ACADEMIE DE THIES ANNEE SCOLAIRE : 2021/2022

ECOLE PRIVEE 2MD NIVEAU : 4ieme / PROF : Mme KA

DEVOIR SURVEILLE N°1 DE SVT DU 1er SEMESTRE :

EVALUATION DES RESSOURCES : (7 POINTS)

A) Annote le schéma ci-dessous et donne un titre (03,5 pts)

B)

1) Définis les mots ou groupes de mots ci-dessous : (1 pt)

a. Ressource naturelle b. Exploitation rationnelle :

2) Répond par vrai ou faux aux affirmations suivantes : (1,5 pts)

a- Les ressources naturelles de la terre sont inépuisables.
b- La digestion correspond à l’action mécanique des dents sur les aliments.
c- Les glandes gastriques produisent la salive.

3) Formule des phrases à partir de chacune des listes de mots et groupes de mots suivants :(1pt)
a. Inépuisable – Ressource naturelle renouvelable – cours terme – réserves.
b. Ressource naturelle non renouvelable – gestion rationnelle – épuisement.
 EVALUATION DES COMPETENCES : (13 POINTS)

EXERCICE 1 : (6 POINTS)
Texte :
La Sénégambie méridionale recèle des ressources naturelles importantes : des terres fertiles, un
réseau hydrographique dense et de nombreux forets classés.
Toutefois les ressources raréfient du fait de plusieurs facteurs dont on ne retiendra que deux :
*La colonisation progressive des bassins agricoles dus à la pression foncière induite par la
poussée démographique et les mouvements migratoires ;
*Le manque de cohérence entre les politiques sectorielles développées par les trois états
(Sénégal, Guinée Bissau, Gambie), qui s’avère particulièrement néfaste le plan
environnemental……
Lis le texte puis répond aux questions suivantes :
1) Dresse la liste des ressources naturelles aux quelles on fait allusion dans ce texte.
(1,5pt)
2) Indique, parmi ces ressources, celles qui sont renouvelables et celle qui sont non
renouvelables. (1,5pt)
3) Quelles sont les causes de la raréfaction des ressources ? (1pt)
4) Propose quatre solutions pour une gestion durable des ressources naturelles. (2pts)

EXERCICE 2 : (7 POINTS)

Un élève voulant appliquer ses connaissances développés dans le cours, réalise l’expérience
suivante : Il met un morceau de viande dans tube contenant du suc gastrique .il place le tube dans
un bain marie pendant trois jours.au bout de l’expérience la viande est devenue une bouillie.

1) Fais les schémas annotés de l’expérience. (3pts)

2) Pourquoi a-t-il placé le tube dans un bain marie ? (1pt)
3) Explique le résultat de l’expérience puis rappelle le nom de la bouillie obtenue après
la digestion stomacale. (3pts)

BONNE DE CHANCE