Le Reflexe Myotatique Enonce

ÉQUIPE ACADEMIQUE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
MAGAZINE DE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
Le réflexe myotatique
Enoncé
Bac science expérimentale
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Le réflexe myotatique
Enoncé
Bac science expérimental
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Chapitre: Le réflexe myotatique
Exercice n°1
Afin de comprendre le mécanisme de l'activité réflexe chez l'Homme, on réalise sur un

chat spinal (ayant comme seul centre nerveux la moelle épinière), le montage expérimental
figuré dans le document ci-dessous.
L'enregistrement E1 montre le tracé obtenu en O1 avant toute stimulation.

L'application d'une stimulation efficace en S donne en O1 l'enregistrement E2.
R1
S
R2 Oscilloscope 2
Stimulation
Oscilloscope 1
électrique
ddp (mV)
O1
+30 -
O1 0-
-50 -
-70-
Temps
0 0.5 1 1.5 2,55 3 3,5 (ms)
Enregistrement E1 Enregistrement E2
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I-
1) Faîtes un schéma légendé et commenté expliquant l'origine ionique de E1.
2) Quel résultat doit-on obtenir suite à l'injection d'une substance qui empêche la synthèse
de l'ATP dans la fibre nerveuse ? Expliquez votre réponse.
II-
1) Sachant que la distance SR1 = 50mm calculer la vitesse de propagation du message
nerveux.
2) Quel résultat doit-on obtenir en O2 suite à la même stimulation ? Justifiez votre réponse.
3) Le tableau ci-dessous représente l'évolution de la concentration intracellulaire des ions
Na+ au niveau de R1 avant et après la stimulation de la fibre nerveuse.
Avant Après une stimulation efficace

stimulation
À t1 À t2= t1 + 0,4ms À t3= t2 + 0,6ms
Concentration
intracellulaire en 2
2 2 7
Na+ (en UA)
a) Expliquez les résultats obtenus avant la stimulation puis aux intervalles de temps
t1-t2 et t2-t3 tout en précisant, à l'aide de schémas, leurs effets sur la polarité de la
membrane de la fibre nerveuse.
b) Quel résultat peut-on obtenir si on applique une stimulation efficace à l'instant t3 ?
Justifiez votre réponse.
Exercice n°2
Le document 1 ci-dessous est une représentation schématique du dispositif

expérimental permettant d’étudier l’activité électrique des neurones.
Document 1
I. Qu’appelle-t-on le phénomène correspondant à l’enregistrement indiqué par

l’oscilloscope ? Donnez sa définition.
II. On se propose de déterminer les mécanismes à l’origine de ce phénomène.
1. Le document 2 représente la concentration des ions Na+ et K+ de part et d’autre de la

membrane d’une fibre nerveuse.
Concentrations en ions (millimoles par litre)
Ions
Document 2 Liquide extracellulaire de Liquide intracellulaire de la
la fibre nerveuse fibre nerveuse
[Na+] 150 15
[K+] 5 150
Quelles constatations tirez-vous à partir de l’analyse de ces résultats ?
2. Un axone géant de calmar est chargé en sodium radioactif (24Na+). On mesure alors
l'apparition de la radioactivité dans le milieu extracellulaire en conditions normales,
puis en ajoutant un inhibiteur de la synthèse d'ATP : DNP.
Document 3
a- En analysant le document 3 et en tenant compte de vos connaissances, déduire le

