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Cette Note d’Information couvre uniquement les effectifs sous statut scolaire suivant une formation du second degré (hors
classes post-baccalauréat) dans les établissements relevant du ministère de l’Éducation nationale ou de l’Enseignement
supérieur et de la Recherche : établissements publics et privés sous contrat. Sont donc exclus du champ les élèves inscrits
dans un établissement du second degré relevant d’autres ministères, et notamment des ministères chargés de l’agriculture
la défense, de la justice, de la mer, du travail et de la santé. Sont également exclus les élèves qui suivent une formation pa
alternance (apprentissage). Enfin, sont exclus ceux scolarisés dans un établissement du second degré du secteur privé hor
contrat ; ceux qui s’orientent vers ces voies sont donc comptés parmi les sortants. Les données de l'ensemble des élèves s
collectées à partir du système d'information statistique consolidé académique (Sysca).
Méthodologie
Depuis la rentrée scolaire 2019, l’immatriculation systématique dans Sysca des élèves via leur identifiant (INE) permet de
retracer leurs parcours scolaires d’une année scolaire à l'autre. Ainsi depuis la rentrée 2023, la méthodologie du calcul d
taux de redoublement, de passage et de sortie a été révisée, et les chiffres des années 2020 à 2022 ont ainsi été
rétropolés. Elle met dorénavant en regard les situations individuelles des élèves sur deux rentrées successives. Auparavan
formation d’une rentrée scolaire pour un élève était comparée à celle en fin d’année scolaire précédente. Cette méthode ne
prenait par exemple pas en compte les changements de formation en cours d’année scolaire, ce type de situation étant plu
fréquent au sein de la voie professionnelle. De fait, ces indicateurs de transition (passage, redoublement, sortie) diffèrent d
ceux publiés auparavant. Cette nouvelle méthodologie permet de suivre les élèves sortant du système éducatif de l'éducati
nationale pour s'orienter vers une formation en apprentissage ou relevant du ministère de l'agriculture. En effet, dans ces
formations, les élèves conservent leur INE.
Impacts du changement de méthodologie du calcul des taux de redoublement, de passage et de sortie (Figures 2 à
Rentrée Rentrée
2021 2022
Méthode appariemments INE
0.6 0.6
0.5 0.5
0.4 0.4
1.7 1.9
ème (en %)
Rentrée Rentrée
2021 2022
Méthode appariemments INE
1.7 1.9
63.7 62.1
23.2 23.8
5.2 5.3
17.9 18.4
11.4 12.2
nde GT (en %)
Rentrée Rentrée
2021 2022
Méthode appariemments INE
2.8 2.9
67.1 65.6
23.4 24.0
12.9 13.5
3.1 3.4
3.6 4.1
Rentrée Rentrée
2021 2022
Méthode appariemments INE
2.8 2.9
2.2 2.5
1.7 2.7
Rentrée Rentrée
2021 2022
Méthode appariemments INE
22.6 25.0
11.4 13.4
11.5 12.7
1 - Effectifs d’élèves dans les établissements du second degré des secteurs public et privé sous contrat à la rentrée 2023
Public Privé sous contrat Ensemble
Ensemble formations générales et technologiques en lycée 1,275,260 1,272,211 - 3,049 345,529 346,609 1,080 1,620,789 1,618,820 -1,969 -0.1%
Formations en lycée
1,780,687 1,787,309 6,622 461,716 464,557 2,841 2,242,403 2,251,866 9,463 0.4%
y compris ULIS
Ensemble second degré 4,465,666 4,465,150 - 516 1,188,177 1,191,536 3,359 5,653,843 5,656,686 2,843 0.1%
1. Y compris troisième prépa-métiers en lycée.
2. Dont formations diverses de niveaux 3 et 4, CAP en un ou trois ans et brevet professionnel.
Champ : France, enseignement public et privé sous contrat.
Source : DEPP, Système d’information Scolarité.
Réf : Note d'Information n° 23.51. DEPP
2 - Taux de redoublement par niveau de la sixième à la troisième (en %)
0.5
0.4
0.3
2.0
23.
3 - Évolution des taux de passage et de redoublement à l’issue de la classe de troisième (en %)
dont : vers première année de CAP en 2 ans 5.2 5.2 5.3 5.4
Rentrée 2023
2.8
66.4
23.7
13.2
3.2
3.9
ND
chargé de l'agriculture.
5 - Taux de redoublement en seconde, première et terminale GT
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
0.0
2020 2021 2022 2023
Lecture : 2,8 % des élèves scolarisés en seconde GT à la rentrée 2022 sont redoublants à la rentrée 2023.
Champ : France, établissements publics et privés sous contrat.
Source : DEPP, Système d’information Scolarité.
