Apprendre le français

Partie 3 – Grammaire et conjugaison

Conjugue les verbes au présent
Avoir Être Aller Faire
Je ______ Je ______ Je ______ Je ______
tu _______ tu _______ tu _______ tu _______
Il/ elle / on ____ Il/ elle / on ____ Il/ elle / on ____ Il/ elle / on ____
Nous ________ Nous ________ Nous ________ Nous ________
Vous ________ Vous ________ Vous ________ Vous ________
Ils / elles ______ Ils / elles ______ Ils / elles ______ Ils / elles ______

Parler Aimer Écouter Regarder

Je ______ Je ______ Je ______ Je ______
tu _______ tu _______ tu _______ tu _______
Il/ elle / on ____ Il/ elle / on ____ Il/ elle / on ____ Il/ elle / on ____
Nous ________ Nous ________ Nous ________ Nous ________
Vous ________ Vous ________ Vous ________ Vous ________
Ils / elles ______ Ils / elles ______ Ils / elles ______ Ils / elles ______

Couper Effacer Manger Commencer

Je ______ Je ______ Je ______ Je ______
tu _______ tu _______ tu _______ tu _______
Il/ elle / on ____ Il/ elle / on ____ Il/ elle / on ____ Il/ elle / on ____
Nous ________ Nous ________ Nous ________ Nous ________
Vous ________ Vous ________ Vous ________ Vous ________
Ils / elles ______ Ils / elles ______ Ils / elles ______ Ils / elles ______

Ecrire Travailler Nager Lancer

Je ______ Je ______ Je ______ Je ______
tu _______ tu _______ tu _______ tu _______
Il/ elle / on ____ Il/ elle / on ____ Il/ elle / on ____ Il/ elle / on ____
Nous ________ Nous ________ Nous ________ Nous ________
Vous ________ Vous ________ Vous ________ Vous ________
Ils / elles ______ Ils / elles ______ Ils / elles ______ Ils / elles ______

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Fais des phrases
Verbe avoir
 __________________________
 __________________________
Verbe être
 __________________________
 __________________________
 Verbe aller
 __________________________
 __________________________
 Verbe faire
 __________________________
 __________________________
 Verbe parler
 __________________________
 __________________________
 Verbe aimer
 __________________________
 __________________________
 Verbe écouter
 __________________________
 __________________________
 Verbe regarder
 __________________________
 __________________________
 Verbe couper
 __________________________
 __________________________
 Verbe effacer
 __________________________
 __________________________
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 Verbe manger
 __________________________
 __________________________
 Verbe commencer
 __________________________
 __________________________
Conjugue les verbes
 J’(avoir) _________________un chat.
 Tu (être) _________________dans la classe.
 Nous (avoir)__________________un examen.
 Ils (être) ______________________ensemble.
 On (avoir)___________________des gommes.
Fais une phrase avec
 Nous-avoir = _________________________________
 Tu-être = _________________________________
 Je-aller = _________________________________
 Nada-être = _________________________________
 Il-aller = _________________________________
Compose des phrases avec les verbes suivants
 Avoir- Vous = ________________________________________
 Être –je = ________________________________________
 Aller – Il = ________________________________________
 Regarder-Les garçons = ________________________________________
 Écouter-Les enfants = ________________________________________
 Couper-Les filles = ________________________________________
 Effacer-Mina = ________________________________________
 Manger-Nous = ________________________________________
 Marcher-Tu = ________________________________________
 Écrire-Il = ________________________________________
 Travailler -Papa = ________________________________________
 Voyager-Nous = ________________________________________

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 Acheter-Je = ________________________________________
Conjugue les verbes
 Aly (aller) ________au parc.
 Nous (être)_______________dans la classe.
 Tu (avoir) _______________7 ans.
 Je (aller)________________au club.
Conjugue les verbes
 Mona (habiter) _______________________en Egypte.
 Ali (travailler) _______________________un docteur.
 Nous (avoir) _______________________une voiture.
 Je (être) _______________________en classe.
 Nous (manger) _______________________au restaurant.
 Elles (manger) _______________________du chocolat.
 Tu (écrire) _______________________une lettre
 Il (voyager) _______________________en Egypte.
 Nous (commencer) _______________________ le devoir.
 Lila et Liza (écouter) _______________________ la musique.
 Mona (acheter) _______________________ des bonbons.
 Les enfants (rester) _______________________ à la maison.
Compose des phrases avec les verbes suivants
 Avoir – Vous = _____________________________________
 Être -je = _____________________________________
 Aller – Il = _____________________________________
 Regarder-Les garçons = _____________________________________
 Couper-Les filles = _____________________________________
 Effacer-Mina = _____________________________________
 Manger-Nous = _____________________________________
 Marcher-Tu = _____________________________________
 Écrire-Il = _____________________________________
 Écouter-Les enfants = _____________________________________
Complète avec les mots suivants
(Avion-voiture-train-métro-bus-moto-taxi-vélo-cheval-rollers)
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Je vais au club Aly va au parc Nous allons à Vous voyagez Lila monte à
en à __________ l’école en en __________
__________ __________ __________

Félix va à la Bouba va au Lila va au Mona voyage Pirouette

piscine à travail en stade en à __________ voyage en
__________ __________ __________ __________

Complète avec (en /à) :

 Je voyage _______ avion.
 Lila va au club _______ taxi.
 Elle monte _______ cheval.
 Nous allons au stade _______ métro.
 Tu vas au cinéma _______ pieds.
 Vous allez au parc _______ voiture.
 Elle joue _______ rollers.
 Vous voyagez _______ train.
 Mona va à l’école _______ bus.
 Carlos va au travail _______ moto.

