à l’école.
-Sois sage avec ton maitre et tes camarades.
-Apprends tes leçons.
-Fais tes devoirs à la maison.
Et tu auras un joli cadeau.
1) Compréhension 1pt
Je mets une croix devant le type de texte.
Narratif descriptif injonctif
- 2)Vocabulaire 1pt
Relève dans le texte
a) un synonyme de enseignant :………………………………………………………….0,5pt
b) un contraire de impoli :……………………………………………………………0,5pt
- 3) Grammaire 2pts
Voici une phrase à la forme affirmative: Tu viens à l’heure.
Consigne : Ecris cette phrase à la forme négative.
Phrase négative : …………………………………………………………………………………………………..
4) Conjugaison 1pt
Voici une phrase .
« Nous apprenons nos leçons. »
Complète le tableau suivant à partir de la phrase
Verbe conjugué Infinitif du verbe

DICTEE 5pts
- Corrige les mots soulignés.
Les élèves joue ( ) avec un balon ( ) dans la cour de l’école.
La directrisse( ) et ses adjoint ( ) son( ) sous l’arbre .
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Lecture
PRINCIPE ALPHABETIQUE (5 points)
Exercice 1 : Classe les mots suivants par ordre alphabétique. 5 pts

course - parole – banque – toiture – triangle

……………………………………..………………………………………………………………………..
Exercice 2 : forme des mots à partir des syllabes suivantes : 5 pts

tis – fait - sa : ………………………..…………………………….....

da – for –ble - mi : ……………..……………………………………….
LECTURE DE LETTRES ET DE SYLLABES/5
Exercice Lis les lettres et syllabes de la gauche vers la droite. (moy = 50 : 10 = 5pts)

s f E t b q L j e V /10

r I n v E r m O A z /10

o Y h
D f L r T B J /10
tr Dê Lé
za ro go su Ké Ga Ve /10
Ca Bu fa wa bra glu qui Gu Fé Mo /10

DECHIFFRAGE DE MOTS FAMILIERS ET DE MOTS INVENTES /5pts

Exercice : Lis les mots et les non mots ci-dessous (1pt par item lu. Moyenne sur 5 soit le total divisé par 4.
Arrêter l’élève au bout d’une minute de lecture)
copain liko TARA robinet lijouda /5
intime SIPA magnifique MAKIDO orange /5
....../5
gadio copieur pavé movidou couleur /5
puisard baleau TAPIS cuisine dougra /5

FLUIDITE 5pts (60 mots à lire. Moyenne sur 5=Nombre de mots lus en 1 min divisés par 12)

Nafi est une élève de l’école élémentaire. Son père décide de la donner de force en mariage à son
cousin Oumar, un riche commerçant du quartier. Elle refuse et s’enfuit de la maison. Ses frères
et ses sœurs pleurent toute la journée parce qu’ils ne savent pas où se trouve Nafi. Les parents
pensent que leur fille est irrespectueuse.
Fin épreuves Français CE1

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EPREUVES MATHEMATIQUES CE1

ACTIVITES NUMERIQUES (10 pts)

1) Ecris en lettres ou en chiffres (4 points)

8200…………………………………………………………………………………………………
six mille cinquante….........................................................................................................................
2) Pose et effectue les opérations suivantes. 6pts
8604 -5073 =……..1pt 175 x23 = ……………1pt 3540 : 5 =………….1pt

ACTIVITES DE MESURE : (10 points)

1) Un champ carré mesure 85 m de côté .Calcule son périmètre.
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
2) Relie par une flèche les mesures de durée correspondant.
Un quart d’heure 60mn
Une heure 30mn
Une demi-heure 15 mn
ACTIVITES GEOMETRIQUES : (10 points)
Consigne : construis un rectangle de 4cm de côté et trace ses médianes.

RESOLUTION DE PROBLEME/10pts (2pts/question intermédiaire- résolution 6pts(2pts pour chaque opéra-

tion trouvée)
Contexte :
Maman achète 2 kg de riz à 500 f le kg et 3litres d’huile à 1200f le litre pour le repas du midi.
Trouve les questions intermédiaires ?
Consigne : calcule la dépense totale.
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Solution Résultat Opération

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Epreuves ESVS
DECOUVERTE DU MONDE
HISTOIRE/10 pts
Je donne le nom de l’évènement
a) donner le nom du bébé : ………………………………………………………………………
b) célébrer l’union entre un homme et une femme……………………………………………….
GEOGRAPHIE :(10 pts)
Contexte : Tu as fait une visite pédagogique dans le milieu avec ton maître.
Voici les éléments trouvés : puits-plateau-plaine-mer-colline.
Consigne : Remplis le tableau.
Eléments du relief Points d’eau

I.S.T (10 pts)

Contexte : Pour tester tes connaissances technologiques, on te propose les objets suivants :
un téléphone portable, une radio, une lampe de poche, une télévision, un fer à repasser.
Consigne : Mets chaque objet à la place convenable selon sa fonction.
…………………………………………………………. éclairer
………………………………………………………….. repasser un habit
………………………………………………………… communiquer
………………………………………………………… écouter
………………………………………………………… regarder des images.

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DEVELOPPEMENT DURABLE
VIVRE DANS SON MILIEU : 10 pts
Contexte : Dans ton quartier, la population est souvent confrontée à ces types de maladies :
paludisme et choléra.
Consigne : Trouve pour chaque cas une solution préventive
Paludisme…………………………………………………….
Choléra…………………………………………………………

VIVRE ENSEMBLE : 10 pts

Contexte : Dans ton école, voici les comportements de tes camardes.
- Se moquer d’un handicapé.
- Partager son goûter avec un camarade.
- Uriner sur les murs de l’école.
- Venir toujours à l’heure à l’école

Consigne : relèves les bons comportements.

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ARTS PLASTIQUES : 10 pts

Consigne : Dessine des fleurs de couleurs différentes.

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ARTS PLASTIQUES : 10 pts

Consigne : Dessine des fleurs de couleurs différentes.