Direction Générale des Etudes Technologiques République Tunisienne

Institut Supérieur des Etudes Technologiques de Ministère de l’Enseignement Supérieur et

MAHDIA de la Recherche Scientifique

Devoir de contrôle installation domestique

Département : Electrique Groupes : LE1
Enseignants : Emna GAALOUL Durée : 1h
Documents non autorisés
Nom et Prénom : …………………………… Numéro de compostage (Administration) Note :
Groupe : ……………… /20
………………………………………………………………………………………………
EXERCICE 1 :

On donne le schéma d’une partie d'une installation électrique domestique.

Ce schéma comporte des erreurs et des oublis :

Neutre

Phase

Disjoncteur de branchement

Compteur

Tableau de répartition

L1
P2

P1
Terre

P1, P2 : deux prises avec terre, L1 : lampe.

1. Reproduire le schéma correct.
2. Quel est le rôle du disjoncteur de branchement et du compteur ?
Le disjoncteur en tête de l’installation porte les indications (15 / 30 / 45A).

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La lampe L1 utilisée dans cette installation porte les indications (220V ; 60W).
Sur la prise P1 est branché un fer à repasser de puissance 1100W, un aspirateur de puissance
800W et un poste téléviseur de puissance 1l0W.

Sur la prise P2 est branché une micro-onde de puissance 800W un grille-pain de puissance
1000W, un robot électroménager de puissance 200W et une cafetière de puissance 1000W.

3. Que signifient les indications lues sur le disjoncteur de branchement et sur la lampe L1 ?
4. Comment sont branchés le fer à repasser, l’aspirateur et le poste téléviseur ?
5. Calculer l’intensité de courant consommé par la prise P1 si les trois appareils
fonctionnent ensemble ?
6. Calculer l’intensité de courant consommé par la prise P2 si les quatre appareils
fonctionnent ensemble ?
7. Calculer la puissance électrique totale consommée dans cette installation.
8. Si le disjoncteur principal est calibré à 15A. Que se passe-t-il ? Choisir donc le calibre
adéquat.
L’installation électrique comporte aussi des disjoncteurs magnétothermique.
9. A quoi sert disjoncteurs magnétothermique ? Expliquer son fonctionnement.
10. Ajouter sur votre figure les disjoncteurs suivants : 15A pour la prise P1 ; 10A pour la
prise P2 ; 4A pour la lampe L1.
11. Peut-on utiliser la micro-onde, le grille-pain, le robot électroménager et la cafetière au
même temps ?pourquoi ?
12. Proposer une modification de branchement permettant à chaque appareil d’être adapté à
la ligne.
13. Définir les termes suivant court-circuit, fuite de courant, surcharge.

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 EXERCICE 2 : Etude d’une installation électrique d’une maison type 3
La figure1 de l’annexe représente le plan architectural d’une maison.
Faire le descriptif des pièces : cuisine, couloir et chambre 2.
1. Compléter le schéma architectural du salon et la chambre1 sachant que le descriptif est le
suivant
Salon Chambre 1
 2 point lumineux par double allumage  1 point lumineux commandée en va et
depuis l’entrée du salon. vient depuis l’entrée de la chambre et
 5 prises de courant simples réparties du côté du lit.
dans les angles.  3prises de courant simples répartie
dans les angles.
Exercice 3

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 Salle
de

Chambre Bains Séjo

Chambre

Local

Limite séjour/ cuisine

Congélateur

Cuisin
Chambre
Chambre
Fo Réfrigérateur Garag
Coulo
Lave
Vaisselle

Plaques

De cuisson

Echelle : 1/50 4/4

1. Représenter le schéma architectural (la cuisine, séjour et la chambre2) en respectant
l’équipement minimal de la norme NFC15-100.

Bonne Chance

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6/4