COLLEGE F.X.

VOGT ANNEE SCOLAIRE 2019-2020

FICHE DE TRAVAUX DIRIGES MATHEMATIQUES

SUR LE DENOMBREMENT
CLASSE : PD et TI……………………………………………………………..Vendredi 20 Mars 2020

Exercice 1 :
Dans une usine, on fabrique des pièces automobiles qui peuvent présenter trois types de défauts que
l’on note A, B et C. sur 1000 pièces fabriquées, 70 ont au moins le défaut A, 70 ont au moins le défaut B, 45
ont au moins le défaut C, 25 ont au moins les défauts A et B, 30ont au moins les défauts B et C, 20 ont au
moins les défauts A et C et enfin 15 ont les trois défauts.
1- Représenter la situation par un diagramme
2- Déterminer :
a) Le nombre de pièces qui ont exactement un défaut.
b) Le nombre de pièces qui ont exactement deux défauts.
c) Le nombre de pièces qui n’ont aucun défaut.

Exercice 2 :
A l’âge de15 ans, Cécile tombe sur un livre de cuisine qui propose 50 recettes d’entrées, 30 recettes de
plats principaux et 22 recettes de desserts. Elle décide donc depuis ce jour de réaliser deux repas par jours
comprenant une entrée, un plat principal et un dessert. Sachant que Cécile est morte à l’âge de 107 ans, a-
t-elle pu essayer les différents menus possibles avant la fin de sa vie ?

Exercice 3 :
3𝑛 16+𝑛
1- Résoudre dans ℕ, les équations : a) 𝐶40 = 𝐶40 ; b) 2𝐶𝑛2 + 6𝐶𝑛3 = 9𝑛
𝑦 𝑦+1
2 𝐶𝑥 − 𝐶𝑥 =0
2- Résoudre dans ℕ , le système d’équations suivant : { 𝑦 𝑦−1 .
4𝐶𝑥 = 5𝐶𝑥
3- A l’entrée de leur salle de classe, tous les élèves de la PD se sont donner mutuellement une poignée
de main en guise de salutation. Le jeune Honoré, élève de 3ème , dit avoir compté exactement 1326
poignées de main. Déterminer le nombre d’élève de cette classe de PD.

Exercice 4 :
Dans un centre de vacances accueillant 120 personnes des deux sexes dont l’âge varie entre 08 ans
et 15 ans, deux sports (tennis et natation) sont proposés aux vacanciers. 54 personnes font du tennis et 35
de la natation. En outre, 10 personnes pratiquent à la fois le tennis et la natation.
Avant le début des activités dans ce centre, l’infirmière du centre conçoit une fiche
comportant le sexe, l’âge et le groupe sanguin des participants.
1- Combien de personnes ne s’adonnent à aucun de ces deux sports ?
2- Combien de fiches différentes, l’infirmière du centre pourrait-elle concevoir sachant
qu’elle doit utiliser pour une fiche, un sexe, un âge et un groupe sanguin ?
Exercice 5 :
On voudrait former en PTI un groupe de 3 élèves pour représenter la classe à un concours de
d’Algorithme. La classe compte 25 élèves dont 2 filles.
1- Combien peut-on former de groupe d’élèves contenant les deux filles ?
2- Combien peut-on former de groupe d’élève contenant au moins une fille ?
3- Combien peut-on former de groupe d’élève sachant que le chef de classe et son adjoint ne
peuvent pas ensemble abandonné leur salle de classe ?

Fiche de Travaux dirigés (Maths PD et TI ) : Dénombrement 20 Mars 2020 © NJH Page 1 sur 2
Exercice 6 :
Etoundi possède 4 livres de mathématiques, 3 livres de Chimie et 2 livres d’informatiques tous
différents qu’il voudrait ranger verticalement dans une étagère.
1- Déterminer le nombre de rangement possible de ces 9 livres dans cette étagère.
2- Déterminer le nombre de rangement possible de ces livres dans les cas suivants :
a) Les livres d’informatiques sont aux extrémités.
b) Les livres sont rangées par matières.
c) Seuls les livres de mathématiques sont rangés les uns à côté des autres.

Exercice 7 :
On lance successivement 3 fois une pièce de monnaie à Pile (P) et Face (F). Si l’on obtient par exemple :
pile-pile-face alors on aura l’éventualité PPF.
1- Déterminer le nombre d’éventualités possibles.
2- Déterminer le nombre d’éventualités contenant Pile exactement une fois.
3- Déterminer le nombre d’éventualités contenant Pile exactement deux fois.
4- Déterminer le nombre d’éventualités où le même résultat n’apparait pas deux fois de suite.

Exercice 8 :
Un restaurant propose à ses clients le tableau suivant appelé « menu du jour ».
CATEGORIES DESCRIPTION PRIX
ENTREES 3 entrées au choix 2 à 600F et 1 à 1000F
PLATS DU JOUR 3 plats au choix 2 à 1500F et 1 à 2500F
DESSERTS 2 desserts au choix 1 à 600F et 1 à 1000F
Un menu est composé d’une entrée, d’un plat et d’un dessert.

1- Déterminer le nombre de menus possible que le restaurant peut proposer.

2- Déterminer le nombre de menus qui coute 3100F.
3- Déterminer le nombre de menus qui coute au moins 3000F.
4- Déterminer le nombre de menus qui coute au plus 4000F.

Exercice 9 :
Un automobiliste rencontre sur son trajet sept feux tricolores. Pour chacun de ces feux, le rouge
dure 30 secondes, l’orange dure 10 secondes et le vert dure 20 secondes. Les sept feux ne sont pas
synchronisés et les aléas de la circulation font que l’état d’un feux devant lequel se présente
l’automobiliste ne dépend pas de l’état des feux précédents.

1- Déterminer le nombre de possibilité pour que sur son trajet, l’automobiliste rencontre
exactement trois feux verts.
2- Déterminer le nombre de possibilité pour que sur son trajet, l’automobiliste rencontre au moins
un feu vert.
Exercice 10 :
On extrait successivent et sans remise 5 cartes d’un jeu de 32 cartes ce qui constitue une main.
1- Dénombrer les mains possibles.
2- Déterminer le nombre de mains de cartes qui contiennent :
a) Exactement 3 as.
b) Exactement 2 cœurs.
c) Au moins un cœur.
d) Exactement 1 as et exactement 2 cœurs.

Fiche de Travaux dirigés (Maths PD et TI ) : Dénombrement 20 Mars 2020 © NJH Page 2 sur 2