Apprendre le français  

Révision – Partie 1
Choisis un pronom personnel qui peut s’accorder avec le verbe.
Je – tu – il – elle – on – nous – vous – ils – elles
 Nous voulons aller au musée.
 Vous prenez le train.
 Il / elle veut un bonbon.
 Ils / elles peuvent gagner.
 Ils / elles veulent voir la mer.
 Je / tu veux faire du football.
Pouvoir / vouloir
 Vous voulez encore un peu de café ?
 Je ne veux plus de café.
 Tu peux me passer le sel, s’il te plaît.
 Vous pouvez me contacter quand vous voulez.
 Il peut toujours tout faire.
 Ils veulent des bonbons.
 Elle peut étudier et écouter la radio.
 Nous voulons partir.
 Je ne peux pas faire cela.
 Je comprends ce que tu veux dire
 Attention ! Ils veulent revenir à tout moment.
 Nous voulons travailler ce soir.
 Si vous voulez vous pouvez venir avec moi à la piscine.
 Si tu veux je peux te faire un bon gâteau !
 Nous ne pouvons pas venir te voir, même si nous le voulons !
 Marie veut un collier trop cher, elle ne peut vraiment pas le payer.
 Mon frère veut devenir pompier.
 Nous voulons des bonbons.
 Si vous voulez je vous l’apporterai demain.
 Tu veux un chien.
 Vous voulez laisser les fenêtres ouvertes.
 Il veut travailler à Paris.

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 Ils veulent marcher pendant des heures.
 Elle peut rester à la maison si elle veut
 Nous voulons manger des frites.
 Sarah veut partir très tôt le matin.
 Elles veulent éviter tous les obstacles.
 Je peux écrire très vite !
 Nous voulons faire ce voyage.
 Vous pouvez dormir tard le dimanche.
 On veut vendre ce terrain pour acheter cet appartement.
Complète les phrases avec vouloir ou pouvoir. (Plusieurs réponses sont
possibles.)
 Je veux un stylo rouge.
 Elle veut une règle.
 Ils veulent lire la poésie.
 Vous voulez écouter le CD.
 Nous voulons le dictionnaire.
 Tu peux répondre ?
Conjugue verbe vouloir
 Qu’est-ce que tu veux manger ?
 Je veux manger de la salade.
 Marco veut manger du riz.
 Ma mère veut manger du poisson.
 Nous voulons manger du croissant.
 Vous voulez manger du fromage.
 Ils veulent manger de la confiture.
 Qu’est – ce que vous voulez manger?
Réponds aux questions suivantes
Tu = je
Vous = nous
Il / elle / on / ils / elles = il /elle / on / ils / elles

 Qu’est – ce que tu veux manger ? je veux manger de la pizza

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 Qu’est – ce qu’elle veut manger ? elle veut manger du riz
 Qu’est – ce qu’il veut manger ? il veut manger du poulet
 Qu’est – ce que tu veux manger ? je veux manger de la salade
 Qu’est – ce qu’il veut manger ? il veut manger de la viande
Mets en ordre
« de la – Je – manger – salade – veux » je veux manger de la salade.
« Qu’est – que –tu –ce – manger – veux ? » Qu’est-ce que tu veux manger ?
« Elle – manger –veut – poisson– du – du – et –riz » Elle veut manger du poisson et du
riz.
« Marco – boire – veut –eau – de l’» Marco veut boire de l’eau.
« J’- soif – ai – je – boire –veux – jus – d’orange – du » J’ai soif, je veux boire du jus
d’orange.
« J’- faim, ai – je – manger –veux –pizza – de la » J’ai faim, je veux manger de la pizza.
« Alice – manger – des – veut – fruits – du – et – bœuf » Alice veut manger du bœuf et
des fruits.
« Ma – veut –manger –du – mère – poulet – et – riz – du » Ma mère veut manger du
poulet et du riz.
« du–Est–ce– tu– que– veux–poulet – manger ? » Est-ce que tu veux manger du
poulet ?
« de la–Est–ce– il– qu’– veut– pizza – manger ? » Est-ce qu’il veut manger de la pizza ?
« il- Non, - veut – en – pas – n’ » Non, il n’en veut pas.
« des–Est–ce– elle– qu’– veut– fruits – manger ? » Est-ce qu’elle veut manger des
fruits ?
« elle- Oui, - veut – en » Oui, elle en veut.
« du–Est–ce– tu– que– veux– bœuf – manger ? » Est-ce que tu veux manger du bœuf ?
« je- Non, - veux – en – pas – n’ » Non, je n’en veut pas.

Est-ce que tu veux manger du poisson ?

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Oui, j’en veux manger
Non, je n’en veux pas manger

Est-ce que tu veux manger des haricots ?

Oui, j’en veux manger
Non, je n’en veux pas manger

Est qu’il veut manger de la viande ?

Oui, il en veut manger
Non, il n’en veut pas manger

Est-ce que vous voulez manger de la confiture ?

