MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, DE République Gabonaise

L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL Union-Travail-Justice

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LYCEE D’APPLICATION NELSON MANDELA
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BACCALAUREAT BLANC SESSION DE MAI 2016

EPREUVE DE MATHEMATIQUES ; SERIE C ; DUREE 4 HEURES

La qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront de façon importante

dans l’appréciation des copies.
Pour cette épreuve, chaque candidat recevra une feuille de papier millimétré.
La calculatrice est autorisée

Exercice 1 (5 points)
Le plan 𝑃 est rapporté à un repère orthonormal (𝑂; 𝑢 ⃗ , 𝑣 ) . On prendra pour unité graphique 3cm.
1. On considère les points 𝐴 , 𝐵, 𝐶 et 𝐷 d’affixes respectives 𝑎 , 𝑏, 𝑐 et 𝑑 telles que :
2 1
𝑎=3 𝑏 =1+ 𝑖 𝑐 = 3𝑖 et 𝑑 = − 𝑖.
3 3
a) Placer les points 𝐴 , 𝐵, 𝐶 et 𝐷.
b) Déterminer l’angle 𝜃 et le rapport de la similitude directe 𝑠 transformant 𝐴 en 𝐵 et 𝐶 en 𝐷.
c) Donner l’écriture complexe de 𝑠. En déduire l’affixe du centre 𝐼 de 𝑠.
2. Soit 𝑀 le point de coordonnées (𝑥 ; 𝑦) et 𝑀′(𝑥 ′; 𝑦′) son image par 𝑠. Déterminer l’expression
analytique de 𝑠.
3. On construit une suite (𝑀𝑛 ) de points du plan en posant :
𝑀0 = 𝐴
{
∀𝑛 ∈ ℕ 𝑀𝑛+1 = 𝑠(𝑀𝑛 )
Pour tout entier naturel 𝑛, on note 𝑧𝑛 l’affixe du point 𝑀𝑛 et on pose : 𝑟𝑛 = |𝑧𝑛 − 1|.
a) Montrer que 𝑟𝑛 est une suite géométrique dont on précisera le premier terme et la raison.
b) Déterminer le plus petit entier naturel 𝑘 tel que : 𝐼𝑀𝑘 ≤ 10−3 .

Exercice 2 (5 points)
1. On considère l’équation (𝐸 ): 6𝑥 + 7𝑦 = 57 où 𝑥 et 𝑦 sont des entiers relatifs.
a) Déterminer un couple d’entiers relatifs (𝑢 ; 𝑣 ) tel que 6𝑢 + 7𝑣 = 1 ; en déduire une solution
particulière (𝑥0 ; 𝑦0 ) de l’équation (𝐸 ).
b) Déterminer les couples d’entiers relatifs solutions de l’équation (𝐸 ).
2. Soit un repère orthonormal (𝑂; 𝑖 , 𝑗 , 𝑘⃗) de l’espace.
On considère le plan (𝒫 ) d’équation 6𝑥 + 7𝑦 + 8𝑧 = 57.
On considère les points du plan (𝒫) qui appartiennent aussi au plan (𝑂; 𝑖 , 𝑗 ).
Montrer qu’un seul de ces points a pour coordonnées des entiers naturels ; déterminer les coordonnées
de ce point.
3. On considère un point 𝑀 du plan (𝒫 ) dont les coordonnées 𝑥, 𝑦 et 𝑧 sont des entiers naturels.

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 a) Montrer que l’entier 𝑦 est impair.
b) On pose : 𝑦 = 2𝑝 + 1 où 𝑝 est un entier naturel.
Montrer que le reste dans la division euclidienne de 𝑝 + 𝑧 par 3 est égal à 1.
c) On pose 𝑝 + 𝑧 = 3𝑞 + 1 où 𝑞 est un entier naturel. Montrer que les entiers naturels 𝑥, 𝑝 et 𝑞
vérifient la relation : 𝑥 + 𝑝 + 4𝑞 = 7. En déduire que 𝑞 prend les valeurs 0 ou 1.
d) En déduire les coordonnées de tous les points de (𝒫) dont les coordonnées sont des entiers
naturels.

Problème (10 points)

Partie A : Equation différentielle – Recherche de primitives (3 points)
1
On considère l’équation différentielle : y '  y  (E).
1 ex
 
1. Vérifier que la fonction g définie sur IR par : g x   e  x ln 1  e x est solution de (E).
2. On pose : f  g  h . Montrer que f est une solution générale de (E), si et seulement si h est une
solution de l’équation différentielle : y '  y  0 (E’).
3. Résoudre (E’) puis en déduire les solutions générales de (E).
1 ae x
4. a) Trouver les réels a et b tels que pour tout x réel on ait :  b.
1 ex 1 ex
b) En déduire sur IR une primitive U de la fonction u telle que : u  x  
1
.
1 ex
c) En remarquant que g  x    g '  x  sur IR , trouver alors une primitive G de g
1
1 ex
sur IR .

Partie B : Etude de g et d’une fonction auxiliaire  (2,25 points)

On pose :   x   e g ' x  .
x

1. Vérifier que :   x  
ex
 
 ln 1  e x .
1 e x

2. Calculer la limite de  en   .
3. Etablir que  est strictement décroissante puis en déduire son signe.
4. Déterminer alors le signe de g' x  ainsi que le sens de variation de g sur IR .
Partie C : Représentation des courbes et calculs d’intégrales (4,75 points)
Le plan étant muni d’un repère orthonormal (𝑂; 𝑖 , 𝑗 ) d’unité graphique 2 cm. On désigne par C la courbe
représentative de  et  celle de g .
1. Etudier la limite de  en   .
2. Calculer la limite de  x  1  x en   . Donner une interprétation graphique du résultat.
3. Dresser le tableau de variation de la fonction  .
4. Etudier les limites de g en   et en   , dresser ensuite son tableau de variation.
5. Tracer C et  dans le repère (𝑂; 𝑖 , 𝑗).

6. Soit  un réel positif. Calculer l’intégrale : I     g  x dx . Que représente I   ?
0

7. Etudier la limite de I   quand  tend vers   , puis interpréter graphiquement ce résultat.

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