Activités de compréhension

Activité1 :

A- Quel est le type de ce document ?

………………………………………………………………………

b- Combien de personnes avez-vous entendu dans ce document sonore ?

Dans le document il y a ………….. personnes :

…………….. ………………………………………………….

…………………. …………………………………………………

c- Complétez le tableau suivant :

Qui ? A qui ? Sa profession De quoi ? Comment ? Pourquoi ?
………………
……………………. ……………… ……………… …………… ……………… …….................
……….. …………….. …………….

Activité 2 :
Complétez le tableau suivant :
La définition La catégorie touchée Des caractéristiques Le rôle de l’imagerie
par l’autisme cérébrale
………………………… ………………………… ………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………… …………………………
………………………… ……………………… ………………… …………………………
……………………….. ………………… .
Activité3 :

Répondez par vrai ou faux

a- Les enfants autistes ont la même forme du cerveau que les enfants sains. ……………………
b- Les enfants autistes ont généralement le cerveau plus petit et les adultes autistes ont un cerveau plus grand
que les personnes saines. ……………………….
c- Tous les enfants autistes sont les mêmes. …………………….
d- L’autisme est un trouble hétérogène. ………………………..

Activité04 :

 Les phrases utilisées par le journaliste sont des phrases :

A- Déclaratives ? B- Exclamatives ? C- Interrogatives ?

 Les phrases utilisées par le médecin sont des phrases :

A- Déclaratives ? B- Exclamatives ? C- Interrogatives ?

Justifiez vos réponses à l’aide d’un exemple

Lecture analytique :
1- Complétez le tableau suivant :

Qui parle ? Sa profession ? A qui parle t-il ? Sa profession ?

………………….. ……………….. ……………….. …………………………
2- Quel pronom est utilisé par le journaliste pour désigner son interlocuteur ?
Pourquoi ?

…………………………………………………………………………………………

3- « Le chercheur Toufik Zaibet décide enfin de sortir de son mutisme »

Le mot souligné veut dire :
a - silence. b – défense. c - laboratoire.

Recopiez la bonne réponse.

4- Est-ce que le « RHB » est un médicament qui traite le diabète ? Justifiez votre
réponse en relevant une phrase du texte.

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

5- Citez les pays dans lesquels le « RHB » est commercialisé actuellement.

…………………………………………………………………………………………
6- Répondez par vrai ou faux :
a- Le « RHB » est un remède du diabète. ………………
b-Le « RHB » est interdit par Le Ministère du Commerce. ……………….
c- LE « RHB » est un produit alimentaire. ………………..
d-Le « RHB » est commercialisé seulement en Algérie. …………………

7- Relevez du texte quatre mots relatifs au terme « santé ».

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

8- Relevez du texte une phrase impersonnelle.

…………………………………………………………………………………………..

9- Dites par quel moyen la 1ère et la 4éme question sont posées ? Puis précisez leur
type.
Les deux questions sont posées à l’aide ………………….. (…………………….). Ce sont
des questions ……………………
 10- Pensez-vous que cette interview restitue fidèlement les propos tels qu’ils ont été
tenus dans la réalité ? Justifiez votre réponse.

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

11-Pourquoi les traces de l’oral sont-elles effacées ?

Les traces de l’oral sont effacées pour …………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..

12 Dans quel but cette interview a-t-elle été réalisée ?

Cette interview a été réalisée dans le but ……………………………………………

VI - Synthèse :

Complétez à partir du texte le passage suivant :

Journaliste - B. Aïssa – interviewée – informer – publier - des questions - un
article de presse – questions - le chercheur - réponses

« L’interview écrite est ………………………. présenté sous forme de ………… et

de ……………... Elle est précédée d’une entrevue au cours de laquelle un
…………….. interroge une personne sur sa vie, ses projets et ses opinions dans
l’intention de ……… une relation d’entretien. Une interview permet à la personne
……………. de se révéler.

Cette interview est réalisée par le journaliste ………… avec ……………. algérien Toufik
Zaibet. Il lui pose ………………. pour …………. les lecteurs sur le complément alimentaire