mécanisme à l’origine des résultats décrits par le document 2.
b- Expliquez le fonctionnement de ce mécanisme.
c- Quel résultat doit donner l’oscilloscope avec une fibre placée dans un milieu riche
en DNP ? Justifiez votre réponse.
3. En tenant compte de vos réponses précédentes ainsi que de vos connaissances faîtes un
schéma légendé représentant les différents mécanismes à l’origine du phénomène
représenté par le document 1. Vous indiquez sur le même schéma par des flèches les
mouvements des ions Na+ et K+.
Exercice n°3
Dans le cadre d'études portant sur les mécanismes de la transmission des messages nerveux,
on réalise des expériences sur une synapse géante de Calmar (figure 1). Deux électrodes
stimulatrices S1 et S2 sont placées sur la fibre A. Sur chacune des deux fibres est appliquée une
électrode réceptrice reliée à un oscillographe.
Figure 1
Exp1 : Lorsqu’on applique une stimulation efficace sur la fibre A on obtient l’enregistrement
A (figure 2).
1. a- Analysez l'enregistrement obtenu. b- Quelle question doit-on poser ?
Exp. 2 : La synapse est maintenant plongée dans de l'eau de mer dépourvue de calcium, la
stimulation efficace en S1S2 donne l'enregistrement B (figure 2).
1. Quelle conclusion tirez-vous à partir de l'analyse de

l'enregistrement B ?
Exp. 3 : La synapse étant toujours maintenue dans de l'eau de mer sans calcium, on injecte à
l'aide d'une micropipette des ions Ca++ dans la terminaison présynaptique (comme il est indiqué
dans la figure 1).
En l'absence de toute stimulation en S1S2, on obtient l'enregistrement C de la figure 2.
2. Analysez ces résultats en vue de déduire le rôle joué par les ions Ca ++ dans la
transmission de l’influx nerveux à travers la synapse.
Exp. 4 : La synapse étant maintenue dans de l'eau de mer sans calcium, on injecte, à l'aide d'une
micro pipette, dans la fente synaptique des molécules d’acétylcholine (substance normalement
présente dans des vésicules se trouvant dans la terminaison pré synaptique).
En l'absence de toute stimulation en S1S2, on réobtient le même enregistrement C de la figure

2.
3. En tenant compte de votre réponse précédente ainsi que du résultat obtenu, proposez
une hypothèse sur l'origine de l'enregistrement obtenu.
Exp. 5 : La synapse est remise dans de l'eau de mer normale avec Ca++, on injecte une enzyme,
l'acétylcholinestérase, dans le cytoplasme de la fibre A.
La stimulation efficace en S1S2 donne le même enregistrement que B de la figure 2.
Des analyses ont montré que l'acétylcholinestérase est abondante normalement dans la fente
synaptique.
4. a- Explique le résultat obtenu.

b- Quelle information vous apporte ce résultat quant au mécanisme de la transmission
synaptique ?
c- En tenant compte de vos connaissances :
- donnez le rôle de l'acétylcholinestérase dans les conditions normales.
- l'importance physiologique de ce rôle.
5. En tenant compte de vos réponses précédentes ainsi que de vos

connaissances, préciser,schéma à l'appui, les phénomènes biochimiques qui ont lieu lors
de la transmission del’influx nerveux d’un neurone à l’autre.
Exercice n°4
On se propose d’étudier les mécanismes de la naissance et de la transmission du message

nerveux. Le document 1 représente le dispositif expérimental utilisé.
R1
R2
R3 R1, R2 et R3 : électrodes réceptrices
N1 : neurone présynaptique
N2 : neurone postsynaptique
N1
Stimulation
électrique
N2
Document 1
I-On enregistre les phénomènes électriques au niveau de R1 et R2 suite à la stimulation du

neurone N1 par des intensités croissantes I1, I2, I3 et I4. (I1 < I2 <I3 < I4).
Le document 2 ci-dessous représente les résultats obtenus.
ddp (mV)
Tracé Tracé
+30
3 4
-
0
Enregistrements -
obtenus en R1 Tracé Tracé
-50 - 1 2
-
70- S
Document S S S
ddp (mV) 2 3 4
1
+30
-
0
Enregistrements
-
obtenus en R2
-50 -
-
70- S S S
S
1 2 3 4
Temps en ms
1. Nommez les tracés obtenus.

