BTS ELECTROTECHNIQUE en apprentissage

ORGANISATION DE LA FORMATION - Fonctions d’une variable réelle

OBJECTIFS - Calcul différentiel et intégral
- Analyser et/ou élaborer les documents relatifs aux besoins du - Séries numériques et séries de Fourier
client/utilisateur - Analyse spectrale : transformation de Laplace
- Elaborer un avant-projet/chantier - Equations différentielles
- Dimensionner les constituants de l’installation - Fonctions de deux ou trois variables
- Définir les coûts - Calcul des probabilités
- Réaliser l’étude technique et économique d’une affaire ou d’un - Calcul vectoriel
projet La période en entreprise donne lieu à la rédaction d’un rapport
- Réaliser, exécuter, industrialiser un ouvrage, un équipement, de technicien en entreprise et à la réalisation d’un projet
un produit, un moyen de production industriel.
- Planifier, assurer le suivi technique et la maîtrise des coûts CONDITIONS D’ACCES
d’une affaire ou d’un projet PUBLIC VISE
- Animer et coordonner une équipe dans le cadre d’un chantier Salarié en contrat d’apprentissage
ou d’un projet Formation accessible aux personnes en situation de handicap
- Essayer, mettre en service, contrôler un ouvrage, un
équipement, un produit, un moyen de production PREREQUIS / EXPERIENCE
- Assurer la maintenance, le service après-vente d’un ouvrage, Être titulaire du Bac STI2D, S ou bac pro MELEC
d’un équipement, d’un produit, d’un moyen de production Dossier scolaire et commission de recrutement et entretien si
- Assurer les relations clients – fournisseurs besoin
CONTENU MODALITES PEDAGOGIQUES
Enseignement professionnel : Formation en alternance 2 semaines en centre/2 semaines en
Physique-Chimie entreprise, parcours personnalisé, cours collectifs. Plateaux
- Energie - électricité techniques équipés
- Les convertisseurs électromécaniques MODALITÉS D'ÉVALUATION
- Comportement dynamique des systèmes linéaires Epreuves en cours et en fin de formation
- Energie mécanique (méca. solide, méca fluides) RESULTAT DE LA FORMATION
- Energie et chimie - Energie et rayonnement Passage du BTS Electrotechnique, conformément au référentiel
- Maîtrise des procédés (régulation, asservissements, de certification
chaîne de mesure) TARIF
Sciences et techniques industrielles Financement de la formation pris en charge par l’OPCO1 de
- Chaîne de puissance (source, stockage, distribution, l’entreprise ou CNFPT2
gestion et performance énergétique) INSERTION PROFESSIONNELLE
- Chaîne d’information (architecture réseau, Exercer dans les entreprises secteurs variés en bureau
acquisition, traitement, transmission de l’info,dialogue d’études, maintenance et chantier, management
H/M) POURSUITE D’ETUDES
- Sureté/sécurité (industriel, habitat, tertiaire) Exemples de formations possibles : licences professionnelles
- Grandeurs chargé d’affaires, techniques, préparation écoles d’ingénieurs
- Ressources et outils professionnels INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES
- Qualité-Santé-Sécurité-Environnement (QSSE)
CALENDRIER ET DUREE
- Diagnostic & Maintenance (méthodes, procédures,
Septembre 2024 à Juillet 2026
maint. Corrective et prévisionnelle, démarche de
1 350 heures en centre sur 2 années scolaires
diagnostic, plan de maintenance)
LIEU DE FORMATION
- Communication
Lycée Technologique Val de Saône
Enseignement général :
220 chemin d’Arras
Culture générale et expression
01600 TREVOUX
- Communiquer oralement
CONTACTS
- S’informer, se documenter
- Appréhender un message Aurélie PASSOT, conseillère en formation GRETA CFA
- Réaliser un message du Rhône
- Apprécier un message ou une situation 04 74 02 30 16 / E mail greta.rhone@ac-lyon.fr
Langue vivante https://www1.ac-lyon.fr/greta/rhone
- Anglais Alain THETE, Directeur Délégué aux Formations
Mathématiques Lycée du Val de Saône à Trévoux
- Nombres complexes 04 74 00 52 00 / Alain.thete@ac-lyon.fr
- Suites numériques

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Les Opérateurs de Compétences (OPCO), ont pour mission de Le Centre National de la fonction publique Territoriale (CNFPT)
financer l’apprentissage et d’accompagner les PME pour définir leurs
besoins en formation

Mise à jour le 21/02/2023