Cours de Théorie des Graphes Pour LP

Industriels
FICHE DE TRAVAUX DE RECHERCHE

EXERCICE 1

Un réseau informatique est constitué d’un ensemble de routeurs

interconnectés à l’aide de fibres optiques haut débit. Le graphe qui suit
schématise l’architecture de ce réseau. Les sommets représentent les
routeurs et les arêtes représentent les fibres optiques. On fait figurer
les durées de transfert des données (en millisecondes) d’un routeur à
l’autre sur les fibres optiques du réseau.

a) Chaque année l’état physique de la fibre optique installée sur le

réseau est vérifié à l’aide d’un robot qui inspecte toute la longueur
de la fibre optique afin de s’assurer qu’elle ne présente pas de
détérioration apparente. Peut-il parcourir l’ensemble du réseau en
suivant les fibres optiques et en empruntant chaque fibre optique
une et une seule fois ? Justifier la réponse.
Si un tel parcours est possible, préciser par quel(s) routeur(s) du
réseau le robot doit-il commencer son inspection.

b) Un ordinateur relié au routeur A envoie un paquet de données à un

ordinateur relié au routeur I. Le paquet de données a mis 70ms pour
transiter du routeur A au routeur I. Ce paquet de données a-t-il
emprunté le chemin le plus rapide sur le réseau ? Justifier la
réponse.

Constant AGBOCOU Enseignant des Outils Mathématiques de Gestion

 Cours de Théorie des Graphes Pour LP
Industriels
EXERCICE 2

On considère le graphe ci-dessous :

TAF :

1) Ce graphe admet-il une chaine eulérienne ? Justifier la réponse. Si

oui donner une telle chaine.
2) Ce graphe admet-il un cycle eulérien ? Justifier la réponse. Si oui
donner un tel cycle.
3) Donner la matrice M associée au graphe. Les sommets seront pris
dans l’ordre alphabétique : A, B, C, D, E, F et G.
4) Ce graphe représente un réseau de trafic routier. Les sommets
symbolisent les stations d’arrêt de bus et chaque arête représente
une ligne reliant deux stations de bus. Les durées de parcours en
minutes entre chaque sommet ont été rajoutées sur le graphe.
a) Déterminer le plus court chemin en mn, reliant la station B à
l’arrêt de bus G. Justifier la réponse par un algorithme.
b) Quelle est la longueur en mn de ce chemin ?

Constant AGBOCOU Enseignant des Outils Mathématiques de Gestion

 Cours de Théorie des Graphes Pour LP
Industriels
EXERCICE 3

Ce graphe dénommé représente un réseau de trafic routier. Les sommets

symbolisent les stations d’arrêt de bus et chaque arête représente une
ligne reliant deux stations de bus. Les durées de parcours en minutes
entre chaque sommet ont été rajoutées sur le graphe .

1) Déterminer le plus court chemin en mn, reliant la station A à l’arrêt

de bus B. Justifier la réponse par l’algorithme de Dijkstra.
2) Quelle est la longueur en mn de ce chemin ?
EXERCICE 4

Le graphe ci-dessus représente les trajets d’un technicien chargé de la

maintenance des pilonnes d’un réseau GSM. Les sommets symbolisent les
pilonnes et chaque arête représente le trajet reliant deux pilonnes. Les

Constant AGBOCOU Enseignant des Outils Mathématiques de Gestion

 Cours de Théorie des Graphes Pour LP
Industriels
durées de parcours en minutes entre chaque sommet ont été rajoutées sur
le graphe.

1) Ce graphe est-il complet ?

2) Ce graphe est-il connexe ?
3) Ce graphe admet-il une chaine eulérienne ?
4) Déterminer le plus court chemin en mn, reliant les pilonnes A et G.
Justifier la réponse par l’algorithme de Dijkstra. Quelle est la
longueur en mn de ce chemin ?
5) Pour la suite de l’exercice, on donne la matrice M4 suivante :

( )

Le technicien souhaite aller du pilonne A au pilonne H. M étant la matrice

associée du graphe N°1. Déterminer le nombre minimal de trajets à 4
étapes qu’il doit prendre. Justifier la réponse à l’aide de la matrice M 4
donnée ci-dessus.

EXERCICE 5

Le graphe ci-dessous représente le réseau d’égouts d’une métropole, les

sommets sont les stations de ce réseau et les nombres sur les arêtes sont
les durées de trajet en minutes entre deux stations.

1) Ce graphe est-il complet ? Ce graphe est-il connexe ?

Constant AGBOCOU Enseignant des Outils Mathématiques de Gestion

 Cours de Théorie des Graphes Pour LP
Industriels
2) Ce graphe admet-il une chaine eulérienne ou un cycle eulérien ?
3) Un ouvrier part de la station A et doit se rendre à la station G.
Déterminer le plus court chemin en mn, reliant les stations A et G.
Justifier la réponse par l’algorithme de Dijkstra.
4) L’ouvrier apprend par radio, que les trajets C-E et D-E sont fermés
pour causes de travaux d’entretien et qu’il ne peut pas les utiliser ;
ce contretemps modifierait-il la durée minimale précédemment
trouvée entre A et G ?
EXERCICE 6
Les sites internet A, B, C ont des liens entre eux. Un internaute connecté
sur un de ces sites peut, à toutes les minutes, soit y rester soit utiliser un
lien vers un des deux autres sites.

