Travaux Dirigés N° 2 (Calcul de probabilités)

Filière : Génie Logiciel Niveau : 2 Septembre 2022

Semestre 3 Matière : Probabilités et Statistiques Inférentielles
Département du GÉNIE INFORMATIQUE
Documents Autorisés Calculatrice Autorisée
2022-2023 2022-2023
Oui Non • Oui • Non

0.1 Probabilités élémentaires

Exercice 1
Un groupe composé de 8 hommes et 6 femmes doit désigner 4 de ses membres pour les représenter.
Si la désignation se fait au hasard, quelle est la probabilité pour que le groupe des représentant
1. ne comporte que des hommes ?
2. ne comporte que des femmes ?
3. comporte un nombre égal d’hommes et de femmes ?
Exercice 2
Une urne contient 3 boules blanches, et 2 boules noires. On tire successivement 3 boules dans
l’urne. Quelle est la probabilité d’obtenir :
1. 3 boules blanches ?
2. 3 boules noires ?
3. 2 boules noires ?
4. au moins une boule blanche ?
5. au plus deux boules blanches ?
Exercice 3
Trois boı̂tes A, B et C contiennent respectivement 3 boules jaunes et 5 bleues, 2 boules jaunes et 1
bleue, 2 boules jaunes et 3 bleues. On choisit au hasard une des boı̂tes et on en tire deux boules.
Quelle est la probabilité que les deux boules aient la même couleur ?
Exercice 4
Lors d’une collecte de sang, 18 personnes se sont présentées. Parmi celles-ci, on a noté 11 per-
sonnes du groupe O, 4 personnes du groupe A, 2 personnes du groupe B et une personne du groupe
AB. A l’issue de la collecte, on prél‘eve au hasard 3 flacons parmis les 18 obtenus. Calculer la proba-
bilité des événements suivants :
1. les sangs des 3 flacons appartiennent au même groupe ;
2. parmi les 3 flacons prélevés, il y a au moins 1 flacon contenant du sang du groupe A ;
3. les sangs des 3 flacons appartiennent ‘a trois groupes différents.
Exercice 5
Une urne contient 12 boules : 3 rouges, 4 bleues et 5 jaunes. On tire simultanément 3 boules.
Calculer la probabilité des événements suivants :
1. A=”les trois boules sont rouges” ;
2. B=”on a tiré une boule de chaque couleur” ;
3. C=”aucune des trois boules n’est rouge” ;
4. D=”au moins une des trois boules est rouge” ;
5. E=”au moins une des trois boules est bleue” ;
6. F=”au plus une des trois boules est bleue” ;

0.2 Probabilités composées

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0.3 Probabilités conditionnelles
Exercice 1
Une télé fabriquée en très grande série peut être défectueuse à cause de deux défauts différents
désignés par A et B, 10% des appareils ont le défaut A, 8% ont le défaut B et 4% les deux défauts
simultanément. Un client achète l’un des appareils produits.
1. Quelle est la probabilité que l’appareil soit sans défaut ?
2. Quelle est la probabilité que l’appareil ne présente que le défaut A ?
3. Quelle est la probabilité que l’appareil ne présente que le défaut B ?
Exercice 2
Dans une ville, 80% des logements sont des appartements, occupés à 45% par une seule personne
et à 55% par plusieurs personnes. Le reste des logements sont des maisons. Quand on prend au
hasard un logement dans cette ville, on considère les événements suivants :
– A :  le logement est un appartement .
– S :  le logement est occupé par une seule personne .
1. Déterminer P( A) et PA (S) en utilisant les données de l’énoncé.
2. En déduire la probabilité que le logement soit un appartement occupé par une seule personne.
3. Par ailleurs, 17% des logements de cette ville sont des maisons occupées par plusieurs per-
sonnes.
a. Traduire cette information en une probabilité en utilisant les événements Ā et S̄.
b. Déterminer P( Ā) en utilisant l’énoncé.
c. En déduire la probabilité que le logement soit occupé par plusieurs personnes sachant que
c’est une maison.
Exercice 3
Une maladie atteint 3% d’une population donnée. Un test de dépistage donne les résultats sui-
vants : Chez les individus malades, 95% des tests sont positifs et 5% négatifs. Chez les individus non
malades, 1% des tests sont positifs et 99% négatifs. On choisit un individu au hasard
1. Construire l’arbre pondéré de cette expérience aléatoire. [1 pt]
2. Quelle est la probabilité
a. qu’il soit malade et qu’il ait un test positif ? [1 pt]
b. qu’il ne soit pas malade et qu’il ait un test négatif ? [1 pt]
c. qu’il ait un test positif ? [1 pt]
d. qu’il ait un test négatif ? [1 pt]
3. Calculer la probabilité qu’il soit malade, sachant que le test est négatif et interpréter le résultat
obtenu ? [2 pts]
Exercice 4
Dans un pays, il y’a 2% de la population contaminée par un virus. On dispose d’un test de
dépistage de ce virus qui a les propriétés suivantes :
– La probabilité qu’une personne contaminée ait un test positif est de 0.99.
– La probabilité qu’une personne non contaminée ait un test négatif est de 0.97.
On fait passer un test à une personne choisie au hasard dans cette population. On note V l’évènement :
” la personne est contaminée par le virus ” et T l’évènement : ”le test est positif ”. V̄ et T̄ désignent
respectivement les évènements contraires de V et T.
1. Traduire la situation à l’aide d’un arbre de probabilités.
2. Calculer : la probabilité que le test soit positif.
3. On choisit au hasard un individu dont le test est positif, combien de chances y’a t’il que la
personne soit contaminée ?.

