Date : 02/02/2024

Lycée 02 Mars Korba Devoir de contrôle N°2 Durée : 2 heures

Classe : 4ème Sc exp 1 et 2
Année scolaire 2023/2024 Sciences de la vie et de la terre Profs : Y. Jamel
B. Zied

Première partie (12 points)

Exercice 1 : QCM (4 points)

Pour chacun des items suivants, il peut y avoir une ou deux réponse(s) correcte(s). Reportez
sur votre copie le numéro de chaque item et la (ou les) lettre(s) correspondant à la (ou aux)
réponse(s) correcte(s).

NB : Toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item 

1/ Quelles sont les propositions confirmées par la généalogie ci-contre ?
a) L’allèle de la maladie est dominant autosomique.
b) L’allèle de la maladie est récessif autsomique.
c) L’allèle de la maladie est récessif porté par X.
d) L’allèle de la maladie est dominant porté par X.
2/ D’après le résultat de cette électrophorèse et les phénotypes des membres de cette famille, l’allèle
de l’anomalie est :
a) A1 et il est dominant porté par X
b) A2 et il est dominant porté un autosome
c) A2 et il est récessif porté par X
d) A1 et il est récessif porté un autosome
3/ D'après l'embryologie comparée, la classe des vertébrés la plus primitive est celle :
a) des mammifères.
b) des poissons.
c) pour laquelle les différences entre l'embryon du stade initial et l'adulte sont les plus importantes.
d) pour laquelle les différences entre l'embryon du stade initial et l'adulte sont les moins importantes.
4/ Le tableau ci-contre traduit le nombre d’acides aminés différents entre les chaines
polypeptidiques d’une protéine de 140 AA existante chez 3 espèces actuelles considérées 2 à 2 :
a) Les molécules étudiées sont homologues. A B C
b) Le lien de parenté le plus faible existe entre A et B. A 0 15 10
c) Le lien de parenté le plus fort existe entre B et C. B 15 0 20
C 10 20 0
d) L’ancêtre commun de A et C est le plus proche dans le temps.
5/ La substance blanche est un constituant :
a) du nerf sciatique
b) du neurone unipolaire
c) de la moelle épinière
d) du cortex cérébral
6/ La substance grise est constituée :
a) de fibres nerveuses myélinisées et des corps cellulaires.
b) de fibres nerveuses et des cellules gliales.
c) de corps cellulaires et des cellules gliales.
d) de corps cellulaires, de cellules gliales et des cellules de Schwann.

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 7/ Dans une synapse axo-somatique, l’élément présynaptique est :
a) une dendrite.
b) un axone.
c) un corps cellulaire (= soma).
d) un muscle antagoniste.
8/ Un individu atteint de trisomie 21, possède trois allèles A. Ses parents sont hétérozygotes pour le
gène (A,a). L’anomalie est due peut-être à une erreur en :
a) Anaphase II de la méiose de la spermatogenèse.
b) Anaphase I de la méiose de la spermatogenèse.
c) Anaphase I de la méiose de l’ovogenèse.
d) Anaphase II de la méiose de l’ovogenèse.

Exercice 2 : QROC (8 points)

On s'intéresse aux mécanismes de l'évolution biologique et à la spéciation.
1) Compléter le tableau 1 de la feuille annexe concernant certains mécanismes de l'évolution.
2) Compléter le tableau 2 de la feuille annexe pour identifier les mécanismes de l'évolution illustrés
par les schémas et déterminer le nombre des chromosomes de chaque caryotype figurant dans ce tableau.
3) Les figures A, B et C du tableau 3 de la feuille annexe représentent schématiquement, et en désordre,
les étapes de la spéciation allopatrique.
a) Compléter la légende de ces figures.
b) Commenter ces étapes tout en les mettant dans l'ordre logique du déroulement de ce processus
de spécialisation.

Deuxième partie : (8 points)

Exercice 3 : (8 points)
La répartition d'une maladie génétique dans une famille est indiquée par l'arbre généalogique suivant :

I Homme malade
1 2
Femme malade
II
Homme sein
1 2 3 4 5

Femme seine
III
1 2 3 4 5 6

IV Fœtus

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1) Discutez les deux hypothèses suivantes :
a) L’allèle de cette maladie est dominant.
b) L’allèle de cette maladie est récessif.
2) L’allèle responsable de cette maladie est-il lié au sexe ou autosomal ? discutez toutes les hypothèses.
3) La mère III4, enceinte, âgée de 44 ans, elle craint avoir un enfant malade. Pour la rassurer, son médecin
prescrit un diagnostic prénatal pour le fœtus.
A partir des cellules fœtales prélevées, il réalise le caryotype du fœtus (document 1).

Document1

a) Citez les méthodes de prélèvement des cellules fœtales.

b) Justifiez le recours du médecin au diagnostic prénatal. (Citez 3 arguments)
c) Quelle anomalie chromosomique peut-on détecter à partir de l’analyse du caryotype fœtal ?
d) Pour avoir un tel caryotype, l’un des deux parents produit un gamète anormal.
A quel(s) moment(s) de la gamétogenèse a pu apparaitre cette anomalie ?
e) En supposant que la mère III4 est à l’origine du gamète anormal. Quel serait le nombre d’allèles
mutés et le nombre d’allèles normaux si le gène de cette maladie se trouve sur les chromosomes à
l’origine de cette anomalie chromosomique ? discutez tous les cas possibles.
4) La réalisation du caryotype est insuffisante pour détecter le gène défectueux. Le médecin fait l'analyse
de l'ADN de la mère III4 et de son fœtus. Le résultat de l'électrophorèse de leurs ADN est représenté sur
le document 2.

III4 Fœtus

Document 2

a) Donnez les étapes de l’analyse de l’ADN.

b) À partir de l’exploitation des documents 1 et 2, déduire le déterminisme génétique de cette maladie
génique. Justifier la réponse.

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