Réf : Note d'Information n° 23.51. DEPP
023
23.
6 - Taux de sortie de la voie professionnelle selon le niveau (en %)
Rentrée Rentrée Rentrée
Sortants des établissements du MENJ en… Rentrée 2023
2020 2021 2022
… fin de première année de CAP 18.9 22.6 25.0 24.0
dont apprentissage/agriculture 5.7 7.1 7.2 ND
… fin de seconde professionnelle 9.6 11.4 13.4 12.1
dont apprentissage/agriculture 3.8 4.8 5.7 ND
… fin de première professionnelle 9.3 11.5 12.7 12.0
dont apprentissage/agriculture 2.6 3.7 4.0 ND
Lecture : 12,1 % des élèves scolarisés en seconde professionnelle à la rentrée 2022 ne sont plus scolarisés dans
un établissement du MENJ à la rentrée 2023.
Champ : France, établissements publics et privés sous contrat.
Source : DEPP, Systèmes d’information Scolarité et SIFA ; Système d'information du ministère chargé de l'agriculture.
Réf : Note d'Information n° 23.51. DEPP
de l'agriculture.
7 - Effectifs d’élèves en baccalauréat professionnel
190,000
185,000
180,000
175,000
170,000
165,000
160,000
155,000
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
65,000
60,000
55,000
50,000
45,000
40,000
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
Évolution en %
Créteil 1.0
Versailles 0.9 1.5
Mayotte 0.8
Aix-Marseille 0.7 1.0
Nice 0.7
Montpellier 0.4 0.5
Corse 0.3
Toulouse 0.3 0.0
Lyon 0.3
Bordeaux 0.0 - 0.5
Grenoble 0.0
Amiens -0.1
- 1.0
Strasbourg -0.1
Orléans-Tours -0.1
- 1.5
Nantes -0.1
Guyane -0.2
Normandie -0.3 - 2.0
Clermont-Ferrand -0.3
Dijon -0.3 - 2.5
Rennes -0.3
Lille -0.4 - 3.0
La Réunion -0.5
eil es e lle ce er se se n x le ns rg rs es e ie d n es lle n tz is s es rs n e e
Nancy-Metz -0.5 r ét saill yott rsei Ni elli Cor lou Lyo eau nob mie ou Tou ant yan and rran Dijo enn Li unio -Me Par Reim og itie nço niqu loup
C er a a tp u rd re A asb ns- N Gu rm -Fe R Ré ncy
a
Lim Po Bes arti ade
Paris -0.6 V M x-M on To Bo G tr a o nt a a
S é N L M Gu
Reims -0.7 Ai M
Or
l
m
o N
er
Limoges -0.8 Cl
Poitiers -0.8
Besançon -1.0
Martinique -2.4
Guadeloupe -2.6
Ensemble 0.1
Effectifs en Effectifs en Effectifs en Effectifs en Evolution Effectifs en Effectifs en Effectifs en Effectifs en Evolution Effectifs en Effectifs en Effectifs en Effectifs en Evolution
2020 2021 2022 2023 2022/2023 2020 2021 2022 2023 2022/2023 2020 2021 2022 2023 2022/2023
Sixième 641,501 642,458 635,628 636,014 386 179,393 182,986 181,496 180,820 -676 820,894 825,444 817,124 816,834 -290
Cinquième 647,650 634,417 640,566 632,266 -8,300 179,905 179,456 181,939 180,914 -1,025 827,555 813,873 822,505 813,180 -9,325
Quatrième 636,038 641,989 633,590 638,908 5,318 176,284 176,889 176,238 178,911 2,673 812,322 818,878 809,828 817,819 7,991
Troisième 644,594 638,838 650,113 644,334 -5,779 178,773 177,761 177,849 177,372 -477 823,367 816,599 827,962 821,706 -6,256
Ensemble 6e-3e (*) 2,569,783 2,557,702 2,559,897 2,551,522 -8,375 714,355 717,092 717,522 718,017 495 3,284,138 3,274,794 3,277,419 3,269,539 -7,880
Dispositifs relais 43 49 0 0 0 38 42 0 0 0 81 91 0 0 0
ULIS en collège 38,865 41,057 43,454 45,788 2,334 4,181 4,625 4,720 4,761 41 43,046 45,682 48,174 50,549 2,375
Formations en collège 2,608,691 2,598,808 2,603,351 2,597,310 -6,041 718,574 721,759 722,242 722,778 536 3,327,265 3,320,567 3,325,593 3,320,088 -5,505
SEGPA 82,759 82,551 81,628 80,531 -1,097 4,335 4,406 4,219 4,201 -18 87,094 86,957 85,847 84,732 -1,115
Formations en collège
2,691,450 2,681,359 2,684,979 2,677,841 -7,138 722,909 726,165 726,461 726,979 518 3,414,359 3,407,524 3,411,440 3,404,820 -6,620
