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❑ partie II

Exercice 01 Exercice 05
Soit la translation 𝑇 de vecteur 𝑢 1 − 2𝑖 . Pour tout nombre complexe 𝑧 on pose
𝑃 𝑧 = 𝑧 3 − 12𝑧 2 + 48𝑧 − 72.
1. Déterminer l’écriture complexe de 𝑇.
2. Déterminer l‘affixe du point 𝐴′ l’image du point 1- Calculer 𝑃(6), puis déterminer les réels 𝑎, 𝑏 et
𝐴(1 − 𝑖) par la translation 𝑇. 𝑐 tels que 𝑃 𝑧 = 𝑧 − 6 𝑎𝑧 2 + 𝑏𝑧 + 𝑐 .
2- Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes ℂ
1. Déterminer l’affixe de 𝐵 dont l’image est 𝐵 ′ (3𝑖). l’équation : 𝑃 𝑧 = 0.
3- On considère les nombres complexes
Exercice 02 𝑧1 = 6, 𝑧2 = 3 + 𝑖 3 et 𝑧3 = 𝑧2 .
Ecrire 𝑧1 , 𝑧2 et 𝑧3 sous forme trigonométrique.
2 4- Dans le plan complexe 𝛲 est rapporté à un repère
Soit ℎ l’homothétie de centre 𝛺 2 − 3𝑖 et de rapport . orthonormé direct 𝑂, 𝑒1 , 𝑒2 on considère les 𝐴 𝑧1 , 𝐵 𝑧2 et
3
𝐶 𝑧3 .
1. Déterminer l’écriture complexe de ℎ. Montrer que le quadrilatère 𝑂𝐵𝐴𝐶 est losange.
2. Déterminer l‘affixe du point 𝐴′ l’image du point
𝐴(−2𝑖) par l’homothétie ℎ.
Exercice 07
3. Déterminer l’affixe du point 𝐵 dont l’image par
l’homothétie ℎ est le point 𝐵 ′ (2 − 𝑖).

Exercice 03
𝜋
Soit 𝑅 la rotation de centre 𝛺 2𝑖 et d’angle .
2
1. Déterminer l’écriture complexe de la rotation 𝑅.
2. Déterminer l‘affixe du point 𝐴′ l’image du point
𝐴(2 − 3𝑖) par la rotation 𝑅.
3. Déterminer l’affixe de 𝐵 dont l’image par la
rotation 𝑅 est le point 𝐵 ′ (4𝑖).
4. Déterminer l’affixe de 𝑀′ l’image de 𝑀 3𝑖 par la
5𝜋
rotation 𝑅′ de centre 𝑂 et d’angle .
4

Exercice 04
Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct
𝑂, 𝑒1 , 𝑒2 . Soit 𝑓 la transformation du plan qui à point 𝑀 du
plan d’affixe 𝑧 associe le point 𝑀′ d’affixe 𝑧 ′ tel que :
𝑧 ′ = 4𝑧 + 6 − 3𝑖.

1. Déterminer l’unique point invariant par la Exercice 08


transformation 𝑓.
2. En déduire la nature et les éléments
caractéristiques de la transformation 𝑓.

Exercice 05

Centre : Jil tafaouk


➢ Classe : 2Bac Science expérimentale ➢ Prof : El asli Taher
Exercice 09

Exercice 12

Exercice 10

Exercice 13

Exercice 11

Exercice 14

Centre : Jil tafaouk


➢ Classe : 2Bac Science expérimentale ➢ Prof : El asli Taher
Exercice 17
1- Résoudre dans ℂ les équations suivantes :
𝑧 2 − 8𝑧 + 41 = 0, 𝑧 4 − 1 = 0.
2- On considère dans le plan 𝛲 rapporté à un rond
𝑂; 𝑒1 ; 𝑒2 les points 𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷 et 𝛺 d’affixes respectives
𝑎 = 2 + 𝑖, 𝑏 = 2 − 𝑖, 𝑐 = 𝑖, 𝑑 = −𝑖 et 𝜔 = 1
𝑎−𝜔
A- Montrer que : = 𝑖.
𝑏−𝜔
B- En déduire la nature du triangle 𝛺𝐴𝐵. Justifier.
C- Déterminer une forme trigonométrique du nombre
𝑐−𝜔
complexe .
𝑎−𝑏
D- En déduire que : 𝐴𝐵 = 𝛺𝐶 2, puis donner une mesure

