Formule Statistiques

TD2 et TD3 : présentation de donné

Tableau complet =plusieurs caractères en colonne (exemple)

Nom Pop Superficie Nombre

d’espace

Tableau condensé=individus réorganisés sous forme sous forme de classe d’un caractère choisis

Couleur de Effectif
yeux Effectif (nj) et fréquence (fj) : effectif= on peut le calculer pour
Marron 2 (personne) une pop, une classe tandis que fréquence=pourcentage de nj
Bleu 5(personne) d’une classe par rapport à celui de la pop.

Formules

N : effectif total de la pop-mère

n :effectif total de l’échantillon

Pour calculer l’effectif partiel ou fréquence absolue (formule n= somme nj) et pour la fréquence
simple = f=nj qui est l’effectif divisé par le total du grand N (exemple)

Xj= nb Nj=effectif Fj=Fsimple

enfant
0 2 2/7
1 5 5/7
2 1 1/7
N=2+5+1=7

TD4 et TD5 : Graphique

Pour faire le diagramme en bâton je prends les valeurs surligner en jeune et diagramme cumulatif
=valeurs nj et fj croissant. (Quantitatif discret)

(Quantitatif continu) : histogramme, polygone etc… = obligation que les valeurs soient rangées par
classe [nb inf – nb sup [ formule : son centre cj=(B sup- B inf)/2 ; son amplitude aj= ( B sup – B inf) ;
sa densité dj= ( effectif de classe / aj) ici c’est histogramme à classes d’amplitude inégale.

Déterminer nombre de classe : formule 1 =1+3,3 * log (n)

TD6 : paramètres de position

Formule

Moyenne pour tableau complet :x= 1/N* la somme calculé de nb de pop ou autres (1/N= total des
pays à compter en tous)

Pour tableau condensé : donné du mm tableau du flèche num1 (Formule) x=1/N*njxj

Xj =valeur de caractère ; nj : effectif partiel pour la valeur xj, N total

(application)=1/10*(2*0+5*1+1*2+0*3+2*4) = ici 1/10*15 ce qui va donner 15/10 (au total 1,5)
Par classe c’est plutôt la mm formule de condensé mais pas les mm valeurs ? ici on plutôt nj et cj
(centre de classe) = formule x=1/N*(9*15+………)

Mode : valeur la plus élevé de toute soit à partir d’un graphique ou tableau condensé

Médiane : pour calculer classer les individus : petit au grand (formule)= n/2 ex sur le tableau de t°
qui a 12 valeurs nombres pairs donc (9,6+11,2) /2, pour le tableau condensé par classe = valeur
proche de 0,5 (formule)= Q2= xj+0,5-fj-1 /fj*xaj =ici Q2 30+(0,5-0,3385) /0,3385*10

Xj= borne inferieur de la classe médiane ; fj-1=fcumulé de la classe d’avant avant la classe
médiane ; fj=fsimple de la classe médiane et aj=amplitude de la classe médiane

TD7 : les paramètres de dispersion

Etendue : formule =Nb max- min

Intervalle inter-quantile : partage de série en 4 sous ensemble = quantile et 10 sous ensemble c’est
déciles

= les quartiles (formule)=Q3 (0,75) -Q1(0,25) celui qui contient 50 % des observations et pour déciles
=D9(0,9) -D1(0,1) détermination (tableau condensé) : formule= Q1=20+0,75-0,1385/0,20*10 =25,575
et Q3=40+0,75-0,677/0,1538*10=44,746 donc Q3-Q1.

Variance :
formule:racine carré V de la variance
ex ici on prend la valeur obtenu en variance
Ecartype : et on applique la formule =racine carré et resultat on obtient le total

TD8 et TD9 : test khi2 (exemple ici valeurs du tableau ci-dessus

Hypo nulle HO : les 2 caractères sont indépendants et hypo H1 les 2 sont liés : formule Q2 = (effectif
empirique – effectifs théorique/effectifs théorique) au carré

Etape 1 tableau effectif empirique

Guéri Non Guéri Total

Dose d1 30 30 60
Dose d2 42 35 77
Dose d3 58 31 89
Total 130 96 226
Etape 2 : effectif théorique

Guéri Non guéri

Dose d1 60/226*130 60/226*96
(attention
on doit les
calculés)
Dose d2 77/226*130 77/226*96
Dose d3 89/226*130 89/226*96