y compris Segpa et ULIS
1ère année de CAP 46,088 45,628 46,820 47,907 1,087 8,394 8,194 8,059 8,427 368 54,482 53,822 54,879 56,334 1,455
2ème année de CAP 41,678 38,911 37,452 38,684 1,232 8,037 7,294 6,909 6,907 -2 49,715 46,205 44,361 45,591 1,230
TOTAL CAP 2 ans 87,766 84,539 84,272 86,591 2,319 16,431 15,488 14,968 15,334 366 104,197 100,027 99,240 101,925 2,685
TOTAL BMA 2,067 2,017 1,925 1,936 11 366 362 344 334 -10 2,433 2,379 2,269 2,270 1
2nde professionnelle 140,033 139,310 142,369 146,478 4,109 33,187 33,815 33,745 34,377 632 173,220 173,125 176,114 180,855 4,741
1ère professionnelle 142,886 139,004 137,773 141,113 3,340 35,242 33,788 33,801 34,150 349 178,128 172,792 171,574 175,263 3,689
Term professionnelle 131,556 130,245 126,871 126,993 122 32,629 32,070 30,539 30,908 369 164,185 162,315 157,410 157,901 491
Ensemble bac professionnel 414,475 408,559 407,013 414,584 7,571 101,058 99,673 98,085 99,435 1,350 515,533 508,232 505,098 514,019 8,921
Autres Pro (**) 7,995 7,580 6,687 6,283 -404 1,900 1,638 1,330 1,338 8 9,895 9,218 8,017 7,621 -396
ULIS pro 4,953 5,469 5,530 5,704 174 1,315 1,398 1,460 1,507 47 6,268 6,867 6,990 7,211 221
Ensemble formations
517,256 508,164 505,427 515,098 9,671 121,070 118,559 116,187 117,948 1,761 638,326 626,723 621,614 633,046 11,432
Professionnelles en lycée
2nde GT 446,081 447,887 437,860 439,996 2,136 119,455 123,717 119,692 119,942 250 565,536 571,604 557,552 559,938 2,386
1ère GT 413,261 420,803 422,431 413,505 -8,926 112,900 114,519 116,782 114,187 -2,595 526,161 535,322 539,213 527,692 -11,521
Terminale GT 405,439 405,054 414,806 418,570 3,764 107,022 108,380 108,980 112,398 3,418 512,461 513,434 523,786 530,968 7,182
ULIS GT 135 165 163 140 -23 65 77 75 82 7 200 242 238 222 -16
Formations en lycée
1,782,172 1,782,073 1,780,687 1,787,309 6,622 460,512 465,252 461,716 464,557 2,841 2,242,684 2,247,325 2,242,403 2,251,866 9,463
y compris ULIS
Ensemble second degré 4,473,622 4,463,432 4,465,666 4,465,150 -516 1,183,421 1,191,417 1,188,177 1,191,536 3,359 5,657,043 5,654,849 5,653,843 5,656,686 2,843
(*) Y compris troisième prépa-métiers en lycée
(**) Dont Formations diverses de niveaux 4 et 3, CAP en un an et Brevet Professionnel
Champ : France, enseignement public et privé sous contrat.
Source : DEPP, Système d’information Scolarité.
Réf : Note d'Information n° 23.51. DEPP
Compl 2- Évolution entre 2022 et 2023 des effectifs d’élèves du second degré des secteurs public et privé sous contrat par académie
Alpes-de-Haute-
Ain Aisne Allier
Provence
Formations en lycée
19,429 17,942 9,218 4,919
y compris ULIS
Ensemble second degré 56,928 45,009 23,568 12,630
1. Y compris troisième prépa-métiers en lycée.
2. Dont formations diverses de niveaux 3 et 4, CAP en un an et brevet professionnel.
Champ : France, enseignement public et privé sous contrat.
Source : DEPP, Système d’information Scolarité.
Réf : Note d'Information n° 23.51. DEPP
t privé sous contrat à la rentrée 2023 par département
Alpes-
Hautes-Alpes Ardèche Ardennes Ariège Aube Aude Aveyron
Maritimes
7,323 816,834
7,251 813,180
7,244 817,819
7,487 821,706
29,305 3,269,539
294 50,549
29,599 3,320,088
935 84,732
30,534 3,404,820
970 56,334
866 45,591
1,836 101,925
0 2,270
1,361 180,855
1,610 175,263
1,710 157,901
4,681 514,019
74 7,621
18 7,211
6,609 633,046
4,671 559,938
3,964 527,692
4,334 530,968
0 222
12,969 1,618,820
19,578 2,251,866
50,112 5,656,686