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ÉCOLE
GRADE DE MASTER
ACCRÉDITÉ AMBA
W W W. I N S E E C . C O M
OMNES EDUCATION
UN GROUPE AU SERVICE
DES ÉTUDIANTS ET DE LEUR RÉUSSITE
THOMAS ALLANIC
C'EST :
L' I N S E E C G R A N D E É C O L E
"Complexité croissante et Les missions, les exigences, de management réponde à ces nouvelles
perspectives incertaines : les objectifs des managers attentes. L’INSEEC Grande École fait le choix • Diplôme visé - Grade de Master
face à ces deux réalités, ont changé. Les entreprises, de proposer un modèle de formation pour • Accréditation internationale AMBA
le monde du management comme les organisations les managers en devenir, qui trouveront
publiques, attendent non là les conditions de leur épanouissement
• 3 campus en France (Paris, Bordeaux et Lyon)
est toujours plus interpellé
sur les qualités et les plus de bons techniciens tout au long de leur vie professionnelle. et 2 campus délocalisés (Londres et San Francisco)
compétences à mobiliser. du management, mais bien L’architecture de la formation d’INSEEC • 2 000 étudiants
des managers à même Grande École sort des codes communs • 160 universités partenaires dans 40 pays
de décrypter le monde, d’en anticiper les avec comme objectif de donner les clés de
• 7 doubles diplômes
évolutions, en capacité de proposer des compréhension du monde qui nous entoure
alternatives crédibles qu’ils sauront défendre aux managers en devenir et les doter du • Salaire moyen à la sortie : 3 200 euros mensuels
et porter jusqu’à leur réalisation. Pour cela, sens de l’action réfléchie. • 84% des étudiants en emploi 6 mois
ces futurs responsables devront aussi La formation du Programme de l’INSEEC après le diplôme
être capables de suivre les changements Grande École a pour vocation de préparer au
• 100% des étudiants en emploi 18 mois
de la société et de leur environnement premier métier dès la sortie de l’école, mais
professionnel en réadaptant constamment aussi au deuxième métier, au troisième… car après le diplôme
leurs méthodes de travail et la vision de leur c’est maintenant la nouvelle réalité de toute • + de 400 entreprises partenaires
propre mission. Il était temps qu’une école vie professionnelle."
6 RAISONS D’INTÉGRER
L’INSEEC GRANDE ÉCOLE
6 RAISONS
l’Ingénierie, de la Communication, des
Sciences Politiques et des Relations
Une dimension internationale
Internationales. Fort de cette diversité,
à toutes les étapes du cursus
D’INTÉGRER
OMNES Education propose ainsi à tous
ses étudiants des formations courtes Tous les étudiants de l’INSEEC Grande École
et spécialisées dans les domaines passent 2 mois à Londres en L3 et effectuent
du Digital, de la Finance, du Luxe, des un semestre académique au sein d’une des
L’INSEEC Spiritueux, du Sport et de la RSE… 160 universités partenaires étrangères en M1.
Ils peuvent aussi opter pour l’un des 7 doubles
diplômes internationaux en M2 ou pour une
GRANDE ÉCOLE expérience entrepreneuriale à San Francisco.
La priorité donnée
à l’entreprise et l’employabilité
L’équipe du Career Center accompagne les
Rejoignez un réseau
étudiants avec deux objectifs principaux : la
de diplômés puissant et structuré
réussite au diplôme et l’insertion professionnelle.
Un accompagnement de qualité et des conseils Intégrer l’INSEEC Grande École, c’est avoir accès à
proposés en constant dialogue avec l’entreprise et un réseau de plus de 20 000 diplômés présents à
en portant une attention particulière à l’élaboration des postes clés dans 140 pays à travers le monde…
du portefeuille de compétences de chaque étudiant. et qui contribue à la réussite professionnelle
et personnelle de chacun de ses membres en
favorisant les opportunités de carrière et les
moments de rencontre.