2
 4. a. Calculer la probabilité qu’un individu ne soit pas contaminé et ait un test négatif.
b. On chosit à présent un individu dont le test est négatif. En déduire la probabilité qu’il ne
soit pas contaminée par le virus.
Exercice 5
Dans un pays étrange sévit une maladie mystérieuse appelée toxoprobamathose. Après étude, on
obtient les résultats suivants : la probabilité pour un habitant de ce pays d’être atteint de la maladie
est de 0,01. Le seul test de dépistage disponible permet de détecter 80% des personnes atteintes par
cette maladie, mais désigne à tort comme malades 3% des personnes non atteintes. On désigne par I
l’évènement ” Un individu est atteint de la toxoprobamathose” et par T l’évènement ” Le test d’un
individu est positif à la toxoprobamathose”
1. Construire l’arbre pondéré de cette expérience aléatoire. [1,5 pt]
2. Quelle est la probabilité qu’un individu de cette population ait un test positif. [1,5 pts]
3. Calculer la probabilité qu’un individu soit malade, sachant que le test est négatif et interpréter
le résultat obtenu ? [1,5 pts]
Cette maladie commence à causer beaucoup de ravages. On suppose à présent que chaque indi-
vidu dépisté est aussitôt traité(dépistage⇔traitement). Parmi les individus atteints et non traités, la
toxoprobamathose est mortelle avec une probabilité de 50%. Parmi les individus atteints, dépistés et
traités, la toxoprobamathose est mortelle avec une probabilité de 5%. De plus le traitement est mor-
tel pour 2% des personnes qui ont été traitées à tort. on désigne à présent par M l’évènement ”Un
individu meurt de la maladie ou du traitement”
3. Reconstruire en complétant l’arbre pondéré précédent. [1 pt]
4. Si aucun dépistage n’est choisie, quelle est la probabilité de mourir de la maladie ? [1,5 pt]
5. Si on procède à un dépistage, quelle est la probabilité de mourir de la maladie ? [1,5 pt]
Exercice 6
Dans une usine, trois machines M1 , M2 et M3 fabriquent des pièces informatiques dans les pro-
portions : 40 % pour M1 et 35% pour M3 . On sait que le taux de production des pièces défectueuses
est de 4% pour M1, 2% pour M2 et 3% pour M3 . On choisit une pièce au hasard.
1. Quelle est la probabilité qu’elle provienne de M2 ?
2. Montrer que la probabilité qu’elle soit défectueuse est de 0.0315
3. Quelle est la probabilité que la pièce ne soit pas défectueuse ?
4. Sachant que la pièce est défectueuse, quelle est la probabilité qu’elle provienne de M2 ?
Exercice 7
Dans une usine : la machine A fabrique 60% des pièces dont 2% sont défectueuses. La ma-
chine B fabrique 30% des pièces dont 3% sont défectueuses. La machine C fabrique le reste dont
4% sont défectueuses. On tire au hasard dans la fabrication. On note D l’évènement : ” La pièce est
défectueuse ”. Quelle est la probabilité que :
1. La pièce provienne de la machine C
2. La pièce soit bonne
3. la pièce provienne de la machine B sachant que la pièce tirée est défectueuse.
Le service de maintenance de cette usine estime à présent que les défauts sont dû à deux sources.
– S1 ” Mauvais réglage de la machine ”
– S2 ” Erreur de l’opérateur ”
Les études statistiques ont prouvé qu’il y’a 8% de chances que le défaut soit dû au mauvais
réglage et à l’erreur de l’opérateur. Il y’a 52% de chances que le défaut soit dû à l’une ou l’autre
de ces sources et enfin il y’a deux fois plus de chances que ce soit dû à l’erreur de l’opérateur qu’au
mauvais réglage de la machine.
1. Déterminer la probabilité des évènements S1 et S2 .
2. Peut-on raisonnablement dire que les deux défauts sont liés ? Justifier votre réponse.