de l’angle orienté 𝛺𝐶; 𝐴𝐵 .
Exercice 15 3) Ecrire sous une forme exponentielle le nombre
𝑐−𝜔 2020
complexe puis en déduire sa forme algébrique.
𝑎−𝑏
4) Déterminer la forme algébrique du nombre complexe
1 + 𝑖 2 + 𝑖 4 + ⋯ + 𝑖 2020.
5) Soient 𝑧 l’affixe d’un point 𝑀 et 𝑧 ′ l’affixe de 𝑀′ l’image de
𝑀 par la translation 𝑇 de vecteur 𝑢 d’affixe 4 − 𝑖.
A- Montrer que 𝑧 ′ = 𝑧 + 4 − 𝑖.
B-Déterminer l’affixe du point 𝐸 dont l’image est le
point 𝐶 par la translation 𝑇.
6) Soit 𝑧 ′′ l’affixe de 𝑀′′ image de 𝑀 par la rotation 𝑅
𝜋
de centre 𝛺 et d‘angle .
2
A- Déterminer l’écriture complexe de la rotation 𝑅.
B- Montrer que 𝐶 est l’image de 𝐴, et que l’image du
point 𝐷 est le point 𝐵,par la rotation 𝑅.
C- Montrer que les points 𝐴, 𝐵, 𝐶 et 𝐷 appartiennent à
un même cercle, et préciser son centre et son rayon.

Exercice 18

On considère dans le plan 𝛲 rapporté à un repère


orthonormé direct 𝑂; 𝑒1 ; 𝑒2 les points 𝐴, 𝐵 𝑒𝑡 𝐶
d’affixes respectives 𝑎 = 3 + 1 + 𝑖 3 − 1 ,
𝑏 = 3 − 1 + 𝑖( 3 + 1) et 𝑐 = 3 + 𝑖
1- Soient 𝑧 l’affixe d’un point 𝑀 et 𝑧 ′ l’affixe de 𝑀′
Exercice 16
l’image de 𝑀 par la translation 𝑇 de vecteur 𝐴𝐵.
A-Vérifier que l’affixe de 𝐴𝐵 est 𝑧𝐴𝐵 = −2 + 2𝑖.
B-Montrer que 𝑧 ′ = 𝑧 − 2 + 2𝑖.
C-Déterminer l’affixe du point 𝐸 dont l’image est le
point 𝐶 par la translation 𝑇.
2- Soit 𝑧 ′′ l’affixe de 𝑀′′ image de 𝑀 par l’homothétie
ℎ de centre 𝐶 et de rapport 3.
A- Déterminer l’écriture complexe de ℎ.
B- Déterminer l’affixe (sous la forme algébrique) du
point 𝐴′ l’image du point 𝐴 par l’homothétie ℎ
3- A. Déterminer une forme trigonométrique du
nombre complexe 𝑐.
B. Montrer que : 𝑎2 = 4 3 + 𝑖 et que 𝑏 = 𝑖. 𝑎ത
𝜋 𝜋
C. En déduire que 𝑎2 = 8 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖 𝑠𝑖𝑛 .
6 6
D. En déduire une forme trigonométrique du
5𝜋 5𝜋
nombre 𝑎, puis mq :𝑏 = 2 2 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖 𝑠𝑖𝑛 .
12 12
5𝜋 5𝜋
E. Déterminer les valeurs de 𝑐𝑜𝑠 et 𝑠𝑖𝑛
12 12
F. Déterminer une mesure de l’angle 𝑂𝐵 ෣ ; 𝑂𝐴
G. En déduire la nature du triangle 𝑂𝐴𝐵.
4- Déterminer tous les nombres entiers naturels 𝑛
pour lesquels le nombre 𝑐 𝑛 soit un nombre réel.

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➢ Classe : 2Bac Science expérimentale ➢ Prof : El asli Taher
Exercice 19

Exercice 22

Exercice 20

Exercice 23

Exercice 21

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➢ Classe : 2Bac Science expérimentale ➢ Prof : El asli Taher
Exercice 24

Exercice 27

Exercice 25

‫لا للنمطية‬
‫لا لحفظ التمارين‬
Exercice 26 ‫ في‬،‫حاول أن تكون حرا مبدعا منتجا‬
. ‫الر ياضيات خاصتك‬

Centre : Jil tafaouk


➢ Classe : 2Bac Science expérimentale ➢ Prof : El asli Taher

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