UNE ÉCOLE
M U LT I C A M P U S
NOS 3 CAMPUS ET
1. BORDEAUX,
ville du vin
non loin de la Cité du Vin sur les quais
de la Garonne, le campus de l’INSEEC
Grande École Bordeaux profite d’une
position exceptionnelle, desservie
par tous les moyens de transports
disponibles dans la ville. 4. PA R I S ,
ville lumière
idéalement situé entre le Canal
LE
le quartier central de Marylebone
qu’OMNES Education dispose de
PROGRAMME
locaux d’enseignement qui, depuis
leur implantation à Londres en 2009,
n’ont cessé de se développer.
5. S A N F R A N C I S C O,
ville de l’entrepreneuriat
afin de faire bénéficier à ses étudiants
se déploie sur cinq sites en France, en Angleterre du dynamisme de la région, OMNES
3.
et aux États-Unis. Les sites à l’étranger Education a décidé de s’implanter en
viennent en complémentarité des possibilités LYO N , 2015 en Californie pour y proposer des
d’échanges et des doubles diplômes avec les ville gastronomique programmes axés sur l’Innovation et
160 partenaires internationaux de l’école. Cette installé dans l’ancien immeuble l’Entrepreneuriat, à proximité de la
internationalisation constitue une véritable industriel mythique de Citroën, Silicon Valley.
opportunité de développement personnel et le campus rassemble, rue de
multiculturel, et représente pour l’étudiant l’Université, à deux pas de la place
un réel atout pour une meilleure intégration Bellecour et des quais du Rhône,
professionnelle. l’ensemble des campus des écoles
lyonnaises d’OMNES Education
AU CROISEMENT DE LA RECHERCHE
ACADÉMIQUE ET DES BESOINS
L’EXCELLENCE DE L’ENTREPRISE,
EXEMPLES DE COLLOQUES ET
DE CONTRIBUTIONS INTELLECTUELLES :
ACADÉMIQUE
•W
ine Macroeconomics and Finance Workshop,
organisé avec le LAREFI (Laboratoire d’Analyse et de
Le Centre de Recherche OMNES Education, contribue Recherche en Économie et Finance Internationale
de l’Université de Bordeaux) et l’INFER (International
à l’élaboration et à la diffusion des savoirs. Dirigé
Network for Economic Research), et approuvé
par Sylvie Faucheux, Directrice Recherche & Innovation
par l’AAWE (Association des Économistes du Vin
Académique OMNES Education, celui-ci fédère 145
Américains), sur le campus de Lyon.
enseignants-chercheurs en Sciences de Gestion
et en Sciences de l’Ingénieur pour nourrir les projets • Economic Ethics Network Conference, en
pédagogiques des écoles et programmes d’OMNES collaboration avec les universités de Newcastle et
UNE PÉDAGOGIE Education. de Durham.
• Colloque Innovation Santé : Prévention, Territoires &
VOTRE P R É P A R A T O I R E O U U N B A C + 2 ( B T S , D U T, . . . ) .
Chaque semestre est validé par l’obtention de 30 crédits ECTS.
CURSUS
L’évaluation d’acquisition des connaissances des étudiants
se fait à travers des contrôles continus et des partiels.
Concours BCE, Évolution 1 ou Recrutement international
Où ?
Possibilité de poursuivre son parcours en alternance à partir du M1.
Lyon ou Paris partenaires, au choix ou à l’étranger
S E P T. > D É C . J A N V. > M A I JUIN > AOÛT
Quoi ?
3 professionnalisations au choix : Libre choix de cours parmi les Stage en entreprise
Choix entre les campus de Bordeaux, ne de nos universités partenaires,
U En France Finance • Management • M arketing spécialités de l’université choisie (minimum 12 semaines)
Où ?
S E P T. > D É C . J A N V. > J U I N
M2 (CYCLE CLASSIQUE): FULL TRACK ENGLISH POSSIBLE
Quoi ? Où ? Choix entre les campus de Bordeaux, Lyon ou Paris En France ou à l’étranger
S E P T. > D É C . J A N V. > J U I N
Stage de 6 mois de fin d’études +
Choix entre plusieurs spécialisations
Grand Oral et Mémoire de recherche appliquée
Quoi ? Où ?
