Lycée Aouadi Abdelkader Année scolaire 2022/2023

Niveau : 1as Durée : 2heures

Composition du deuxième trimestre

Texte :
LE SOUTIEN SCOLAIRE EST- IL NECESSAIRE POUR NOS ENFANTS ?

Ma position à ce sujet est claire. Je suis contre le soutien scolaire dont on fait commerce de manière
inappropriée. Celui qui, sous couvert de renforcement des connaissances ou de répétition des exercices,
conduit des adolescents, à la fin d’une épuisante journée, à se tasser dans une classe pour refaire de nuit ce
qu’ils n’ont pas assimilé de jour. Une manière de guérir le mal par le mal. ( …. ) Soutenir un élève n’est pas
le noyer de connaissances indigestes,mais plutôt lui faire acquérir les bonnes méthodes d’apprentissage.
D’abord ,l’élève est exposé à une double démarche pédagogique , à un double rythme
d’apprentissage , et à une double appartenance de groupe éducatif .En outre ,ces cours du soir qui font florès
finissent par créer la dépendance chez l’élève et l’entretenir .L’élève qui devient vite un accro des cours du
soir rompt peu à peu son attachement avec sa classe de référence, et risque de perdre ses repères .Enfin ,la
pédagogie qui sévit dans la plupart de ces cours n’est pas une pédagogie de soutien , qui repère les lacunes et
y remédie ,mais une pédagogie classique , qui se superpose à l’action de l’enseignant de base et la bouscule .
Sur le plan budgétaire, ce doit être une vraie catastrophe. Les familles du public dépensent presque
autant que si leurs enfants étaient scolarisés dans le privé, et celles du privé près du double en frais de
scolarité.
Donc, gardons à la pédagogie son intégrité, l’éducateur n’est pas un marchand d’alphabet. Personne
n’a le droit de faire commerce avec l’éducation.
Abderrahmane LAHLOU, L’ECONOMISTE, LE PREMIER QUOTIDIEN ECONOMIQUE DU

MAROC, N°4017 du 24/04/2013.

Questions :
I/ Compréhension :
1) le soutien scolaire signifie :
 le renforcement psychologique de l’élève ?
 le renforcement des connaissances de l’élève ?
 le renforcement physique de l’élève ?
(Choisissez la bonne réponse)
2) Ma position à ce sujet est claire. Le mot souligné renvoie à quoi ?
3) Relevez du texte deux mots et deux expressions appartenant au champ lexical du mot « école » :
4) Quelle est la prise de position de l’auteur envers le soutien scolaire ? Justifiez votre réponse par relever
une phrase du texte.
5) Complète le tableau suivant :
Le thème
La thèse
Les connecteurs
Les arguments
6) - À qui ou à quoi renvoient les pronoms soulignés ?
«…si leurs enfants étaient scolarisés».
« …mais plutôt lui faire acquérir…. ».
7) Complétez chacune des colonnes avec les expressions suivantes :
Un enseignement spécifique/ un commerce / un enseignement ponctuel / dépendance et détachement avec
la classe / repérage et remédiation des fautes / deux rythmes d’apprentissage.
Ce qui est le soutien scolaire Ce qu’il devrait être

8) « Donc, gardons à la pédagogie son intégrité »

- Quel est le rapport logique exprimé dans cette phrase ?
- Par quoi peut-on remplacer le mot souligné ?
9)Dans le texte l’auteur veut défendre son opinion par :
- convaincre et persuader sur l’importance du soutien scolaire ?
- dénoncer le soutien scolaire ?
(Choisissez la bonne réponse)
11) Complétez le passage à l’aide des termes et expressions suivants : Lacunes/ savoir / incitent/ cours
particuliers / commerçants/ utilité.
« De nos jours, les écoles……………les élèves à avoir recours aux …………… . Ces derniers sont
d’aucune ………… car ils ne ciblent pas les véritables ……… . Aussi, les professeurs sont devenus des
…………. du …………. , voire des marchands d’alphabet.

II/ PRODUCTION ÉCRITE :

- Traitez l'un des deux sujets au choix.

Sujet 1 : faites le résumé du texte.
Sujet 2 : Aimeriez-vous exercer le métier d’enseignant ? Dites pourquoi ?

Corrigé type
I/ Compréhension :
1. le soutien scolaire signifie :
 le renforcement des connaissances de l’élève ?
2. Le mot souligné renvoie à : le soutien scolaire
3. Le champ lexical du mot « école » : le soutien scolaire - des connaissances - l’éducation - la
pédagogie.
4. la prise de position de l’auteur envers le soutien scolaire : il est contre
la phrase : Je suis contre le soutien scolaire dont on fait commerce de manière inappropriée.
5.
Le thème le soutien scolaire

La thèse Je suis contre le soutien scolaire dont on fait

commerce de manière inappropriée.
Les connecteurs D’abord ; En outre ; enfin

Les arguments - l’élève est exposé à une double démarche

pédagogique , à un double rythme d’apprentissage ,
et à une double appartenance de groupe éducatif
- ces cours du soir qui font florès finissent par créer
la dépendance chez l’élève et l’entretenir .
- la pédagogie qui sévit dans la plupart de ces cours
n’est pas une pédagogie de soutien , qui repère les
lacunes et y remédie ,mais une pédagogie classique ,
qui se superpose à l’action de l’enseignant de base et
la bouscule .

6. Lui : un élève
Leurs : Les familles
7.
Ce qui est le soutien Ce qu’il devrait être
scolaire
-Un enseignement spécifique -un enseignement ponctuel
- un commerce - repérage et remédiation des fautes
- dépendance et détachement avec la - deux rythmes d’apprentissage
classe

8. -Le rapport logique exprimé dans cette phrase : la conséquence

- on peut remplacer par : alors
9. Dans le texte l’auteur veut défendre son opinion par :
- dénoncer le soutien scolaire ?
10. « De nos jours, les écoles……………les élèves à avoir recours aux …………… . Ces derniers sont
d’aucune ………… car ils ne ciblent pas les véritables ……… . Aussi, les professeurs sont devenus des
…………. du …………. , voire des marchands d’alphabet.