UNIVERSITE HADJ LAKHDAR BATNA SERIE DE TD N° 1

FACULTE DE MEDECINE BIOSTATISTIQUE 2014/2015

Département de MEDECINE

Rappel de cours : Définir les notions suivantes en donnant des exemples :

– Population statistique
– Individu statistique
– Caractère qualitatif et caractère quantitatif.
– Variable discrète et variable continue.
Exemples sur les variables discrètes et variables continues

Exemple 1 :
Une enquête réalisée dans un village porte sur le nombre d’enfants à charge par famille.
Chaque famille interrogée a donc donné un chiffre correspondant au nombre d’enfants qu’elle
possède. Les résultats sont donnés dans la liste ci-dessous :
2 3 0 1 0 1 4 2 2 0 1 6 2 3 0 7 1 0 3 2 1 3 3
1 1 0 7 2 1 5 0 3 2 2 6 1 1 0 2 1 2 1 2 4 1 1
La présentation brute des résultats n’est guère exploitable, il est donc usuel de regrouper les
résultats dans un tableau statistique. Compléter le tableau suivant :
Nb d’enfants 0 1 2 3 4 5 6 7 Total
Nb de familles 46
1) Représenter graphiquement la série statistique.
2) Calculer le mode Mo, la médiane Me et la moyenne m.
3) Calculer la variance et l’écart-type.
4) Déterminer l’écart interquartile IQ et le coefficient de variation v.
Solution :
Soit le tableau suivant :
xi 0 1 2 3 4 5 6 7 Total
ni 8 14 11 6 2 1 2 2 46
ni.xi 0 14 22 18 8 5 12 14 93
ni.xi² 0 14 44 54 32 25 72 98 339
nicum 8 22 33 39 41 42 44 46

Le mode Mo est la variable qui se répète le plus, donc Mo = 1

La médiane Me est la variable qui partage la série ordonnée en deux parties égales, d’où Me = 2
La moyenne m = 93/46 = 2.022 et comme c’est une caractéristique calculée, on laisse m = 2.022
∑ 𝑛𝑖 .𝑥𝑖2 339 93 2
La variance est donnée par la formule 𝜎𝑥2 = ∑ 𝑛𝑖
− 𝑚2 = − (46) = 3.282
46
L’écart-type est la racine carrée de la variance : 𝜎𝑥 = √3.282 = 1.8
Les quartiles sont Q1 = 1 et Q3 = 3 et l’écart inter quartile IQ = Q3 – Q1 = 3 – 1 = 2
Le coefficient de variation CV = σx/m = 89.61 %
1
Exemple 2 :
Voici les notes obtenues par des élèves lors d’un examen :
15 10.2 17.5 14.6 16.3 8.8 12 7.7 7 15.1 5.9 19.3 6.2 10.6 5
8.4 7.1 12 9.5 2.3 13 10.5 17.2 14.2 8 3.1 10.5 11.1 18.1 3.4
12 9.3 4.3 13.3 11.5 13.8 14.9 5.2 6.4 10.8 11 11.7 16.4 7.6 4
Pour cet exemple, il n’est pas pratique de prévoir une case par note ! Les variables continues sont
donc « toujours » regroupées par classes d’amplitudes égales. Compléter le tableau suivant :
Note obtenue [0 ; 4[ [4 ; 8[ [8 ; 12[ [12 ; 16[ [16 ; 20[ Total
Effectifs
1) Représenter graphiquement la série statistique.
2) Calculer le mode Mo, la médiane Me (par interpolation linéaire).
3) Calculer la moyenne, la variance et l’écart-type.
4) Déterminer l’écart interquartile IQ et le coefficient de variation v.
Solution :
Soit le tableau suivant :
ci 2 6 10 14 18 Total
ni 3 11 14 11 6 45
nicum 3 14 28 39 45
ni.ci 6 66 140 154 108 474
ni.ci² 12 396 1 400 2 156 1 944 5 908
Le mode Mo est la variable qui se répète le plus, donc pour ni = 14 et pour une série
classée, la classe modale = [8 ; 12[ et par interpolation on trouve Mo = 10 car les 2 classes
adjacentes ont le même effectif partiel de 11.
La médiane Me est la variable qui partage la série ordonnée en deux parties égales, comme
on a une série classée, on a donc une classe médiane = [8 ; 12[ ; et par interpolation linéaire on a :
𝑁
− 𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚
2
En utilisant la formule du cours : Me = xi + k 𝑛 = 10.429
𝑖𝑐𝑢𝑚 − 𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚
22.5−14 𝑀𝑒−8
En utilisant le graphe (histogramme cumulé) : = → 𝑀𝑒 = 10.429
28−14 12−8
Comme la variable statistique est quantitative continue alors on prend pour médiane la
valeur 10.43 (note d’un étudiant à un examen, donc 2 décimales).
La moyenne m = 474/45 = 10.53 et c’est une variable continue.
∑ 𝑛𝑖 .𝑥𝑖2 5 908 474 2
La variance est donnée par la formule 𝜎𝑥2 = ∑ 𝑛𝑖
− 𝑚2 = − ( 45 ) = 20.3378
45
L’écart-type est la racine carrée de la variance : 𝜎𝑥 = √20.337778 = 4.509743, alors on
prendra 4.56 pour écart-type car 2 décimales suffisent pour une note d’un étudiant.
Le coefficient de variation CV = σx/m = 42.81 %
Les quartiles sont Q1 = 7 et Q3 = 14.09 et l’écart inter quartile IQ = Q3 – Q1 = 14.09 – 7 = 7.09
𝑁 3𝑁
−𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚 −𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚
4 4
Interpolation de Q1 et Q3 : 𝑄1 = 𝑥𝑖 + 𝑘. 𝑛 et 𝑄3 = 𝑥𝑖 + 𝑘. 𝑛
𝑖𝑐𝑢𝑚 −𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚 𝑖𝑐𝑢𝑚 −𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚
11.25−3 𝑄1 −4
Q1  [4 ; 8 [  = 8−4  𝑄1 = 7 et
14−3
33.75 −28 𝑄3 −12
Q3  [12 ; 16 [  39 −28
= 16−12
 𝑄3 = 14.09
2
Exercice n° 01 :
Les grenouilles hébergent divers parasites, en particulier des vers trématodes. On prélève
au hasard des grenouilles dans un étang et on compte les trématodes que chacune héberge. On a
obtenu les résultats suivant :