Choix entre les campus de Bordeaux, Lyon ou Paris Une de nos universités partenaires, au choix
ANNÉE DE L3
COURS DISPENSÉS À LONDRES ECTS
GLOBAL CHALLENGES / STRATEGIC ISSUES
Le programme de l’année de L3 • Theories of International Relations 1
mêle les thèmes fondamentaux de la •C ontemporary Security Policy / Case Study and Students Projects 1
culture et des thématiques propres • International Law and Multilateral Institutions / Case Study: Global Environment Policies 1
aux métiers du Management et de la
Gestion. Cette année est centrée sur MULTICULTURAL ISSUES
l’approfondissement et l’élargissement • Advanced Integrated English 1
des savoirs fondamentaux nécessaires •W orld Religions: Origins, Doctrine, Praxis, Geopolitical, Implications 1
pour s’adapter au monde contemporain • Writing: Style / Voice / Lucidity 1
en pleine évolution. • Cultural and Artistic Environment 1
Apprenticeship
Apprenticeship
Apprenticeship
INSEEC GE M2 MAJORS*
Classic
Classic
Classic
Classic
International Business
Management (English track only)*
Entrepreneuriat, management
& leadership
Digitalisation, Intelligence
Artificielle & Big Data
Digitalization, Artificial
Intelligence & Big Data*
Management
& Ressources Humaines
Finance, audit & contrôle
Finance for 21st Century
Practitioners*
DÉCOUVRIR
CHOISIR SA DESTINATION
Finance d’entreprise & risques
Investment Management
& Capital Markets*
LE MONDE
Luxury Brand Management*
Le Marketing à l’ère L’INSEEC Grande École permet de partir à la
découverte du monde, dans l’une de nos 160
contemporaine
universités partenaires, et d’acquérir une
Marketing Management expérience significative et valorisante à l’étranger, à
in the new Era* travers plusieurs mobilités.
Brand Building
& Digital Experience* L’international à l’INSEEC Grande École, c’est :
Management • 160 universités partenaires dans plus de 40 pays
des Affaires & des Achats • 7 doubles diplômes
Business & • 1 programme tripartite
Purchasing Management* • + 300 étudiants internationaux
Tourism, leisures • 2 mois à Londres
& gastronomy* • 1 semestre obligatoire dans une université
partenaire
MS Immobilier
3 VILLES, 3 DIPLÔMES,
UNE VISION GLOBALE
MASTER 1
Où ?
SRH Hochschule Berlin (Allemagne) Universidad de Granada (Espagne)
Quoi ?
International Management Economics
Où ?
FINLANDE INSEEC Bordeaux, Lyon ou Paris En France ou à l’étranger
HONGRIE
AMÉRIQUE ASIE OCÉANIE
ITALIE
Quoi ?
