DESCRIPTIF DU MODULE

M251

COMMANDE AVANCEE DES MACHINES

Intitulé du module
FACULTE DES SCIENCES ET TECHNIQUES
Etablissement dont relève le module
PHYSIQUE APPLIQUEE
Département d’attache
MODULE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE DE
Nature du module SPECIALISATION
(Modules scientifique et technique de base et de
spécialisation, modules de management ou
modules de langues, communication et des TIC).
SEMESTRE 5 : CYCLE INGENIEUR (OPTION2 ME)
Semestre d’appartenance du module

Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la
filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.

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1. SYLLABUS DU MODULE

1.1. OBJECTIFS DU MODULE

- Préparer l’étudiant à prendre en charge des projets nécessitant des connaissances approfondies en
Electrotechnique et en Electronique de Puissance aussi bien en développement et recherche qu’en
ingénierie appliquée.
- Maîtriser les outils et les lois de commande de la commande avancée des machines.

1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES

(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant en respectant la
progression des enseignements d’un semestre à l’autre et d’une année à l’autre).

- Electronique de base et microprocesseur

- Electronique de puissance
- Electrotechnique et machines électriques
- Automatique et Régulation Industrielle

1.3. VOLUME HORAIRE

Volume horaire (VH)
Elément(s) du module
Cours TD TP Activités Pratiques Evaluation VH global
Modélisation et commande de la
2 8
machine asynchrone
Commande des machines
8 2
synchrone PMSM
VH global du module 4 64

% VH 37,5 31,25 12,5 6,25 100%

1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE

Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour les différents éléments de
module (Cours, TD, TP, Activités Pratiques, évaluation)

Cours :

Chap 1 : Introduction aux entrainements à vitesse variable

Chap 2 : Alimentation de la machine asynchrone à fréquence variable : Commande scalaire
Chap 3 : Modélisation de la machine en régime transitoire de la MAS
Chap 4 : Commande vectorielle à flux rotorique orienté
Chap 5 : Contrôle direct de couple DTC
Chap 6 : Modèle diphasé de la machine synchrone à aimants permanents ‘PMSM’ et stratégie de commande à
couple maximale de la PMSM
Chap 7 : Principe et mise en œuvre de commande vectorielle de la PMSM
Travaux pratiques :
TP1 : Commande vectorielle des moteurs synchrones (PMSM)
TP2 : Identification des paramètres en régime transitoire de la MAS
TP3 : Commande scalaire (V/F) de la machine asynchrone
TP4 : Commande vectorielle de la MAS

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1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
Les travaux pratiques du module sont assurés en double encadrement et à raison de trois étudiants par
manipulation.

2. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus.)

- Module dispensé sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés et de travaux pratiques.
- Polycopié de cours, diaporama et illustrations.

3. EVALUATION
3.1. MODES D’EVALUATION
(Indiquer les modes d’évaluation des connaissances : examens, test, devoir, exposés,
rapports de stage ou tout autre moyen de contrôle continu)
Contrôle Continu, Examen, Travaux et Compte-rendu de TP

3.2. NOTE DU MODULE

(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations et éléments
du module pour obtenir la note du module.)
- Devoirs surveillés (0.5CC + 0.5Examen) : 65%
- Travaux dirigés : 10%
- Travaux pratiques : 25%
- Chaque élément de module représente 50%

3.3. VALIDATION DU MODULE

Préciser la note minimale requise pour la validation du module :
- Le module est valide si sa note est supérieure ou égale à 12 sur 20.

Préciser, le cas échéant, la note minimale requise pour chaque élément du module :
- Aucune note de l’un de ses éléments n’est inférieure à 6 sur 20.

Préciser les modalités de prise en considération de la note de rattrapage dans celle du module :
La note de rattrapage est prise en considération de 75% dans celle du module :
La note du module après rattrapage = Note de rattrapage x 75% + Note obtenue au module avant
rattrapage x 25%. La note finale ne peut être supérieure à 12 sur 20.

4. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Coordonnateur : Nature
Grade Spécialité Département Etablissement
Nom et Prénom d’intervention*
Abdelhadi PH Génie GE ENSA, Cours, TD, TP
ELBACHA Electrique Marrakech
Intervenants :
Nom et Prénom

Zakaria PA Génie GE ENSA, Cours, TD, TP

BOULGHASOUL Electrique Marrakech
Abdelhadi PH Génie GE ENSA, Cours, TD, TP
ELBACHA Electrique Marrakech
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...

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