2. Analysez les résultats obtenus afin de déduire :
a. Les conditions de naissance du tracé 3
b. Les caractéristiques de ce tracé.
3. Représentez par deux schémas l’état des charges au niveau de la fibre N1 en R1 et R2
suite à une stimulation S3.
4. Le document ci-dessous montre la relation existant entre le tracé 3 (ou 4) et les
modifications de la perméabilité de la membrane nerveuse suite à une stimulation
électrique efficace.
+30 mv- -
Perméabilité au Na+
0 mv -
Perméabilité au K+
-70 mv -
0 0.5 1 1.5 2 2.5
Stimulation
a. Reproduire le tracé 3 sur votre copie et indiquer ses différentes phases.

b. Analyser ces courbes en mettant en relation la variation de la perméabilité
membranaire aux ions Na+ et K+ et les phases du tracé 3 tout en utilisant vos
connaissances.
5. Calculez la vitesse de propagation du message nerveux au niveau de N1 sachant que la

distance [R1R2]= 60mm
II- Les stimulations S3 et S4 provoquent au niveau de R3 une variation de potentiel appelée

potentiel postsynaptique (PPS). Les expériences ci-après ont été réalisée afin d’expliquer
quelques étapes de la transmission synaptique.
Expérience 1 : On applique sur N1 des excitations efficaces et on mesure la concentration
intracellulaire en calcium (Ca++). Le document ci-dessous montre les résultats obtenus.
Expérience 2 : On injecte dans la fente synaptique de la synapse N1N2 de la toxine

tétanique. La stimulation de N1 donne au niveau de R3 un potentiel de repos.
1. Quelle information tirez-vous à partir de l’expérience 1 ?
2. Donnez trois hypothèses concernant l’effet de la toxine.
3. La figure ci-dessous représente l’observation microscopique de la synapse N1N2 au
cours de l’expérience 2.
a- Complétez la légende de la figure.

b- Quelle hypothèse peut-on retenir ? Expliquez votre réponse.
III- En tenant compte de vos réponses précédentes ainsi que de vos connaissances
donnez les différentes étapes de la transmission synaptique à l’origine du PPS observé en R3.
Exercice n°5
On se propose d’étudier certaines propriétés de la fibre nerveuse et la transmission du
message nerveux. Pour cela, on utilise le dispositif expérimental représenté par le document 1
suivant.
Document 1
On réalise des expériences de stimulations sur les fibres nerveuses des neurones A, B et C
puis on enregistre leurs réponses à l’aide des oscilloscopes O 1, O2, O3 et O4.
Le document 2 montre les résultats de ces expériences.
1. Identifier et analyser le tracé a1. Que peut-on conclure d’après les résultats de l’expérience 1.
2. Identifier le tracé b1, donner ses caractéristiques d’après les résultats de l’expérience 2.
3. Identifier et analyser le tracé b3, quelle est la nature de la synapse S1.
4. Expliquer le tracé c3.
5. Quelle est la nature de la synapse S3 ? Justifier votre réponse.
6. D’après l’expérience 4, déduire la nature de la synapse S2.
7. Comparer et expliquer la différence des tracés d3 et e3.
8. Expliquer le tracé e4.
9. Déduire le rôle du neurone post synaptique.
Document 2
Exercice n°6
A/ On se propose d’étudier les propriétés et le mécanisme de la transmission
synaptique pour cela on vous propose une série d’expériences. Le document 1 représente
le dispositif expérimental utilisé.
O1 et O2 : oscilloscopes
N1, N2 et N3 : neurones
présynaptiques
N4 : neurone postsynaptique
St : stimulation
Les résultats obtenus sont représentés sur le tableau ci-après :
Exp 2 : on applique Exp 3 : on applique

Exp 1 : on applique
Les conditions simultanément une simultanément une
une stimulation
expérimentales stimulation efficace sur stimulation efficace sur N1
efficace sur N1
N1 et N2 et N3
-50 - -50 -
Enregistrement -50 -
s obtenus en
O1 -70- -70- -70-
Temps Temps Temps
0 0.5 1 1.5 0 0.5 1 1.
0 0.5 1 1.5
(en ms) (en ms) 5 (en ms)
1. Exploitez le résultat de l’expérience 1 pour déduire la nature de la synapse N1 – N4.