LATINE LETTONIE Stage (6 mois) +
CHINE LITHUANIE AUSTRALIE Business & Management
Grand Oral et Mémoire de recherche appliquée
CORÉE DU SUD LUXEMBOURG
ARGENTINE HONG KONG MONACO
BRÉSIL INDE NORVÈGE
CHILI JAPON PAYS-BAS
COLOMBIE MALAISIE POLOGNE
MEXIQUE
LES DIPLÔMES OBTENUS :
TAIWAN PORTUGAL
PÉROU THAILANDE RÉPUBLIQUE TCHÈQUE • Grade Master (INSEEC Grande École)
TURQUIE ROYAUME UNI • MSc International Management (SRH Berlin)
RUSSIE
SLOVÉNIE • Master in Economics (Université de Grenade)
SUÈDE
SUISSE
NOS UNIVERSITÉS ITALIE
PARTENAIRES
EUROPE • European University of Rome
• Roma Tre University
ALLEMAGNE • Universita Cattolica del Sacro Cuore - Milan
• Berlin School of Economics and Law (HWR) • Universita Degli Studi Torino
• Deggendorf University of Applied Sciences • University of Bologne - Bologna Bo
• Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) - Lörrach • University of Rome Tor Vergata
• Frankfurt University of Applied Sciences
AFRIQUE • Hochschule Coburg LETTONIE • B
A School of Business and Finance (Banku Augstskola)
ASIE • Hochschule Karlsruhe Technik Und Wirtschaft - Karlsruhe
MAROC• ISCAE GROUP - Casablanca • International School of Management (ISM) - Dortmund, Munich, LITHUANIE
Francfort, Hambourg • ISM University of Management and Economics - Vilnius
CHINE • Mainz University of Applied Sciences • Kauno University of Applied Sciences
• E CUST, East China University of Science & Technology • Munich Business School
AMÉRIQUE LATINE •R enmin University of China, School of Business • Philipps-Universität Marburg LUXEMBOURG
• S hanghai Normal University • RWTH Aachen University • University of Luxembourg
• S ILC Business School • SRH Hochschule Berlin - Berlin
ARGENTINE • U
SAL, University of Salvador
• S WUFE, Southwestern University of Finance And Economics • Trier University of Applied Sciences MONACO
• Universität POSTDAM • International University of Monaco
BRÉSIL
CORÉE DU SUD • University of Münster, School of Business and Economics
• E scola Superior de Propaganda E Marketing (ESPM) - Sao Paulo
• A jou University - Suwon-Si • University of Stuttgart - Stuttgart NORVÈGE
• F aculdade de Economia, Administração E Contabilidade da
•C hung-Ang University • University of Würzburg, Faculty of Business Management and • Oslo and Akershus University of Applied Sciences
Universidade de São Paulo (FEA RP-USP) - Sao Paulo
•D ongguk University Economics
• F undacao Armando Alvares Penteado (FAAP) - Sao Paulo
• E wha Woman's University - Seoul • Viadrina European University, Frankfurt (ODER) PAYS-BAS
• Insper Instituto de Ensino E Pesquisa - Sao Paulo
• S ungkyunkwan University - Seoul • Arnhem University of Applied Sciences (HAN) - Arnhem
•P ontifical Catholic University of Parana (PUCPR) - Curitiba
•W oosong University, Solbridge International School of Business - AUTRICHE • Fontys University of Applied Sciences - Eindhoven
•P ontifical Catholic University of Rio Grande do Sul
Daejeon • Salzburg University of Applied Sciences - Salzburg • Hanzehogeschool Groningen
•P ontificia Universidade Catolica de Sao Paulo (PUC-SP)
• University of Applied Sciences - Kufstein • Hogeschool Utrecht - Utrecht
•P UC Rio
HONG KONG • Vienna University of Applied Sciences (FH Wien) • Rotterdam University of Applied Sciences
• UNAERP
• The Hang Seng University of Hong Kong • The Hague University of Applied Sciences - Den Haag
CHILI BELGIQUE
INDE • Artesis Plantijn University College POLOGNE
•U
niversidad Andres Bello (UNAB)
• A lliance University - Karnataka • Artevelde University College • Gdansk School of Banking, WSB Group
•U
niversidad de Viña del Mar (UVM) - Vina del Mar
• Iilm Institute for Higher Education • Thomas More Kempen (KHK) • Kozminski University
•U
niversidad Mayor
• University of Warsaw
JAPON DANEMARK • Vistula University
COLOMBIE
•K
ansai University • AARHUS University School of Business and Social Sciences - Herning
• L a Salle University, Bogota
ihon University
•N • Copenhagen Business Academy PORTUGAL
