• Projet : 01 Niveau :

• Objet d’étude : l’interview Durée : 1h

• Séquence : produire une interview
• Activité : mise en place de la séquence Enseignante :
Achour imen

OBJECTIFS : Matériel
 . Analyser l’intitulé de la séquence afin d’expliquer son objectif. requis :
 Lancer la production écrite.

Déroulement de la séance

A- Explication des mots-clés :

1- Produire : rédiger, écrire.

2- L’interview : Il s’agit de l’action d’interroger (l’intervieweur) et d’être interrogé (l’interviewé). Son but
peut être journalistique, pour informer le public des réponses de la personne interviewée.

C’est un entretien avec une personne du monde artistique, sportif, politique ou scientifique à qui l’on pose des
questions soit pour mieux la connaitre, soit pour obtenir des informations sur son métier, ses recherches, ses
expériences afin d’en publier le contenu dans la presse écrite, télévisée ou radiophonique.

L’intervieweur : c’est celui qui pose les questions (journaliste, chroniqueur, etc.…).

L’interviewé : c’est la personne qui répond aux questions.

La visée communicative : Informative, informer le public de la vie privée et professionnelle de la personne

interviewée.

A- Lancement du sujet de la production écrite (1 er jet) :

Sujet :

Le mars 2020 , pendant le confinement tu as eu l’occasion d’être choisi par le biais d’Instagram un
Visio avec ta personnalité publique préférée , Rédigez une interview en une dizaine de lignes en lui
demandant des informations diverses sur sa vie , carrière …