Exercices – Français 3 – Leçons 13, 14 et 15

1) Répondez aux questions en donnant une cause.

Être malade / rater ses exames / être en panne / faire la greve / avoir faim

1. – Jean est absent. Pourquoi ? Il est absent parce qu’il est malade
2. – Le bébé pleure. Pourquoi ? ____________________________________________________________________
3. – Mari est triste. Pourquoi ? ____________________________________________________________________
4. – Les employés ne sont pas là. Pourquoi ? _________________________________________________________________
5. – L’ascenseur ne descend pas. Pourquoi ? _________________________________________________________________

2) Complétez avec « comme », « parce que » ou « puisque » :

1. Je me dépêche_________________je suis en retard

2. ___________________Il y avait la grève des trains, j’ai pris

un bus.
3. Pars, _____________________tu ne m’aimes plus et ne
reviens jamais !

3) Répondre avec Parce que ou Car:

1. _____________________________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________________________________
6. _____________________________________________________________________________________________
7. _____________________________________________________________________________________________
8. _____________________________________________________________________________________________
9. _____________________________________________________________________________________________
10. _____________________________________________________________________________________________

4) Donner la suite, en utilisant une conjonction:

5) Complétez:
6) Écoutez les dialogues et complétez:
Laura : Puisque tu n’as rien faire ___________________, tu pourrais faire la _____________________…
Louis : Non, je peux pas…
Laura : Tu ne peux pas ?
Louis : Non, je ne peux pas __________________ j’ai la peau irritée.
Laura : Monsieur a la peau irritée ? Fais voir ! Ah mais oui, c’est ____________…
Louis : Oui, c’est à cause du _______________ ___________________.
Laura : Mais bien sûr ! Comme monsieur fait trop la ___________, il a la ________ tout ___________. Alors attends, tu vas mettre
ces gants et grâce à eux, tu pourras faire la vaisselle sans risque.
Louis : Tu es trop gentille avec moi. Mais ce n’est pas _________________.
Laura : Et je peux savoir pourquoi ?
Louis : Parce que sur la notice de la crème que j’utilise pour mes mains, il est indiqué : Gardez les mains à l’air, ne pas porter de
gants en latex, …
Laura : Fais voir ! Et bien tu passeras le balai.
Louis : Tu sais bien que je suis allergique à la poussière.
Laura : Et moi, je suis ________________ à ta paresse ! Oh qu’il m’énerve celui-là !
7) Écoutez la musique et complétez:
au cas où/ comment / apprennent / recueillir/réchauffe /creusant/ évidement/ émeutes/ évidemment
Au cas où, j’aimerais que mes enfants _________________ vite comment survivre en milieu hostile
Au cas où, qu’ils sachent chasser la nuit, _______________ l’eau de pluie à toutes fins utiles
Au cas où, j’aimerais que mes enfants sachent parfaitement suivre une piste à la trace
Au cas où, ___________________ on se protège d’une tempête de neige en ________________ dans la glace
Et si vous trouvez que je leur en demande peut-être beaucoup c’est juste
Au cas où l’on ait des raisons de dire que le futur est proche
Au cas où l’on verrait l’avenir clair comme de l’huile de roche
Comme ça se _______________ un peu , Comme ça se ______________ un peu
Au cas où, j’aimerais que mes enfants fassent peu de sentiments envers leurs prochains
Au cas où, viennent les temps barbares nourris au désespoir des ____________ de la faim
Au cas où, j’aimerais que mes enfants s’habituent dès maintenant à manger des racines
Au cas où, l’on doit se contenter de ne rien voir pousser que dans des champs de ruine
Et si vous trouvez que je leur en demande peut-être beaucoup c’est juste ...
Au cas où .....
_________________ j’aurais préféré aider mon p’tit gars à traverser
Des montagnes de champs de fleurs et jouer pour rire à se faire peur
________________ j’aurais bien aimé ne pas avoir à y penser
Mais c’est juste __________________ (Volo- Au cas où)
8) VERBES

1. _____________________________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________________________________

9) VOCABULAIRE

1. _____________________________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________________________
10) EXPRESSIONS

1. _____________________________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________________________________
6. _____________________________________________________________________________________________
7. _____________________________________________________________________________________________

11) GRAMMAIRE

1. _____________________________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________________________________

12) Écoutez la musique et complétez:

otage /naufrage/comme/visage/ éphémère / regarde/ jure/vraiment/ enterre/paupières/croyais/

Fini le voyage Si tu pars

Passer cette porte et c'est un _________________ ___________ moi ds les yeux avant
Ferme est ton ____________________ Si tu pars
Je n'étais en sorte qu'un ange de passage _________ moi si tu pars
___________ laisser pour mort ________ que c'est ce que tu veux _____________
Seul dans ce décor Si tu pars
Le corps en ________________ Si tu pars
Et par dessus bord Si tu pars
Il faudrait encore trouver du courage Si tu pars
Si tu pars _____________ moi ds les yeux avant
_____________ moi dans les yeux avant Si tu pars
Si tu pars __________ moi si tu pars
_____________ moi si tu pars _________ que c'est ce que tu veux ___________
_____________ que c'est ce que tu veux _______________ Si tu pars
Si tu pars (M.Pokora – Si tu pars)
Voler en poussière
Les mots que j'implore le geste que j'espère
Ouvrir les _______________
Voir que c'est encore lui que tu préfère
Sans aucun remord
Après tout qu'importe puisque tu m'____________
Je me _____________ fort
Je n'étais alors qu'un ange _________________