•P ontificia Universidad Javeriana Cali
• Copenhague Business School • Polytechnic Institute of Setubal (IPS)
MALAISIE • UCL University College - Odense M • University of Coimbra
MEXIQUE
niversity of Kuala Lumpur
•U • VIA University College • University of Porto
• E scuela Bancaria y Comercial (EBC) - Mexico
• Itesm, Tecnológico de Monterrey
TAIWAN ESPAGNE RÉPUBLIQUE TCHÈQUE
•U dem, University of Monterrey
• National Taiwan Normal University - Taipei • Autonomous University of Barcelona (UAB) - Bellaterra • Mendel University In BRNO - BRNO
•U niversidad de las Americas Puebla (UDLAP) - San Andres Cholula
• EAE Business School, BarcelonaTech (UPC) • Metropolitni Univerzita Praha
•U niversidad la Salle Mexico
THAILANDE • ESIC Business & Marketing School Madrid • Skoda Auto University - Mlada Boleslav
•U niversity of Guadalajara
• A SSUMPTION University (Au) - Huamak, Bangkok • ESIC Business & Marketing School Valencia, UMH • Tomas Bata University in Zlin
• UPAEP
• T HAMMASAT University - Bangkok • EUNCET Business School, BarcelonaTech (UPC)
• Francisco de Vitoria University ROYAUME UNI
PÉROU
TURQUIE • Universidad Complutense de Madrid - Madrid • Bournemouth University
•P
ucp, Pontifical Catholic University of Peru
•B ahcesehir University (BAU) - Besikas, Istanbul • Universidad de Alcala • Nottingham Trent University
niversidad San Ignacio de Loyola (USIL)
•U
• Boğaziçi Üniversitesi • Universidad de Salamanca
•U
niversity of the Pacific - Lima
•M armara University - Istanbul • Universidad de Sevilla - Sevilla RUSSIE
• Universidad Rey Juan Carlos (URJC) • Plekhanov Russian University of Economics
• Universitat de Les Iles Balears • Saint Petersburg State University of Technology And Design
• University of Granada - Cartuja
AMÉRIQUE DU NORD MOYEN ORIENT • University of the Basque Country (UPV) - Leioa SLOVÉNIE
• University of Valladolid • University of Maribor
CANADA EMIRATS ARABES UNIS • ESIC Business & Marketing School Barcelona
•C
entennial College - Toronto • Institute of Management Technology Business School (IMT) - Dubai SUÈDE
•K
wantlen Polytechnic University - Surrey FINLANDE • Jonkoping International Business School - Jönköping
•U
niversite de Moncton • Arcada University of Applied Sciences - Helsinki • Karlstad Universitet Kau - Karlstad
•U
niversity of Prince Edward Island • Satakunta University of Applied Sciences (SAMK) • Linköpings Universitet
OCÉANIE • University of Tampere, School of Management • Linnaeus University
ETATS-UNIS • Sodertorn University College - Huddinge
•C alifornia State University, Stanislaus HONGRIE • Swedish School of Textiles
• S outhern Utah University (SUU) - Cedar City AUSTRALIE • Corvinus University of Budapest • University of Borås
• T exas A/M International University (TAMIU) • A ustralian Catholic University - North Sydney
•C entral Queensland University - Melbourne SUISSE
• S p Jain School of Global Management • Eastern Switzerland University of Applied Sciences (OST)
• FHNW - Northwestern University
• ZHAW School of Management
Doubles diplômes
LA PROFESSIONNALISATION
CHIFFRES
FOCUS
AU COEUR DE PRO
VOTRE FORMATION + DE 3 000 ENTREPRISES
ont accueilli nos étudiants en stage
Afin de répondre au mieux aux évolutions permanentes du
monde professionnel, l’INSEEC Grande École forme des + DE 200 ENTREPRISES
managers dotés de solides compétences techniques, d’une ont accueilli nos apprentis
réelle ouverture d’esprit et d’une grande capacité d’adaptation.
Le projet pédagogique mis en 84% DES ÉTUDIANTS
œuvre combine l’acquisition de en emploi 6 mois après le diplôme
connaissances, de compétences, L’EXPÉRIENCE
de savoir-faire et de savoir-être, PROFESSIONNELLE Quel est le salaire à la sortie de l'école ?
grâce à des méthodes et à des 3 200 EUROS MENSUELS
contenus novateurs. Le stage en L3
Ce stage de 10 semaines minimum, à la fin de l'année
de L3, permet aux étudiants de découvrir l’entreprise
et de s’impliquer dans son fonctionnement quotidien,
en France ou à l’étranger.
