Inspection d’Académie de Louga Année scolaire 2023/2024

Cours Privés « LES CRACKS » Classe : Terminale S2

Durée : 4 heures
COMPOSITION DU PREMIER SEMESTRE EN SVT
I. MAITRISE DES CONNAISSANCES (5 points)
Comparez brièvement l'aspect au microscope électronique des sarcomères au repos et en état
de contraction, puis expliquez comment, à l'échelle moléculaire, l'interaction entre les
myofilaments d'actine et de myosine assure un raccourcissement du sarcomère de la fibre
musculaire excitée.
Un schéma d'interprétation légendé d'un sarcomère relâché et d'un sarcomère contracté, à la
même échelle, est attendu.

II. COMPETENCES METHODOLOGIQUES 13 POINTS)

EXERCICE 1 (6 points)
Pour étudier certains aspects du mécanisme nerveux de la régulation de la pression artérielle à
la suite d’un effort physique, on se base sur les résultats d’un examen clinique et des
expériences.
À partir de l’exploitation des résultats des différents documents et observations
expérimentales et en faisant appel à vos connaissances, expliquez le mécanisme nerveux
de la régulation de la pression artérielle en précisant le rôle et la nature de chaque nerf.
Document 1 : Examen clinique

Document 2 :
Chez un chien anesthésié, le cœur et certaines structures sont dégagés. On ligature les carotides
et on fait varier la pression intrasinusale par l’injection d’un liquide physiologique comme le
montre le document de référence suivant :

1
Document 2a :
L’étude de la variation de trois paramètres en fonction de la pression intrasinusale permet
d’obtenir les résultats suivants :

Document 2b :
On suit la variation de la fréquence des potentiels d’action au niveau d’une fibre d’un nerf X et
d’une fibre d’un nerf sympathique, en fonction de la pression intrasinusale. Les résultats sont
les suivants :

2
Document 3 :
On réalise, chez des chiens normaux, des expériences de section suivies de stimulations des
nerfs X, de Hering et de Cyon. Les expériences et les résultats sont présentés dans le tableau
suivant :

EXERCICE 2 (7 points)
Partie A
On se propose d’étudier quelques aspects du fonctionnement des synapses neuroneuroniques.
Pour cela, on réalise des expériences en utilisant le dispositif expérimental du document 4.

Expérience 1 :
- On dépose simultanément au temps t1 une dose convenable d’un neurotransmetteur X
dans chacune des trois fentes synaptiques F1, F2 et F3 et on détermine les amplitudes
des phénomènes électriques enregistrés aux niveaux des oscilloscopes O1, O2 et O3.
- On reprend le même protocole expérimental au temps t2 mais en utilisant un
neurotransmetteur Y.
Les résultats obtenus sont résumés dans le document 5.

3
 1. Exploiter les données du document 5 afin de :
a. Dégager la nature des synapses A-M et B-M.
b. Proposer une hypothèse expliquant les résultats observes en O3.

Expérience 2 :
On applique quatre stimulations successives et très rapprochées en St. Le phénomène électrique
enregistré en O4 est d’amplitude 100 mV.
2. Expliquer le résultat de l’expérience 2 tout en précisant la nature de la synapse C-M

Expérience 3 :
On reprend l’expérience 1 mais en utilisant le GABA puis la noradrénaline comme
neurotransmetteur.
Les résultats obtenus sont résumés dans le document 6.

3. Exploitez les résultats de l’expérience 3 et utilisez vos connaissances afin de :

a. Préciser la nature de la synapse B-M ;
b. Vérifier la validité de l’hypothèse proposée en 1.b
4. A partir des données précédentes et de vos connaissances, proposez une expérience
permettant de préciser la nature de la synapse A-M.

Partie B
Dans le but de comprendre certains aspects du fonctionnement des synapses neuroneuroniques
impliquées dans le réflexe de retrait de la main au contact d’un objet chaud (document 2), on a
utilisé le dispositif expérimental représenté par le document 3 pour réaliser les expériences ci-
dessous :

Expérience 1 :
On a porté une stimulation en St1 et on a enregistré l’évolution de la différence de potentiel
(ddp) au niveau de l’oscilloscope OC.

4
Le tracé obtenu est représenté par le document 4.

1. Identifier le tracé obtenu en OC.

2. Expliquer l’obtention de ce tracé tout en précisant la nature de chacune des synapses A-
B et B-C.
3. Montrer lequel des deux muscles M1 et M2 est innervé par le circuit représenté par le
document 3.

Expérience 2 :
Simultanément, on a déposé dans la fente de la synapse A-B une dose appropriée d’une
substance (S) et on a appliqué une stimulation efficace en St1. La ddp enregistrée en OB est
égale à -70 mV.

Expérience 3 :
On reprend l’expérience 2 mais en déposant la substance (S) dans la fente de la synapse B-C et
en stimulant en St2. La ddp enregistrée en OC est égale à -70 mV.
4. En exploitant les résultats des expériences 2 et 3 et en tenant compte des informations
précédentes et de vos connaissances :
a. Dégager le rôle de la substance (S) sur la transmission synaptique.
b. Proposer deux hypothèses sur l’effet de la substance (S).

COMMUNICATION : 02 points ;
- plan maîtrise des connaissances : 01 point ;
- présentation : 0,5 point ;
- qualité de l’expression : 0,5 point.