Apprendre le français

Révision – Partie 2
Les verbes
Être Avoir Faire
Je _______________ Je _______________ Je _______________
Tu ______________ Tu ______________ Tu ______________
Il /elle / on _________ Il /elle / on _________ Il /elle / on _________
Nous ________________ Nous ________________ Nous ________________
Vous _____________ Vous _____________ Vous _____________
Ils / elles ___________ Ils / elles ___________ Ils / elles ___________
Ecrire Manger Commencer
Je _______________ Je _______________ Je _______________
Tu ______________ Tu ______________ Tu ______________
Il /elle / on _________ Il /elle / on _________ Il /elle / on _________
Nous ________________ Nous ________________ Nous ________________
Vous _____________ Vous _____________ Vous _____________
Ils / elles ___________ Ils / elles ___________ Ils / elles ___________
Prendre Boire Aller
Je _______________ Je _______________ Je _______________
Tu ______________ Tu ______________ Tu ______________
Il /elle / on _________ Il /elle / on _________ Il /elle / on _________
Nous ________________ Nous ________________ Nous ________________
Vous _____________ Vous _____________ Vous _____________
Ils / elles ___________ Ils / elles ___________ Ils / elles ___________

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Ecris sous les images les salutations convenables

Chaque jour, je prends trois repas :

 Le petit déjeuner
 Le déjeuner
 Le dîner
 Le matin, au petit déjeuner, je mange du pain, du beurre, du miel, du fromage,
du croissant, de la confiture, des œufs , une baguette et des céréales.
Et je bois du lait, du lait au chocolat, du café et du jus d’orange.
Ecris le mot convenable

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Ecris «je mange» ou «je bois»

 du croissant (_______)  de la confiture (_______)

 des œufs (_______)  du miel (_______)
 du café (_______)  du beurre (_______)
 du pain (_______)  du lait (_______)
 du jus d’orange (_______)  des céréales (_______)
 une baguette (_______)  du fromage (_______)

Je complète
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Qu’est-ce que tu prends au petit déjeuner

Je mange Je bois
 _________________________  _______________________
 _________________________  _______________________
 _________________________  _______________________
 _________________________  _______________________
 _________________________
 ________________________
 ________________________
 ________________________
 ________________________
 ________________________

Complète les phrases suivantes

 Chaque jour, je prends _______repas.
 Le matin, je prends le__________________
 Au petit-déjeuner je mange : _____________, _____________,
_____________, _____________, _____________, _____________,
_____________, _____________, _____________et _____________.
 Au petit-déjeuner, je bois : _____________, _____________, _____________
et _____________.
Fais des phrases avec
 «prendre – je» = ____________________________________
 «manger- Aly»= ____________________________________
 «boire- Nous»= _____________________________________
 «prendre – tu» =____________________________________
 «manger – il»= _____________________________________
 «boire – vous» = ____________________________________
 «prendre – les filles» = ____________________________________
 «manger- les garçons»= ____________________________________

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 «boire – Liza» = ____________________________________
Complète avec du – de la – des – une
 Mona mange _________ pain
 Nous mangeons _______ confiture
 Il boit ________ lait
 Karim mange _______ céréales
 Papa achète _______ œufs
 Ils ont _________baguette
 Avez-vous _______miel ?
 Maman met ________fromage dans le sandwich
 Il aime manger ________ tartines
 Pablo prend ______ beurre au petit déjeuner
 Nous mangeons _______ croissants
 Tu bois __________ lait au chocolat
 Le matin, nous buvons _______ café
 Elle boit ____ jus d’orange
Complète le dialogue
 Karim : Bonjour !
 Sara : ________________!
 Karim : Comment ça va ?
 Sara : ______________________________________
 Karim____________________________________________?
 Sara : Au petit-déjeuner, je mange _____________, ________________,
________________ et _______________.
Et je bois ___________ et ______________________
 Karim : Bon appétit !
 Sara : _______________________ 

Lis puis réponds.

Bonjour, je suis Sally. Je suis en 2ème primaire.

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À l’école, au petit-déjeuner, je mange des œufs, du miel et une baguette. Je bois
du jus.
Au weekend, je mange des céréales et du croissant.
Je bois du lait.
Complète
 La fille s’appelle _____________
 À l’école, Sally mange ___________, ______________et _______________
 Au weekend, Sally boit ______________
Mets « vrai » ou « faux » :
 Sally est en 2ème primaire (_______)
 À l’école, Sally boit du café (_______)
 Au weekend, elle mange des œufs, du miel et une baguette (_______)
Choisis
 Je mange (du lait – du pain).
 Je bois (de la confiture – du jus).
 Je mange (des céréales – du café).
 Je (bois – mange) du fromage.
 Je (bois – mange) du jus d’orange.
Complète
Verbe prendre Verbe boire Verbe manger
Je _______ Je _______ Je _______
Tu _______ Tu _______ Tu _______
Il / elle/ on _______ Il /elle / on _______ Il / elle / on _______
Nous _______ Nous _______ Nous _______
Vous _______ Vous _______ Vous _______
Ils / elles _______ Ils / elles _______ Ils / elles _______

Du (masculin) De la (féminin) Des (pluriel)

Du _______ De la _______ Des _______
Du _______ Des _______
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Du _______ Des _______
Du _______
Du _______
Du _______
Du _______
Du _______
Du _______

Qu’est-ce que tu prends au petit-déjeuner ?

__________________________
______________, ________________, __________________,
_____________ ,_________________,___________________, ______________ ,
____________, ______________, _________________, __________________ .
_______________, _________________, _________________,
_______________, _____________________.

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