U N PA RT E N A R I AT U N I Q U E !
Le stage en M1
Ce stage de 12 semaines minimum, à la fin de Depuis maintenant plus de 15 ans, l’INSEEC Grande
l'année de M1, permet aux étudiants de déterminer École et l’Armée de Terre collaborent autour de
leurs centres d’intérêts afin de confirmer leur projet projets transversaux.
professionnel, en France ou à l’étranger. En effet, des programmes ont été mis au point
permettant de faire bénéficier aux élèves de stages
et de parcours de recrutement pour découvrir la
Année de césure (optionnelle)
vie militaire et les valeurs du management et de
L’année de césure, entre le M1 et le M2, favorise l’autorité.
l’enrichissement professionnel et personnel, en
permettant à nos étudiants d’être en immersion L'INSEEC Grande École a un partenariat avec l’ENSOA
12 mois (2 périodes de 6 mois) de plus en entreprise depuis 2007, l'école de formation initiale des sous-
ou en association, en France ou à l’étranger. officiers de l'armée de terre. Ce partenariat permet
ainsi chaque année à environ 40 volontaires de
Le stage de fin d’études en M2 vivre une immersion totale à Saint-Maixent-l'École
Ce stage de 6 mois, clôture la fin de l'année de M2, et près de Niort. Au programme de ces quelques jours,
permet aux étudiants de se positionner en situation découvrir les méthodes de management militaire et
pré-professionnelle, en France ou à l’étranger. évoluer dans des situations extrêmes aux côtés de
professionnels.
À CRÉER
VOTRE ENTREPRISE AGENCE THRIVE,
S TA R T - U P F O N D É E P A R
PIERRE MARSANNE,
CHRISTOPHER PETIT ET UGO
PHILIPPE, DIPLÔMÉS DE
L’INSEEC GRANDE ECOLE
LA FORCE
C’est rejoindre l’un des plus importants réseaux d’entreprises, et de bénéficier de leurs expériences
des diplômés de France : et conseils. J’ai eu l’occasion grâce à d’étudier 5
D’UN RÉSEAU
mois à Madrid en Espagne et de faire un stage
+ de 20 000 alumni occupant des postes clés à Auckland en Nouvelle-Zélande. Ces voyages
dans plus de 140 pays à travers le monde. étaient nécessaires pour améliorer mon anglais et
m’ouvrir sur le monde, des compétences acquises
INTÉGRER L’INSEEC qui me permettent aujourd’hui de mieux gérer le
développement international et de m’ouvrir sur
GRANDE ÉCOLE les cultures.