Nombre de trématodes…. 0 1 2 3 4 5 6
Nombre de …. 11 22 45 40 19 11 2
– Quelle est la population étudiée ? Quel est le caractère étudié et sa nature ?
– Représenter la distribution par le graphe adéquat.
– Déterminer le mode (Mo) et la médiane (Me) par le calcul et le graphe.
– Calculer la moyenne, la variance et l’écart type.
– Calculer l’intervalle interquartile IQ ainsi que le coefficient de variation.

Solution de l’exercice n° 01 :
La population étudiée sera : les vers trématodes sont « un type particulier de parasites » ;
dans le texte on a : « les grenouilles hébergent divers parasites » : donc ces grenouilles constituent
la population.
Le caractère étudié sera : « le nombre de parasites dans chaque individu »
La nature du caractère étudié : variable statistique quantitative
Le type de la variable : c’est une quantité discrète ; il y a 7 modalités qui sont :
x1 = 0 ; x2 = 1 ; x3 = 2 ; x4 = 3 ; x5 = 4 ; x6 = 5 ; x7 = 6
L’effectif partiel (et cumulé) de chaque modalité est donné dans le tableau suivant :
Nombre de trématodes…. : modalité xi 0 1 2 3 4 5 6
Nombre de …. : effectif partiel ni 11 22 45 40 19 11 2
Effectif partiel cumulé 11 33 78 118 137 148 150
L’effectif total est donné par la somme de tous les effectifs partiels (11 + 22 + … + 2 = 150 =N)
Le mode : c’est la modalité la plus fréquente et elle est égale à Mo = 2
La médiane : c’est la modalité de l’individu du centre de la série après avoir ordonné les
modalités ; dans ce cas la Médiane Me = 2 (valeur comprise entre les 75ème et 76ème individus)
1 375
La moyenne : m = 𝑁 ∑ 𝑥𝑖 𝑛𝑖 = = 2.5 trématodes (caractéristique calculée).
150
∑ 𝑛𝑖 𝑥𝑖2 1213
La variance : 𝜎𝑥2 = – 𝑥̅ ² = − 2.52 = 1.83667 ≅ 1.84
𝑁 150
L’écart-type : c’est la racine carrée de la variance ; σx = 1.355, (caractéristique calculée).
Les quartiles Q1 et Q3 : ce sont les valeurs correspondant le quart et le trois-quarts de la série
ordonnée et on a : Q1 = 2 et Q3 = 3
L’écart-interquartile IQ : c’est la différence Q3 – Q1 = IQ = 3 – 2 = 1
𝜎𝑥 1.355236757
Le coefficient de variation : CV = = = 0.5421
𝑥̅ 2.5

Solution avec changement de variable

Calcul de moyenne par changement de variable / moyenne provisoire.
Au lieu d’utiliser xi, on utilise ui t.q : ui = xi – m0
Où m0 : constante appelée moyenne provisoire, et après multiplication par ni on a :
3
ni.ui = ni.xi – ni m0 et après sommation ∑ , on aura : ∑ 𝒏𝒊. 𝒖𝒊 = ∑ 𝒏𝒊 . 𝒙𝒊 − 𝒎𝟎 . ∑ 𝒏𝒊 → ∑ 𝒏𝒊 . (𝒙𝒊 − 𝒎𝟎 ) 