 Pour un internaute connecté sur le site A, la probabilité d’utiliser le

lien vers B est de 0,2 et celle d’utiliser le lien vers C est de 0,2.
 Pour un internaute connecté sur le site B, la probabilité d’utiliser le
lien vers A est de 0,1 et celle d’utiliser le lien vers C est de 0,4.
 Pour un internaute connecté sur le site C, la probabilité d’utiliser le
lien vers A est de 0,2 mais il n’y a pas de lien direct avec B.
L’unité de temps est la minute, et à un instant , le nombre de
visiteurs est, respectivement sur les sites A, B et C : 100, 0 et 0.

On représente la répartition des internautes sur les trois sites après

minutes par une matrice Nt: ainsi ( ) On suppose qu’il n’y a ni
déconnection pendant l’heure ( de ) ni nouveaux internautes
visiteurs.

TAF :

i) Représenter le graphe de sommets A, B et C correspondant à la

situation décrite.
ii) Ecrire la matrice M de transition associée à ce graphe.
iii) On donne

Constant AGBOCOU Enseignant des Outils Mathématiques de Gestion

 Cours de Théorie des Graphes Pour LP
Industriels
Calculer . Conjecturer la valeur de l’état stable et interpréter
la réponse.

iv) Un des internautes transmet un virus à tout site qu’il visitera. Il

se connecte initialement sur le site C et commence sa navigation.
A l’instant , le site ‘’C’’ est donc infecté.
a) Qu’elle est la probabilité qu’à l’instant le site A soit
infecté ?
b) Qu’elle est la probabilité qu’à l’instant les trois sites
soient infectés ?
EXERCICE 7

Une PME spécialisée dans le e-commerce, réalise tout au long de l’année

des journées promotionnelles pour attirer ses clients sur son site internet.
Elle leur envoie un courrier électronique annonçant chaque journée de
promotion.

Parmi les clients 5% d’entre eux ont visité le site internet de la PME lors
de la première journée de promotion. Une étude portant sur le
comportement des clients auxquels la PME a envoyé ce type de message a
mis en évidence que :

 Trois clients sur cinq ayant visité le site internet lors d’une journée
promotionnelle, le visitent à nouveau lors de la journée
promotionnelle suivante ;
 Un client sur cinq n’ayant pas visité le site internet lors d’une
journée promotionnelle, le visite lors de la journée promotionnelle
suivante.
On choisit au hasard, un client ayant reçu le message annonçant la
première journée promotionnelle. On suppose que les comportements des
clients observés lors de l’étude n’évoluent pas d’une journée promotionnelle
à la suivante. Pour tout entier naturel n non nul, on note l’état probabiliste
ainsi défini par la matrice ligne où désigne la probabilité
que le client, pris au hasard, visite le site internet lors de la n-ième
journée de promotion.

i) Pour une journée promotionnelle donnée, on note V,

l’évènement « le client visite le site internet lors de la journée de

Constant AGBOCOU Enseignant des Outils Mathématiques de Gestion

 Cours de Théorie des Graphes Pour LP
Industriels
promotion ». Représenter cette situation par un graphe
probabiliste de sommets ̅.
ii) Ecrire la matrice de transition M de ce graphe en prenant les
sommets ̅ dans cet ordre.
iii) On admet que le taux de visite se stabilise à long terme. Montrer
que est la matrice d’état stable de ce système.
EXERCICE 8

Pour satisfaire ses adhérents, un club de sport a instauré trois niveaux

d’apprentissage : Débutant(D), Confirmé (C) et Expert (E).

Au début de la première saison, le club comptait : 30% de ‘’D’’, 50% de ‘’C’’

et 20% de ‘’E’’. D’une saison à l’autre, on constate que :

 Parmi les adhérents de niveau ‘’D’’, 40% restent à ce niveau et 60%

passent au niveau ‘’C’’.
 Parmi les adhérents de niveau ‘’C’’, 60%, restent à ce niveau et 40%
passent au niveau ‘’E’’.
 Parmi les adhérents de niveau ‘’E’’, 80%, restent à ce niveau, 10%
redescendent au niveau ‘’C’’ et les autres 10% préfèrent reprendre
les bases au niveau ‘’D’’.
On considère qu’il n’y a pas de nouveaux adhérents ni de départs dans le
club d’une saison à l’autre. Soit la matrice ligne décrivant
l’état probabiliste de la répartition parmi les trois niveaux d’apprentissage
Débutant(D), Confirmé (C) et Expert (E) à la n-ième saison, pour tout
entier naturel n.

TAF :

i) Donner sans justification la matrice ; puis traduire la situation

par un graphe probabiliste de sommets ‘’D’’, ‘’C’’ et ’’E’’.
ii) On donne la matrice de transition M de ce graphe et M5 puis M10 :

a) Calculer .