INTÉGRER
L’INSEEC GE
ADMISSIONS PARALLÈLES
CONCOURS
ÉVOLUTION 1
CLASSES PRÉPARATOIRES
ADMISSION EN L3 (BAC +2)
Cette voie est ouverte aux étudiants titulaires
(ou en cours d’obtention) d’une Licence 2, d’un
CONCOURS DUT, d’un BTS, d’un titre certifié de niveau 5, d’un
diplôme sanctionnant au moins deux années
B C E - 2 02 2 d’enseignement supérieur, ainsi qu’aux étudiants
inscrits en 2ème année de classe préparatoire NOS ÉPREUVES
scientifique ou d’IEP
CŒFFICIENTS DES ÉPREUVES
Épreuves écrites
ORALES 2021/2022
• Langues vivantes IENA LV I : Cœf. 6 Étude de dossier
• Langues vivantes IENA LV II : Cœf. 4 C O N C O U RS QCM d’Anglais*
Total Cœf. : 30
• E ntretien (culture générale et
personnalité) : Cœf. 20
ÉVOLUTION 2 * exempté si le candidat possède un certificat de
Total Cœf. : 30 ADMISSIONS EN M1 OU M2 langue anglaise : TOEIC, TOEFL, IELTS ou Cambridge
(BAC +3/+4) de moins de deux ans
Cette voie est ouverte aux étudiants titulaires
FRAIS D’INSCRIPTION
(ou en cours d’obtention) d’une Licence 3, d’un Épreuves orales
CONCOURS BCE : Bachelor, d’un titre certifié du niveau 6, d’un
• Gratuit pour les boursiers Entretien de motivation : Cœf. 15
diplôme sanctionnant au moins trois années
• 50 euros pour les non-boursiers d’enseignement supérieur. Entretien d’Anglais : Cœf. 5
•D étails des épreuves écrites sur Total Cœf. : 20
concours-bce.com
FRAIS D’INSCRIPTION
Inscription en ligne sur AU CONCOURS
N.B. : Au moment de leur inscription
définitive, les étudiants peuvent choisir W W W. I N S E E C . C O M • 20 euros pour les boursiers
librement d’intégrer le campus de leur choix. • 40 euros pour les non-boursiers
INFORMATIONS
PRATIQUES
AIDES AU FINANCEMENT :
Plusieurs possibilités peuvent être sollicitées afin de
permettre aux étudiants de financer leurs études :
• Des bourses : l’INSEEC Grande École est habilitée à
COÛT DES ÉTUDES* : accueillir des boursiers d’État (de 1 009 € à 5 736 € à titre
• 1ère année (L3) : 11 300 euros indicatif, bourse attribuée sous conditions de ressources).
• 2ème année (M1) : 12 100 euros • Fonds de solidarité INSEEC : cette aide est attribuée
aux étudiants de l’INSEEC GE sur critères sociaux et
• 3ème année (M2) : 12 100 euros
académiques.
* Ces tarifs vous sont donnés à titre indicatif
• Des prêts bancaires : l’INSEEC Grande École a négocié de
et sont susceptibles d'être modifiés. nombreux accords auprès de banques partenaires pour
proposer des prêts étudiants au meilleur taux.
L’INSEEC Grande École propose deux modalités • L’alternance : l’INSEEC Grande École propose à ses
de paiement : comptant ou échelonné. Le coût étudiants de suivre le parcours en alternance et de faire
des universités partenaires est inclus dans financer ses études par leur entreprise d’accueil.
les frais de scolarité versés à l’école. • Les missions en entreprise : les stages en entreprise
permettent également de financer les études.
L' I N S E E C G R A N D E É C O L E
• Des « jobs étudiants rémunérés » : proposés par des
associations étudiantes.
C A M P U S PA R I S
LOGEMENT : MATH I L DE C OU S S E AU
Une plateforme logement est mise à disposition afin mcousseau@inseec.com
d’aider les étudiants dans leurs recherches : 27, av. Claude Vellefaux - 75010 PARIS
inseec.studapart.com/fr/ T. +33 (0)6 33 60 49 04
Sur cette plateforme, vous pourrez :
• Trouver une location en France et à l’étranger. CAMPUS BORDEAUX
• Trouver votre / vos colocataire(s) et former des colocations AN AI S ZAMP RO G NA
en France et à l’étranger. azamprogna@inseec.com
• Trouver une sous-location en France et à l’étranger. Hangar 19 - Quai de Bacalan - 33300 BORDEAUX
• Trouver une chambre temporaire en France et à l’étranger. T. +33 (0) 6 33 58 45 17
C A M P U S LYO N
HANDICAP ET DIVERSITÉ : C AR OL E FORT IE R
L’INSEEC Grande École s’engage dans une démarche de cfortier@inseec.com
diversité et d’égalité des chances. L’école favorise l’accueil
25, rue l’Université - 69007 LYON
et l’accompagnement de tous les étudiants. Un référent
handicap est à votre disposition sur chacun de nos campus. T. +33 (0)4 78 29 77 35
W W W. I N S E E C . C O M