DIVINE GRACE MONTESSORI BRITISH SCHOOL

(École Bilingue)
Évaluation sommative du mois de Mai
Année Scolaire : 2021-2022. Durée : 1h
Épreuve : Éducation Scientifique et Technologique
Classe : CM2

Sujet

Dans le cadre du championnat national de l’UASCEP, ton équipe doit représenter le

département en football. À cet effet, vous êtes internés dans un bâtiment éclairé
par des lampes électriques et nourris pendant trois jours par un service de cuisine,
à raison de deux repas par jour.

Ton ami Coffi aimerait avoir des informations sur les montages électriques et sur
votre alimentation.

Tâche : Tu es invité (e) à donner des explications aux préoccupations de Coffi

en répondant aux items ci-après.

Item 1

Dans le bâtiment où vous habitez, un seul interrupteur permet d’allumer une

rangée de trois lampes, et lorsqu’une lampe est grillée, les autres ne s’allument
plus.

a.) le nom du montage réalisé dans le bâtiment.

b.) Ce montage est-il avantageux ? Justifie ta réponse.
c.) Donne trois sources d’énergie pouvant alimenter ces lampes.
Item 2

Le responsable de la cuisine vous propose le liste des aliments suivants : lait,

maïs, viande de poulet, mangue, orange, haricot, Cossette d’igname, ananas,
poisson, légume, riz, huile d’arachide, gari, igname, viande de cabri, pain, huile
de palme, œuf.

a.) A partir des produits alimentaires proposés par le cuisinier, conçois trois
menus équilibrés.
b.) Explique à partir de la composition d’un menu proposé, en quoi il est
équilibré en tenant compte des éléments nutritifs.
c.) Indique deux rôles essentiels des aliments dans l’organisme humain.

Item 3

Au cours des jeux, un garçon se blesse et perd du sang

a.) Disbce qu’on peut faire pour arrêter l’écoulement du sang.

b.) Donne la composition du sang.
c.) Fais le croquis annoté de l’appareil responsable de la circulation du sang
dans l’organisme.