∑ 𝒏𝒊 .(𝒙𝒊 − 𝒎𝟎 )
𝒙̅ = 𝒖̅ + 𝒎𝟎 = ∑ 𝒏𝒊
+ m0 = moyenne m

Le changement de variable étant le suivant : ui = xi – 3 t.q. m0 = 3

Le tableau des données sera le suivant :

xi 0 1 2 3 4 5 6 Total
ui –3 –2 –1 0 1 2 3
ni 11 22 45 40 19 11 2 150
ni.ui – 33 – 44 – 45 0 19 22 6 – 75
ni.ui² 99 88 45 0 19 44 18 313
Alors avec N = 150 on aura pour calcul de la moyenne : 𝒙̅ = 𝒖̅ + 𝟑
− 𝟕𝟓
La moyenne est : ∑ 𝑛𝑖 . 𝑢𝑖 = −75 → : 𝒙̅ = + 𝟑 = 2.5
𝟏𝟓𝟎
∑ 𝑛𝑖 .𝑢𝑖2
Le calcul de la variance est : 𝜎𝑢2 = ∑ 𝑛𝑖
− 𝑢̅ 2 avec ui² = (xi – 3)², et 𝒖̅ = 𝒙̅ – 𝟑, donc on a :
313
𝜎𝑥2 = 𝜎𝑢2 ; d’où la variance = 150
− 0.52 = 1.8366667 → 𝜎𝑢 = 1.355 = 𝜎𝑥

Exercice n° 02 :
On désigne par X la variable statistique « mesure du taux de cholestérol ». Sur une
population de 300 personnes bien portantes issues d’une certaine région, on a dosé le taux de
cholestérol, exprimé en cg/l (xi) et on a obtenu les résultats suivants :
Classes xi 80-120 120-160 160-200 200-240 240-280 280-320 320-360
Effectifs ni n1 54 110 72 46 8 n7
1) Sachant que le taux de cholestérol moyen sur cette population est égal exactement à
197,6 cg/l, déterminer les deux effectifs partiels manquants (n1 et n7).
2) Déterminer (graphes et calculs) le mode Mo et la médiane Me.
3) Calculer la moyenne (avec la moyenne provisoire), la variance et l’écart-type (par deux
méthodes différentes).
4) Déterminer l’intervalle interquartile IQ (graphe et calcul) et le coefficient de variation.
Solution de l’exercice n° 02 :
Soit le tableau suivant :

ci 100 140 180 220 260 300 340 

ni n1 = 7 54 110 72 46 8 n7 = 3 300
nicum 7 61 171 243 289 297 300
ni.ci 100n1 7 560 19 800 15 840 11 960 2 400 340n7 59 280
ni.ci² 70 000 1 058 400 3 564 000 3 484 800 3 109 600 720 000 346 800 12 353 600

La détermination des 2 inconnues n1 et n7 nécessitent 2 équations à 2 inconnues.

∑ 𝑛𝑖 = 𝑛1 + 𝑛7 + 290 = 300  n1 + n7 = 10 (équation n° 1)
∑ 𝑛𝑖 .𝑐𝑖
100n1 + 340n7 + (57 560) = ∑ 𝑛𝑖 . 𝑐𝑖 = 59 280 car on sait que m = 197.6 = 300

4
 100 n1 + 340 n7 = 1720  5n1 + 17n7 = 86 (équation n° 2).
A partir des deux équations (1) et (2) on tire : n1 = 7 et n7 = 3
Le mode Mo est la variable qui se répète le plus, donc pour ni = 110 et pour une série
classée, la classe modale = [160 ; 200[. Par interpolation on trouve :
𝑖 𝑛 − 𝑛𝑖−1
Par la formule donnée au cours : Mo = xi + k 2𝑛 −(𝑛 = 183.83
𝑖 𝑖+1 +𝑛𝑖−1 )
Par le graphique de l’histogramme :
110 −54 𝑀𝑜−160 56
= = → 𝑀𝑜 = 183.83
110 −72 200 −𝑀𝑜 38