2. a- Expliquez l’origine de l’enregistrement obtenu en O1 dans l’expérience 2.
b- Déduire la nature de la synapse N2 – N4.
3. a-Comment expliquez-vous l’enregistrement obtenu en O1 dans l’expérience 3 ?
b- Déduire la nature de la synapse N3-N4
c- En déduire le rôle du neurone N4 dans la transmission synaptique.
4. Exploitez vos réponses précédentes pour compléter le tableau suivant :
1er cas : 3ème cas : On applique

2ème cas : On applique
On applique deux simultanément 3
Conditions simultanément deux
stimulations très excitations rapprochées
expérimentales stimulations rapprochées sur
rapprochées sur sur N3 et une stimulation
N1 et une stimulation sur N2
N1 sur N2
Schéma de
l’enregistrement
obtenu en O1
Nom et schéma de
l’enregistrement
obtenu en O2
Justifier vos réponses dans chaque cas.
NB : Les schémas des enregistrements doivent être représentés à l’échelle.
B/ Afin de déterminer le rôle de certaines substances chimiques dans la transmission

synaptique, on réalise les expériences suivantes :
- L’injection d’une substance « X » dans la synapse N1-N4 donne le même résultat que celui
obtenu suite à une stimulation isolée de N1.
- L’injection de « X » dans les synapses N2-N4 et N3-N4 n’a aucun effet.
1. Quelles conclusions tirez-vous à partir de l’analyse de ces résultats ?
2. En tenant compte de ces résultats ainsi que de vos connaissances expliquez le mode
d’action de « X » au niveau de la synapse N1-N4.
Exercice n° 7
Au cours d'un réflexe myotatique, la contraction du muscle extenseur est

accompagnée du relâchement du muscle fléchisseur.
Afin de comprendre cette réaction on réalise des expériences à l'aide du montage
expérimental suivant :
OO2
2 N2 O32
O
N3
S
N1
N1 N2 OO4
2
N1
N3
N3 N2
OO1
2
O52
O
Document 2
Le tableau ci-après représente les résultats obtenus suite à une stimulation efficace
appliquée en S.
ddp enregistrée au niveau des oscilloscopes :
O2 O3 O4 O5
O1
+30 mv -55 mv -60 mv -70 mv -75 mv
I.
1. Identifiez les potentiels obtenus et indiquez leurs amplitudes.
2. Déduire la nature de chacune des synapses (N1-N2) et (N1-N3).
3. Analysez les résultats obtenus afin de dégager les propriétés de
l'enregistrement obtenu en O2.
4. On applique deux stimulations efficaces et rapprochées dans le temps sur le
neurone N1.
a. Représentez les enregistrements attendus en O1, O3, O4 et O5.
b. Justifiez votre réponse à propos des enregistrements obtenus en O3 et O5.
c. Exploitez vos réponses précédentes afin de déduire le rôle des neurones N2 et
N3.
II.
Afin de comprendre la transmission synaptique au niveau de synapses (N1-N2) et (N1- N3),
on a réalisé les expériences suivantes :
Expériences 1ère expérience 2ème expérience
L'acide glutamique La glycine

Substance injectée
en (N1-N2) en (N1-N3)
Résultats : Diminution de la
Mesure de la variation de la Augmentation de la concentration des ions K+ et
concentration des ions Na+, K+ et concentration en ions Na+ augmentation de la
Cl- dans le corps cellulaire du au niveau de N2. concentration des ions Cl-
neurone N2 ou N3 au niveau de N3.
Exploitez ces informations et vos connaissances pour préciser la nature et le rôle

de chacune des substances injectées.
Exercice n° 8
On se propose d'étudier les phénomènes électriques enregistrés au niveau d'un

neurone postsynaptique N4, connecté à trois neurones présynaptiques N1, N2 et N3.
(Document 1).
O1 St
O4 O3 N1
N4
Document 1
St
St
Document 2
N3
O2 N2
On réalise deux séries d'expériences en utilisant le montage du document 1.
1ère série d'expériences :
Résultats ddp en mv enregistrée au niveau de