Complète par le verbe demandé entre les parenthèses

 Je___________________ (avoir) un stylo.
 Tu___________________ (être) petite.
 Sophie ___________________ (être) une fille.
 Pierre ___________________ (avoir) un vélo.

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 Vous___________________ (être) sages.
 Ils ___________________ (être) à la maison.
 Alice et Sophie ___________________ (avoir) un ballon.
 Nous___________________ (être) des amis.
 Nous (refuser) ___________________ l’invitation.
 Aujourd'hui, le vent (souffler) ___________________ en tempête.
 Les oiseaux (chercher) ___________________ des insectes dans la terre.
 Les enfants (réciter) ___________________ leur poésie.
 Tous les ans, nous (changer) ___________________ de classe.
 Cette semaine, nous (travailler) ___________________ les livrets.
 Tu (répéter) ___________________ toujours la même chose.
 J’(acheter) ___________________ souvent des fruits pour le goûter.
 Amélie (préparer) ___________________ un gâteau.
 Nous (colorier) ___________________ notre dessin.
 Tu (sauter) ___________________ en parachute
 Je (couper) ___________________ du bois.
 Les fleurs (pousser) ___________________ au printemps
 Le Père Noël (apporter) ___________________ des cadeaux.
 Tu (chanter) ___________________ bien.
 Elle (annuler) ___________________ ses vacances.
 Les étudiants (écouter) ___________________ le professeur.
 Vous (demander) ___________________ de l’aide.
 Les enfants (sauter) ___________________ sur le lit.
 Je (danser) ___________________ le rock.
 Il (oublier) ___________________ toujours ses clés.
 Je (être) ___________________ espagnol.
 Tu (aimer) ___________________ les chats.
 Elle (chanter) ___________________ une chanson.
 Nous (parler) ___________________ français.
 Vous (habitez) ___________________ à Paris.
 Paul et Marie (avoir) ___________________ deux enfants.

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 Nous (manger) ___________________ des biscuits.
 Vous (préférer) ___________________ le français et l’anglais.
 Ils (détester) ___________________ le hamster.
 Tu (habiter) ___________________ à Paris en Franc
 Je (parler) ___________________ toutes les langues.
 Elle (aimer) ___________________ faire de la natation.
 On (adorer) ___________________ la musique classique.
 Elles (arriver) ___________________ en retard.
 Les élèves (jouer) ___________________ de la guitare.
 Tu (rester) ___________________ au lit.
 Ils (chanter) ___________________ une chanson.
 Tu (travailler) ___________________ sur son ordinateur.
 Mon père (chanter) ___________________ une belle chanson.
 Max et Léa (jouer) ___________________ dans le jardin.
 Mon frère (étudier) ___________________ le lundi à quatre heures
 Nous (danser) ___________________ beaucoup.
 Je (tomber) ___________________ et je (pleurer) ___________________
 Mon professeur (parler) ___________________ avec ma mère.
 Elle (écouter) ___________________ de la musique avec la radio.
 Tu (marcher) ___________________ à pied pour aller à l’école.
 Ma sœur (dessiner) ___________________ un chien et un chat.
 Ma grand-mère (regarder) ___________________ la télé.

Trouve la terminaison convenable

 Je parl____ français, espagnol et portugais.
 Ils étudi____la philosophie et les lettres classiques.
 Nous aim_____les vacances à la montagne.
 Vous chant_____ des chansons.
 Elles voyag_____ en avion.
 Nous mang_____ chinois.

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 Je jou____ aux jeux vidéo.
 Les enfants chang____ leurs vêtements.
Trouve le pronom personnel convenable
 __________ prépare un gâteau. 
 __________ coloriez notre dessin. 
 __________ mangeons un gâteau.
 __________ sautes en parachute. 
 __________ jouez dans le jardin.
 __________ coupe du bois. 
 __________ poussent au printemps. 
 __________ cherche un bon livre.
 __________ habitons à Paris.
 __________ aiment cette chanson.
 __________ prépare le repas. 
 __________ marche tous les jours. 
 __________ chantes très bien.
 __________ arrivent tôt. 
 __________ aimez les jeux vidéo. 
 __________ fait de la natation.
 __________ sommes à l’école.
 __________ ai un livre et un cahier.
 __________ êtes à la maison.
 __________ ont des jouets dans la chambre.

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