La médiane Me est la variable qui partage la série ordonnée en deux parties égales, comme
on a une série classée, on a donc une classe médiane = [160 ; 200[. Par interpolation linéaire on a :
𝑁
− 𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚
2
En utilisant la formule du cours : Me = xi + k = 192.36
𝑛𝑖𝑐𝑢𝑚 − 𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚
Par le graphe de l’histogramme cumulé :
150 −61 𝑀𝑒−160
= → 𝑀𝑒 = 192.363636  192.36
171 −61 200 −160
∑ 𝑛𝑖 .𝑥𝑖2 12 353 600
La variance est donnée par la formule 𝜎𝑥2 = ∑ 𝑛𝑖
− 𝑚2 = − (197.6)2 =
300
2132.9067 donc : 𝜎𝑥2 = 2132.9067  L’écart-type : 𝜎𝑥 = √2132.9067 = 46.1834
Le coefficient de variation CV = σx/m = 23.37 %
Les quartiles sont Q1 = 165.1 et Q3 = 230 et l’écart inter quartile IQ = Q3 – Q1 = 230 – 165.1 = 64.9
𝑁 3𝑁
−𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚 −𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚
4 4
Interpolation de Q1 et Q3 : 𝑄1 = 𝑥𝑖 + 𝑘. 𝑛 et 𝑄3 = 𝑥𝑖 + 𝑘. 𝑛
𝑖𝑐𝑢𝑚 −𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚 𝑖𝑐𝑢𝑚 −𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚
75 −61 𝑄1 −160
Q1  [160 ; 200 [  171 −61 = 200 −160
 𝑄1 = 165.1 et
225 −171 𝑄3 − 200
Q3  [200 ; 240 [  243 −171 = 240 − 160
 𝑄3 = 230

Exercice n° 03 :
On a effectué un examen biologique donné chez un groupe de sujets. Le tableau suivant
indique les résultats des dosages obtenus (en cg/litre).

Dosage xi 6 10 14 18 22 26 30 34 38
ni cum décroissant …. 200 191 182 170 136 107 66 42 12
1) Reconstituer le tableau statistique.
2) Calculer les caractéristiques de tendance centrale et de dispersion.
Solution de l’exercice n° 03 :
Soit le tableau suivant :
Classes [4 ;8[ [8 ;12[ [12 ;16[ [16 ;20[ [20 ;24[ [24 ;28[ [28 ;32[ [32 ;36[ [36 ;40[

ci = xi 6 10 14 18 22 26 30 34 38 ∑
ni 9 9 12 34 29 41 24 30 12 200

nixi 54 90 168 612 638 1066 720 1020 456 4824

𝒏𝒊 . 𝒙𝟐𝒊 324 900 2352 11016 14036 27716 21600 34680 17328 129952
ni ↑ 9 18 30 64 93 134 158 188 200

5
Les différentes formules vues au cours nous donnent :
1 4824
Moyenne : m = 𝑥̅ = ∑ 𝑛𝑖 . 𝑥𝑖 = = 24.12
𝑁 200
1
Variance : 𝜎𝑥2 = ∑ 𝑛𝑖 . 𝑥𝑖2 − 𝑥̅ 2 = 67.9856 → 𝜎𝑥 = 8.245338
𝑁

Interpolation du Mode, de la Médiane, et des quartiles Q1 et Q3 :

𝑖 𝑛 − 𝑛𝑖−1
Le Mode Mo ∈ [24 ; 28[. Mo = xi + k 2𝑛 −(𝑛 = 25.66
𝑖 𝑖+1 +𝑛𝑖−1 )
𝑀𝑜 −24 41−29 12
L’histogramme des fréquences absolues donne : = = → 𝑀𝑜 = 25.66
28− 𝑀𝑜 41−24 17
𝑁
− 𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚
2
La Médiane Me ∈ [24 ; 28[. Me = xi + k 𝑛 = 24.68
𝑖𝑐𝑢𝑚 − 𝑛(𝑖−1)𝑐𝑢𝑚
100−93 𝑀𝑒 −24 7
L’histogramme cumulé : = = → 𝑀𝑒 = 24.68
134−93 28−24 41
50−30 𝑄1 −16 20
Le 1er quartile Q1 ∈ [16 ; 20 [ t.q : = = → 𝑄1 = 18.35
64−30 20−16 34
150−134 𝑄3 −28 16
Le 3eme quartile Q3 ∈ [28 ; 32 [ t.q : = = → 𝑄3 = 30.67
158−134 32−28 24
L’écart interquartile IQ = Q3 – Q1 = 12.31
Le coefficient de variation CV = 0.34

Questions diverses :
Trouver dans chacune des questions la ou les erreurs de calculs de paramètres suivants :
1) E = 12 m = 18 Me = 5
2) E = 14.2 σx = 8.1 IQ = 15.3
3) m = – 10.25 σx² = – 9 E = – 12
4) E = 14 m = 124 IQ = 15
5) m = 10 σx = 0 E=4
6) Me = 15 Q1 = 15 Q3 = 16

Réponses :

1) F 2) F 3) F 4) F 5) F 6) V