Oui, nous en voulons manger
Non, nous n’en voulons pas manger

Complète le dialogue
Le garçon : Bonjour monsieur.
Le client : Bonjour
Le garçon : Qu’est-ce que vous voulez manger ?
Le client : je veux manger de la pizza et de la viande.
Le garçon : et qu’est–ce que vous voulez boire comme boisson ?
Le client : je veux boire du coca
Le garçon : et qu’est–ce que vous voulez manger comme dessert ?
Le client : je veux manger de la banane.
Choisis la bonne réponse
Oui, j’en veux (n’en veux pas – en veux)
Non, je n’en veux pas (n’en veux pas – en veux)
Je veux manger des poissons (du – de la – des)
Qu’est-ce que tu veux manger ? (Qu’est-ce que – Est-ce que)

Est–ce que tu veux manger du poisson ?

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 Oui, j’en veux
 Non, je n’en veux pas
Est - ce qu’il veut du poisson ?
Oui, il en veut
Non, il n’en veut pas
Est - ce qu’il veut de la pizza ?
Oui, il en veut
Non, il n’en veut pas
Est - ce qu’elle veut des légumes ?
Oui, elle en veut
Non, elle n’en veut pas
Est - ce qu’elle veut de la salade ?
Oui, elle en veut
Non, elle n’en veut pas
Est - ce qu’elle veut de l’eau ?
Oui, elle en veut
Non, elle n’en veut pas
Est - ce qu’il veut du café ?
Oui, elle en veut
Non, elle n’en veut pas
Demander un repas au restaurant.
 Est-ce qu’il veut de la salade ?
Oui, il en veut.
 Est-ce qu’elle veut de la pizza ?
Non, elle n’en veut pas.
 Qu’est-ce que tu veux manger ?
Je veux manger du poisson.

Réponds aux questions suivantes

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Est–ce que tu veux manger du poisson ?
Oui, j’en veux manger.
Non, je n’en veux pas manger.
Est–ce qu’elle veut manger du bœuf ?
Oui, elle en veut manger.
Non, elle n’en veut pas manger.
Est–ce qu’il veut manger de la pizza ?
Oui, il en veut manger.
Non, il n’en veut pas manger
Est–ce que tu veux manger du poulet ?
Oui, j’en veux manger.
Non, je n’en veux pas manger.
Choisis
 Qu’est-ce que tu veux manger du riz ? (Qu’est-ce que–Est-ce que)
 Je veux manger du bœuf ? (Veut –veux)
 Je veux boire de l’eau minérale (du – de l’– des)
 Nous voulons boire du jus d’orange (du–de la–des)
 J’ai faim, je veux manger (manger –boire)
 J’ai soif, je veux boire (manger – boire)
 Aline veut manger du poisson (veux – veut)
 Ils veulent manger des fruits (voulons – veulent)
 Je veux manger du bœuf et (du–des–de la) de la pizza
Chasse l’intrus
 manger – boire – vouloir – poisson
 manger – bœuf – salade – pizza
 jus d’orange – l’eau minérale – jus de fruits – poisson
 du riz – du bœuf– du poisson – de la pizza
 de la salade–de la pizza – de la confiture – du riz
 mange – manges – manger – boire
 veut – veux –voulons –peut

Réponds aux questions suivantes

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Est-ce que ? oui / non
Qu’est-ce que ? Question ouverte
 Qu’est - ce que tu veux manger ? je veux manger de la pizza.
 Est - ce qu’elle veut manger du poisson ? Oui, elle en veut manger.
 Qu’est - ce qu’elle veut manger ? Elle veut manger du riz.
 Est - ce que tu veux manger du poisson ? oui, j’en veux manger.
 Qu’est - ce qu’il veut boire ? il veut boire du coca.
 Qu’est - ce que tu veux boire ? je veux boire du jus d’orange.
CH = chat – chapeau – chien – chemise – vache – chemin – coche – cheminée –
cache – chemisier – chocolat – cloche.
Souligne les mots qui donnent le son (ch)
 (Chapeau / bougie /chameau/chat /girafe)
 (Chien / cheval /jus / jupe / vache)
 (Chemin / nuage / chocolat /chapeau / orange)
G = bougie – girafe – jupe – nuage
Souligne les mots qui donnent le son (g)
 (Chapeau / bougie /chameau/chat /girafe)
 (Chien / cheval /jus / jupe / vache)
 (Chemin / nuage / chocolat /chapeau / orange)
Ecris 4 phrases qu’est –ce que tu veux manger dans un restaurant ?
À l’aide de ces mots suivants :
(manger – poisson – boire – jus d’orange – salade – fruits)
Dans un restaurant, je veux manger de la salade, du poulet, du riz, des légumes et de
la pizza.
Comme boisson, je veux boire de l’eau et du coca.
Comme dessert, je veux manger du fruit, de la banane, du poire, des raisins et de
l’avocat.

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