1- LES CARACTERISTIQUES DU TEXTE EXHORTATIF :

✓ Le texte exhortatif ou injonctif est écrit par un auteur / émetteur, destiné à des lecteurs / récepteurs.
✓ L’auteur / l’émetteur du texte est subjectif, il utilise :
- Des pronoms « Je, moi, mon, ma, notre, votre. »
- Des verbes performatifs (Appel) : j’appelle, j’invite, j’incite…
- Des adverbes : Surement, parfaitement, activement,
- Un lexique dévalorisant (négatif) pour décrire une situation ou un
constat négatif (catastrophique, chaotique, dangeureux)
✓ Des verbes de modalité : Devoir, Pouvoir, Falloir, …
✓ Le temps utilisé est le présent de l’indicatif
✓ Les modes employés sont :
- Le subjonctif présent pour exprimer un vœux ou un souhait
- L’impératif pour conseiller / inviter / mobiliser
✓ Les conjonctions du but : Pour - pour que- afin que- afin de- dans le but de
✓ On peut repérer dans la source des siglaisons des mots suivants : ONU / UNICEF / UNESCO / FAO / OMS
Siglaisons Explication Récepteurs / destinataires
ONU Organisation des Nations Unies Présidents des pays
UNICEF Fonds N.U pour l’enfance Ministres de la solidarité
UNESCO Organisation des N.U pour l’éducation, la science et la culture Ministres de l’éducation
FAO Organisation des N.U pour l’alimentation et l’agriculture Ministres de l’agriculture
OMS Organisation Mondiale de la santé Les ministres de la santé
✓ Remarque : Il est souhaitable de connaitre les sens de ces lettres pour déduire qui est le public

2- Le lexique du texte exhortatif :

Le lexique de l’appel est l’ensemble des mots relatifs au texte exhortatif
a- Les mots
1- L’émetteur lance un appel à des récepteurs.
2- L’orateur fait une conférence au public
3- Le destinataire adresse un message à des destinateurs

b- Les pronoms
Je → l’émetteur
Nous / Notre/ Nos → l’émetteur et le public
Vous → Les récepteurs

3 – les verbes performatifs : Les verbes performatifs ou les verbes de l’appel sont utilisés généralement dans
la partie exhortative pour lancer un appel ou interpeller les récepteurs.
Voici quelques-uns : exhorter, appeler, conseiller, demander, inviter, ordonner, inciter, encourager
Exemples :
J’exhorte les pays riches à aider les pays pauvres.
J’invite les pays en guerre à arrêter les conflits.
J’appelle les gens bienfaiteurs à une compagne de solidarité.

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Je conseille les candidats au Baccalauréat de bien organiser leurs réponses
4 – les verbes de modalité (les verbes modaux)
Les verbes de modalité sont employés la partie exhortative pour mobiliser le destinataire. Ils précisent
les actions à accomplir suivant plusieurs modalités (manière d’exprimer l’action) .
Devoir → La responsabilité
Pouvoir → Possibilité
Falloir → La nécessité

Exemple :
Votre devez organiser vos réponses
Vous pouvez aider les malades en leur donnant du sang
Il faut que les nations s’unissent

5 – Les verbes performatifs

Le but est un résultat désiré ou recherché, dans le texte exhortatif, l’émetteur utilise l’expression de but afin
de monter l’objectif de son discours au public
Le rapport de but peut être exprimé par les conjonctions suivantes :
1- Pour que, afin que de manière que + subjonctif :
Ex1 : Il faut que les pays en conflits arrêtent la guerre pour que les gens soient en paix.
Ex2 : Soyons solidaires avec les victimes des déluges afin qu’ils puissent réparer leurs maisons détruites.
Ex3 : Vous êtes sensé organiser votre révision de manière que vous n’ayez pas un cumul de cours
2- afin de, de peur de, de crainte de, en vue de + infinitif :
Ex : Vous devez être optimistes afin de garder l’espoir de la réussite.
Ex : Il a rangé tous ses papiers à l’avance de peur de les oublier le jour du bac.
6 – Le mode impératif
L’impératif est un mode qui exprime généralement l’ordre, mais dans le texte exhortatif, l’émetteur l’utilise
pour exprimer aussi d’autres nuances ou idées. Au mode impératif, on utilise les pronoms : Tu, Nous, Vous.
Exemples :
Travailler Finir Être Avoir Prendre Faire Se concentrer
Tu Travaille Finis Sois Aie Prends Fais Concentre-toi
Nous Travaillons Finissons Soyons Ayons Prenons Faisons Concentrons-nous
Vous Travaillez Finissez Soyez Ayez Prenez Faites Concentrez-vous

La visée communicative du texte exhortative est de convaincre, persuader / mobiliser et faire agir le lecteur
Modèle d’un compte rendu objectif du texte exhortatif
Il s'agit d'un texte exhortatif / injonctif, intitulé (titre du texte) écrit par (Nom de l’auteur/émetteur),
prononcé le (Date) à (Lieu), destiné à des (récepteurs / public).
Dans ce discours, qui a une visée de (Visée communicative / intention de l’auteur), l’émetteur parle de
… (idée générale). D’abord, il présente une situation négative, qui est le problème de…(idée secondaire 01).
Ensuite, dans la partie argumentative, l'orateur tente de convaincre son public sur (idée secondaire 02)
Enfin, dans la partie exhortative, M. / Mme……………. , exhorte les récepteurs à agir pour (idée
secondaire 03) afin de résoudre le problème cité ci-dessus.

Bonne chance les futurs étudiants

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