Expériences
O1 O2 O3 O4
Expérience 1 : une excitation efficace appliquée sur N1

-52 - 55 - 70
Expérience 2 : une excitation efficace appliquée sur N 2

- 78 -72 -70
1. a) Identifiez les potentiels postsynaptiques obtenus en O1 et O2.

b)Déduisez la nature des synapses (N1-N4) et (N2-N4).
2. Analysez ces résultas afin de dégager deux propriétés des potentiels obtenus.
2ème série d'expériences :
Résultat : état du muscle

Expériences
innervé par le neurone N4
Expérience 3 : On applique deux excitations efficaces très
rapprochées sur N1.
Expérience 4: on applique simultanément une excitation efficace sur
chacun des neurones N1 et N2
Expérience 5 : on applique simultanément une excitation efficace
sur chacun des neurones N1, N2 et N3.
3. a-Donnez, dans chaque cas, la nature du potentiel obtenu en O3. Justifiez votre
réponse.
b- Déduire la nature de la synapse (N3 - N4) et l'amplitude minimale du potentiel

postsynaptique qu'on doit obtenir en O3 suite à l'application d'une stimulation efficace sur
N3.
4. Exploitez les réponses précédentes afin de déduire la propriété du neurone N4.
Exercice n°9
On se propose d’étudier les mécanismes de la transmission du message nerveux au niveau

d’un réseau de neurones.
Le document 1 représente des jonctions neuroneuroniques entre trois neurones : A, B et P.
Pour ce faire, on stimule les neurones A et B isolément ou simultanément. Les résultats

obtenus sont indiqués dans le tableau ci-dessous (document2).
Oscilloscope O3
Oscilloscope O1 Oscilloscope O2
(ddp en mv)
Expérience 1 :
Une stimulation isolée
d’intensité I1
appliquée sur A : -70
SA(I1)
Expérience 2 :
Une stimulation isolée -75
d’intensité I2
appliquée sur A :
SA(I2)
Expérience 3 :
Deux stimulations -68
simultanées de même
intensité I2
SA (I2) + SB (I2)
Expérience 4 :
Une stimulation isolée +30
d’intensité I2
appliquée sur P :
SP(I2)
Document 2
1. Analysez les résultats de l’expérience 1 en vue de dégager :

- la nature de la stimulation SA(I1) et de l’intensité I1.
- une propriété du phénomène nerveux enregistré en O1,
2. Analysez les résultats de l’expérience 2 afin de dégager :

- la nature de la stimulation SA(I2) et de l’intensité I2,
- la nature de la synapse A-P.
3. Comparez les résultats des expériences 2 et 3 afin :

- d’expliquer le résultat obtenu en O3.
- de déduire la nature de la synapse B - P.
4. Proposez une expérience permettant d’obtenir une ddp = +30 mv en O3 avec un nombre
minimal de stimulations dans les deux cas suivants :
 1er cas : la stimulation de B seulement,
 2ème cas : la stimulation de A et B.
Vous donnez une justification pour chaque cas.
5. Déduire, en tenant compte des expériences précédentes, le rôle du neurone

postsynaptique dans la transmission synaptique.
6. Exploiter les résultats de l’expérience 4 afin de dégager une propriété de la transmission

synaptique.
Exercice n°10
A) On se propose d'étudier les mécanismes de la naissance et de la transmission du message

nerveux. Le document 1 représente le dispositif expérimental utilisé.
Document 1
1. On enregistre les phénomènes électriques au niveau des oscilloscopes O1, O2, O3
et O4 suite à l'excitation simultanée des neurones présynaptique par E1, E2 et E3 :
- les neurones A et C par une intensité i1.
- le neurone B par une intensité i2.
Le document 2 présente les résultats obtenus.
Conditions
Enregistrements des phénomènes électriques
expérimentales
Au niveau de O1 Au niveau de O2 Au niveau de O3 Au niveau de O4
Stimulations
simultanées de A
et C avec des
intensités i1 et B
avec i2.
Document 2
a. Nommer ces tracés. Justifiez vos réponses.