Constant AGBOCOU Enseignant des Outils Mathématiques de Gestion

 Cours de Théorie des Graphes Pour LP
Industriels
b) Déterminer la répartition prévisible en %, des adhérents dans
ce club de sport cinq saisons après la première à 0,1% près
( pour la première saison).
c) Calculer puis émettre une conjecture sur la matrice P
correspondant à l’état stable. Vérifier cette conjecture.
d) Qu’elle conclusion peut-on en tirer pour la répartition des
adhérents ?
EXERCICE 9
Un réseau informatique est composé de plusieurs sites dénommés SiteN°1,
SiteN°2, SiteN°3. Le site précédent appelé SiteN°1, propose un unique lien
vers un site partenaire, appelé SiteN°2, sans retour possible. De même, le
SiteN°2, propose un unique lien vers un site partenaire, appelé SiteN°3,
sans retour possible et ainsi de suite… Le SiteN°1 vient d’être infecté par
un virus informatique qui utilise les liens entre les sites pour essayer de se
propager. Les autres sites n’étant pas encore touchés. Face à ce nouveau
virus, les antivirus ne sont efficaces qu’à 80%.On note :

 V l’état « le site est infecté par le virus » ;

 S l’état « le site est sain (non infecté par le virus) »
Le graphe probabiliste ci-dessous traduit les risques de propagation du
virus d’un site au suivant :

i) Justifier la valeur 0 indiquée sur le graphe probabiliste

précédent, puis recopier et compléter ce graphe.
ii) Préciser la matrice de transition M de ce graphe (première ligne
pour V, deuxième ligne pour S). Pour tout entier naturel non nul n,
on note la probabilité que le n-ième site soit infecté. la
probabilité que le n-ième site soit sain et . On a
donc (traduisant les siteN°1 est infecté) et

iii)
a- Utilisant la relation montrer que :

Constant AGBOCOU Enseignant des Outils Mathématiques de Gestion

 Cours de Théorie des Graphes Pour LP
Industriels
b- En déduire en fonction de n.
c- Déterminer la limite de la suite ( ) lorsque n tend vers plus l’infini.

EXERCICE 10
On considère une population donnée assurée par deux compagnies
d’assurance A et B. En 2020, 60% de cette population sont assurer par la
compagnie A. Des campagnes publicitaires font évoluer cette répartition.
Une enquête indique alors que chaque année 20% des clients de la
compagnie A l’abandonnent au profit de la compagnie B et que 10% des
clients de B choisissent la compagnie A.

Pour tout entier naturel non nul n, l’état probabiliste de l’année 2020+n est
défini par la matrice ligne où sont les proportions
respectives de la population assurées par les compagnies A et B.

i) Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets A

et B.
ii) Ecrire la matrice M de transition de ce graphe en prenant les
sommets A et B dans cet ordre.
iii) Préciser l’état initial puis montrer que : .
iv) Déterminer la répartition prévisionnelle du marché entre les
compagnies A et B en 2025.
v) Déterminer l’état stable et interpréter.
vi) Montrer que pour tout entier naturel n,
( )
vii) On admet que pour tout entier naturel n,
Déterminer la limite de la suite ( ) et interpréter.
EXERCICE 11

Une généreuse grand-mère décide de gâter 4 de ses petits-enfants

(Albert, Bernard, Charlie, Denise) en leur offrant à chacun un cadeau.
Férue de technologie, elle est décidée à acheter 4 cadeaux
différents :
– une console de jeu vidéo (JV)
– un téléphone portable (TP)
– un baladeurMP3 (BMP)

Constant AGBOCOU Enseignant des Outils Mathématiques de Gestion

 Cours de Théorie des Graphes Pour LP
Industriels
– un appareil photo numérique (AP)
Elle n’achètera qu’un seul appareil de chaque type. Chaque enfant aura
donc l’un de ces cadeaux. Pour savoir comment répartir ces cadeaux,
elle demande à ses petits-enfants d’indiquer pour chacun de ces
types d’objets le prix de l’appareil de ses rêves. Généreuse mais pas
folle, elle décide après avoir eu les réponses d’attribuer les cadeaux
de façon à minimiser sa dépense totale. Aidez-la donc à trouver une
affectation des cadeaux qui écorne au minimum son budget,
sachant qu’elle a eu les réponses suivantes :

Albert Bernard Charlie Denise

JV 130 € 650 € 165 € 330 €
TP 170 € 250 € 90 € 250 €
BMP 330 € 320 € 335 € 330 €
AP 100 € 400 € 230 € 400 €

EXERCICE 12

Soit La société Beta possédant quatre ateliers : fonte, moulage,

laminage et traitement thermique, qu’on va nommer respectivement
F, M, L et T, pour lesquels elle veut affecter quatre chef de service
polyvalents, monsieur A, B, C et D. Les coûts d’affectation pour
chaque liaison sont donnés par le tableau ci-dessous. Comment
organiser l’affectation de façon à en minimiser le coût en euros?

Constant AGBOCOU Enseignant des Outils Mathématiques de Gestion