Thème: La présentation du matériel lexical sur le sujet «Ma famille»

Déroulement de la leçon

I. Le commencement de la leçon
1. Le moment d'organisation
Professeur : Bonjour, mes élèves ! Raviе de vous revoir. Je pense que tout va bien
chez vous, n'est-ce pas ? Tout est bien? Qui manque?
1. Le sujet et le but. Le professeur annonce le titre de la nouvelle leçon.
Professeur : Aujourd'hui, nous abordons un nouveau sujet. Il s'appelle "Ma famille".
II. La partie principale de la leçon
1. Présentation

Professeur : Aujourd'hui, nous allons apprendre de nouveaux mots de vocabulaire,

les traduire et travailler en binôme.

2.L'apprentissage du matériel sur le thème

Professeur : Nous allons maintenant apprendre quelques mots, alors regarde le
tableau et répète après moi.

Мама – Maman
Батько – Père
Сестра – Sœur
Брат – Frère
Донька – Fille
Син – Fils
Бабуся – Grand-mère
Дідусь – Grand-père
Батьки – Parents
Дядько – Oncle
Тітка – Tante
Племінник – Neveu
Племінниця – Nièce
Двоюрідний брат - Cousin(e)

Professeur: Bravo, merci, je vais maintenant vous distribuer les feuilles de papier
sur lesquelles le tableau sera imprimé. Vous aurez 10 minutes pour relier les mots
du tableau. Ensuite, nous les vérifierons ensemble

Maman Мама
Père Батько
Sœur Сестра
 Frère Брат
Fille Донька
Fils Син
Grand-mère Бабуся
Grand-père Дідусь
Parents Батьки
Oncle Дядько
Tante Тітка
Neveu Племінник
Nièce Племінниця
Cousin(e) Двоюрідний брат

Professeur: Excellent, bien joué.

Je vous propose maintenant de regarder une courte vidéo et de vous reposer.

https://youtu.be/QvpVi3ytY5w?si=rggfLD_k-zUDXX8A

Professeur : Et alors, vous avez aimé la vidéo ? Est-ce que vous avez compris
comment qui sont les membres de votre famille?

Professeur :Faisons maintenant un autre exercice.

Maintenant, vous devez faire 5 phrases avec les mots que vous avez reliés dans le
tableau, puis chacun lira sa phrase.
(Par exemple)
1. J’ai deux enfants: un garçon et une fille. Mon fils s’appelle Léo et
ma fille s’appelle Jade.
2. As-tu des frères et des soeurs?
3. Comment s’appelle ta mère?
4. Ma famille est nombreuse.
5. Notre famille est très unie.

III. La fin de la leçon

1. Le bilan, les résultats
Professeur : Mes amis! merci pour votre travail à la leçon. Je suis contente que
nous avons fait un grand travail aujourd'hui. Qu’est-ce que vous a impressionnés
aujourd’hui?
2.Le devoir à domicile
Professeur : Votre devoir à la maison: vous devrez écrire un dialogue avec votre
ami en utilisant le nouveau vocabulaire que nous avons appris aujourd'hui.