b. À partir des documents 1 et 2 expliquer la différence de réponse au niveau de O1
et O3. Tirer des conclusions.
c. Donnez, en justifiant votre réponse, la nature de la synapse B-M.
23
2. On porte simultanément, une stimulation d'intensité i1 sur le neurone A et une
stimulation d'intensité i2 sur chacun des neurones B et C. Le document 3 présente
les résultats obtenus.
Conditions
Enregistrements des phénomènes électriques
expérimentales
Au niveau de O1 Au niveau de O2 Au niveau de O3 Au niveau de O4
Stimulations
simultanées de A
avec des
intensités i1, B et
C avec i2.
Document 3
Exploitez les informations des documents 2 et 3 et vos connaissances pour :
a. expliquer l'enregistrement obtenu au niveau d'O4.
b. préciser la nature de la synapse C-M.
3. On cherche à déterminer les neurotransmetteurs des terminaisons axoniques A, B

et C. Pour cela on utilise des précurseurs de neurotransmetteurs marqués avec un
isotope radioactif injectés dans les terminaisons en question et, on suit par
autoradiographie les neurotransmetteurs lors de l’activité de ces synapses. Le
document 4 donne les résultats obtenus après marquage de deux
neurotransmetteurs : l'acétylcholine et le GABA.
24
Document 4
Stimulation
E1 E2 E3
Radioactivité au niveau de la synapse :

A-M B-M C-M
Après injection d’un précurseur marqué d’acétylcholine

(+) (+) (-)
Après injection d’un précurseur marqué GABA

(-) (-) (+)
(+) : présence de radioactivité dans la synapse. (-) : absence de radioactivité dans la

synapse.
a. Utiliser ces résultats pour déterminer les neurotransmetteurs possibles des
synapses A-M, B-M et C-M.
b. Déduire la nature de la synapse A-M.
4. Sachant que la stimulation efficace de A donne une réponse de même amplitude
que celle obtenue en stimulant B, prévoir la réponse obtenue au niveau du cône
axonique du neurone M dans les cas suivants et justifiez la réponse :
a. 1er cas : on porte deux stimulations efficaces et successives sur C seulement.
b. 2ème cas : on stimule simultanément les terminaisons A, B et C.
B) On réalise sur un chat spinal le montage expérimental représenté par le

document 5. On stimule en E une fibre du nerf sensitif issu du fuseau
neuromusculaire, on recueille en O1, l'activité électrique de cette fibre, en O2,
l'activité du corps cellulaire d'une fibre du nerf moteur du muscle M1 et en O 3
l'activité électrique du corps cellulaire d'une fibre du nerf moteur du muscle M2.
Le document 6 donne les résultats.
25
1. Nommer les phénomènes enregistrés. Justifiez votre réponse.
2. En tenant compte des données du document 6 concernant les temps de latence, et

sachant que le délai moyen de franchissement d'une zone synaptique est de 0,5
ms, déterminer le nombre de synapse entre le neurone sensitif et les neurones
moteurs des 2 muscles. Qu'en déduisez-vous ?
3. Compléter la figure de la feuille à rendre représentant le schéma fonctionnel

récapitulatif montrant les structures qui interviennent suite à l’étirement du
muscle M1.
26
Document
6
Docume
nt 5
Muscle
M1
Muscle
M2
27
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Afin de comprendre le mécanisme de l'activité réflexe chez l'Homme, on réalise sur un

L'enregistrement E1 montre le tracé obtenu en O1 avant toute stimulation.

