M.

TANTAR Said Lycée AMZIL Mohamed - Haizer Niveau :3AS

Vous devez agir
MODÈLE DE COMPTE RENDU CRITIQUE D’UN

TEXTE EXHORTATIF

LES ETAPES À SUIVRE POUR FAIRE UN COMPTE RENDU CRITIQUE :

1- Sur le brouillon :
Après avoir lu le texte attentivement (02 fois), vous devez :

✓ Découper le texte en trois parties (Expositive ou présentation d’un constat, argumentative, exhortative)

✓ Concevoir une idée générale basée sur votre compréhension globale ou reformuler le titre du texte sous
forme d’une phrase nominale qui commence par (Un appel pour / Un discours pour/ Un message pour…)

✓ Trouvez les idées secondaires relatives à chaque paragraphe.

✓ Ecrire le modèle du compte rendu et remplacer les mots entre parenthèses par les éléments qui
conviennent.

2- Sur la feuille d’examen

 Recopiez le compte rendu en respectant la classification des informations surtout dans la présentation
bibliographique

 Laissez la marge et n’oubliez pas la ponctuation ( Majuscules et points)

 Sauter les lignes entre les parties du compte rendu.

Modèle d’un compte rendu critique du texte exhortatif

Il s'agit d'un texte exhortatif / injonctif, intitulé (titre du texte) écrit par (Nom de l’auteur), prononcé
le (Date) à (Lieu), destiné à des (récepteurs / public : précise qui est le public).

L’émetteur de ce discours, visée a (Visée communicative / intention de l’auteur). l’émetteur parle de

… (idée générale). D’abord, il présente une situation négative, qui est le problème de…(idée secondaire 01).
Ensuite, dans la partie argumentative, l'orateur tente de convaincre son public sur (idée secondaire
02)
Enfin, dans la partie exhortative, M. / Mme……………. , exhorte les récepteurs à agir pour (idée
secondaire 03) afin de résoudre le problème cité ci-dessus.

Je pourrais dire que l’auteur a fait la lumière sur un problème mondial connu, (le type du problème /
phénomène), en effet, il est déjà abordé par plusieurs sociologues et politiciens. De plus, les idées de ce récit
historique sont bien enchainées et claires, Quant au vocabulaire employé, je vois qu’il utilise des mots faciles à
comprendre (Donnez quelques mots ou termes historiques du texte).