TECHNIQUES DE TRANSMISSIONS ANALOGIQUES –ASR3

FICHE DE TD NO 1 : Modulation d’amplitude

Questions de cours
1-Pourquoi moduler un signal d’information ?
2-Qu’appelle t’on (ou que représente) l’enveloppe d’un signal modulé ?
3-Quels sont les effets du canal de propagation ?
4-Quelle différence existe-t-il entre une transmission d’un signal en bande de base et une
transmission d’un signal modulé.
5- Soit m(t) le signal d’information en bande de base. On suppose m(t) = M.sin(2πfmt + θ m )
La porteuse s’écrit de la manière suivante v(t) = Asin(2πfPt + θ ).
Représenter le spectre du signal modulé en amplitude autour d’une fréquence fp
6- Quel peut être l’intérêt d’utiliser une modulation d’amplitude sans porteuse par rapport
à une modulation d’amplitude avec porteuse ?
7- Qu’est-ce qu’une BLU ? Lister trois avantages d’une modulation d’amplitude classique
avec m<1
Exercice 1:
On considère un signal sinusoïdal de fréquence f, dont la représentation graphique est ci-
contre .

1) Déterminer graphiquement :
a. Son amplitude Um
b. La phase à l’origine du temps φ
c. La fréquence f
d. Écrire l’expression de la tension u(t) de ce signal en fonction du temps.
2) Pour capter une telle onde l’antenne doit avoir des dimensions de l’ordre de la moitié
de la longueur d’onde. Quelle devrait-être sa longueur ? Conclusion.
On donne : la célérité de l’onde électromagnétique : c = 3 × 108m/s
3) Dans le but de transporter ce signal dans de bonnes conditions, il est transmis par une
onde porteuse modulé. (Figure ci-contre)

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 a. Quel paramètre de l’onde porteuse a été modifié ?
b. Comment appelle-t-on ce type de modulation ?
Exercice 2:
Un signal modulé en amplitude est représenté Figure 1. Il s’agît d’une modulation
d’amplitude. Le signal porteur est à f0 = 100 kHz, le signal modulant est un signal sinusoïdal à
100 Hz.

Figure 1 : Signal modulé

1 – Retrouvez l’expression de l’onde porteuse non modulée et de l’onde modulante. Quel est
le taux de modulation ?
2 – Représentez le spectre du signal modulé sm(t). Quelle est la bande de fréquence occupée ?
3 – Calculez la puissance contenue dans la porteuse (sur 50Ω) ; la puissance contenue hors de
la porteuse.
4 – Représentez l’allure du signal modulé si cette fois-ci le signal modulant est un signal carré.
5 – Quel est l'avantage de la démodulation cohérente ?
Exercice 3:
L’expression d’une tension modulé est :
u(t) = 4 ×[1 + 0,8cos(1,6.102.t)]cos(2,5.104.t)
1. Cette tension est-elle modulée en amplitude, en fréquence ou en fréquence ?
2. Quelles sont les fréquences de porteuse Fp et du signal modulant f ?
3. En se basant sur l’amplitude de la tension modulé Um(t). Déterminer la valeur du taux
de modulation. Conclusion
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Exercice 4:
Un analyseur de spectre permet d’obtenir la représentation d’un spectre sur un écran. Un
signal AM branché un analyseur de spectre est représenté ci-dessous.

1. Quelle est la fréquence de porteuse ?

2. Quelle est la fréquence de l’onde modulante ?
3. Quelle est la bande de fréquence occupée par le signal AM ?
4. Quel est le taux de modulation ?
Exercice 5:
Soit l`expression d`une Modulation double bande avec porteuse (MDBAP, Amplitude
Modulation) St   51  0,5 cos 2.104 t cos 2.107 t . Déterminer:
1. l`amplitude de la porteuse, du modulant et le taux de modulation,
2. les valeurs de fréquences contenues dans le signal,
3. construire son diagramme spectral,
4. déterminer la largeur du spectre.
5. la puissance de la porteuse, du signal modulé, ainsi que l`efficacité de modulation
( R 1 ).
Exercice 6:
Soit l’expression d’une Modulation d’amplitude
 
S t   20 1  0,3 cos104 t   6)  0,5 cos(5.103 t   4 . cos106 t   3 V.
Déterminer:
1. l`amplitude de la porteuse, des modulants et les taux de modulation,
2. les valeurs de fréquences contenues dans le signal,
3. Montrer que s(t) est constitué de 5 composantes.
4. construire son diagramme spectral,
5. déterminer la largeur du spectre.
6. la puissance de la porteuse, du signal modulé, ainsi que l`efficacité de modulation
( R  50 ).
Exercice 7:
On souhaite transmettre un signal m(t) composé de trois fréquences : 440 Hz
d’amplitude 1 volt, 560 Hz d’amplitude 2 volts et 680 Hz d’amplitude 1 volt. Il s’agit
du signal d’information.
Ce signal sera modulé autour d’une porteuse pour être transmise via une antenne ¼
onde de longueur 30 cm.
1) Ecrire l’équation mathématique temporelle du signal modulant.
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 2) Représenter par une figure le spectre du signal modulant
3) Calculer la fréquence porteuse adaptée à l’antenne.
4) On va supposer que la fréquence porteuse est fp. La porteuse s’écrit :
v(t) =Vp sin (2πf pt).
Ecrire l’équation mathématique temporelle du signal modulé (on donnera
l’expression mathématique développée de s(t), signal modulé).
5) Tracer le spectre du signal modulé.
6) la puissance en Watt du signal (on supposera R=1 Ohm). On prendra Vp=3.
Exercice 8: Modulation d’amplitude par signal « dent de scie »
Soit le modulateur d’amplitude suivant :

Le signal BF, s(t), à transmettre est une dent de scie de fréquence F = 1kHz.

1) Représenter l’allure du signal modulé en amplitude v(t).

2) a- Justifier le fait que la décomposition en série de Fourier de (𝒕) s’exprime de la façon
suivante :

𝒔 𝒃𝒏 𝐬𝐢𝐧(𝒏𝜴𝒕)
𝒏=𝟏
b- Montrer que le coefficient 𝒃𝒏, du terme de rang n, est donné par : 𝒃𝒏 = 𝒏𝝅 𝟐𝑨 (−𝟏)+𝟏.

c- Pour limiter la bande passante des circuits de transmission, on transmet uniquement

les harmoniques de (𝒕) dont l’amplitude est supérieure ou égale au cinquième de celle
du fondamental. Tous les autres harmoniques sont supprimés à l’émission.
Déterminer alors le nombre d’harmonique nécessaire pour décrire le signal (𝒕).
Donner alors l’expression approchée de (𝒕).
d- En utilisant l’expression précédente de (𝒕), représenter le spectre en amplitude du
signal modulé v(t).
Quelle est la bande de fréquence, B, occupée par le signal modulé en amplitude v(t) ?

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