1) Faîtes un schéma légendé et commenté expliquant l'origine ionique de E1.

de l'ATP dans la fibre nerveuse ? Expliquez votre réponse.

1) Sachant que la distance SR1 = 50mm calculer la vitesse de propagation du message

3) Le tableau ci-dessous représente l'évolution de la concentration intracellulaire des ions

Na+ au niveau de R1 avant et après la stimulation de la fibre nerveuse.

Avant Après une stimulation efficace

Le document 1 ci-dessous est une représentation schématique du dispositif

I. Qu’appelle-t-on le phénomène correspondant à l’enregistrement indiqué par

1. Le document 2 représente la concentration des ions Na+ et K+ de part et d’autre de la

Concentrations en ions (millimoles par litre)

Quelles constatations tirez-vous à partir de l’analyse de ces résultats ?

a- En analysant le document 3 et en tenant compte de vos connaissances, déduire le

1. a- Analysez l'enregistrement obtenu. b- Quelle question doit-on poser ?

1. Quelle conclusion tirez-vous à partir de l'analyse de

En l'absence de toute stimulation en S1S2, on obtient l'enregistrement C de la figure 2.

En l'absence de toute stimulation en S1S2, on réobtient le même enregistrement C de la figure

4. a- Explique le résultat obtenu.

5. En tenant compte de vos réponses précédentes ainsi que de vos

On se propose d’étudier les mécanismes de la naissance et de la transmission du message

I-On enregistre les phénomènes électriques au niveau de R1 et R2 suite à la stimulation du

1. Nommez les tracés obtenus.

a. Reproduire le tracé 3 sur votre copie et indiquer ses différentes phases.

5. Calculez la vitesse de propagation du message nerveux au niveau de N1 sachant que la

II- Les stimulations S3 et S4 provoquent au niveau de R3 une variation de potentiel appelée

Expérience 2 : On injecte dans la fente synaptique de la synapse N1N2 de la toxine

a- Complétez la légende de la figure.

Les résultats obtenus sont représentés sur le tableau ci-après :

Exp 2 : on applique Exp 3 : on applique

1. Exploitez le résultat de l’expérience 1 pour déduire la nature de la synapse N1 – N4.

4. Exploitez vos réponses précédentes pour compléter le tableau suivant :

1er cas : 3ème cas : On applique

Justifier vos réponses dans chaque cas.

NB : Les schémas des enregistrements doivent être représentés à l’échelle.

B/ Afin de déterminer le rôle de certaines substances chimiques dans la transmission

Au cours d'un réflexe myotatique, la contraction du muscle extenseur est

ddp enregistrée au niveau des oscilloscopes :

Expériences 1ère expérience 2ème expérience

L'acide glutamique La glycine

Exploitez ces informations et vos connaissances pour préciser la nature et le rôle

On se propose d'étudier les phénomènes électriques enregistrés au niveau d'un

On réalise deux séries d'expériences en utilisant le montage du document 1.

1ère série d'expériences :

Résultats ddp en mv enregistrée au niveau de

Expérience 1 : une excitation efficace appliquée sur N1

Expérience 2 : une excitation efficace appliquée sur N 2

1. a) Identifiez les potentiels postsynaptiques obtenus en O1 et O2.

2ème série d'expériences :

Résultat : état du muscle

b- Déduire la nature de la synapse (N3 - N4) et l'amplitude minimale du potentiel

4. Exploitez les réponses précédentes afin de déduire la propriété du neurone N4.

On se propose d’étudier les mécanismes de la transmission du message nerveux au niveau

Le document 1 représente des jonctions neuroneuroniques entre trois neurones : A, B et P.

Pour ce faire, on stimule les neurones A et B isolément ou simultanément. Les résultats

1. Analysez les résultats de l’expérience 1 en vue de dégager :

2. Analysez les résultats de l’expérience 2 afin de dégager :

3. Comparez les résultats des expériences 2 et 3 afin :