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Exercice 1. .
a) 𝑍 2 − 2𝑍 + 5 = 0
√ √
b) 𝑍 2 − 2(1 + 3)𝑍 + 5 + 2 3 = 0
−
→ −
→
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé (𝑂; 𝑖 ; 𝑗 )
√ √
On considère les points 𝐴(1 + 2𝑖) et 𝐵(1 + 3 + 𝑖) et 𝐶(1 + 3 − 𝑖) et 𝐷(1 − 2𝑖) .
Exercice 2. .
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Centre : Azar Les nombres complexes 02 Prof: Zakaria EZZIYADI
Exercice 3. .
𝑎 = 7 + 2𝑖 et 𝑏 = 4 + 8𝑖 et 𝑐 = −2 + 5𝑖
𝑐−𝑎
1)a) Vérifier que (1 + 𝑖)(−3 + 6𝑖) = −9 + 3𝑖 et montrer que =1+𝑖
𝑏−𝑎
√ −→
\ −→
b) Déduire que : 𝐴𝐶 = 𝐴𝐵 2 et donner une mesure de l’angle (𝐴𝐵; 𝐴𝐶) .
𝜋
2) Soit 𝑅 la rotation de centre 𝐵 et d’angle .
2
a) Déterminer 𝑑 l’affixe de 𝐷 l’image de 𝐴 par la rotation 𝑅 .
𝑑−𝑐
b) Calculer puis déduire que les points 𝐵 et 𝐶 et 𝐷 sont alignés
𝑏−𝑐
Exercice 4. .
√
1) Résoudre dans C l’équation 𝑍 2 − 8 3𝑍 + 64 = 0
√
2) On considère les points 𝐴 et 𝐵 et 𝐶 d’affixes respectives : 𝑎 = 8𝑖 et 𝑏 = 4 3 − 4𝑖 et 𝑐 =
√
2(4 3 + 4𝑖)
4𝜋
Soit 𝑍 l’affixe de 𝑀 et 𝑍 ′ l’affixe de 𝑀 ′ l’image de 𝑀 par la rotation 𝑅 de centre 𝑂 et d’angle
3
(︃ √ )︃
−1 3
a) Montrer que : 𝑍 ′ = −𝑖 𝑍.
2 2
b) Vérifier que 𝐵 est l’image de 𝐴 par la rotation 𝑅 .
√
𝑎−𝑏 1 3 𝑎−𝑏
c) Montrer que : = +𝑖 puis écrire sous la forme trigonométrique.
𝑐−𝑏 2 2 𝑐−𝑏
d) déduire que le triangle 𝐴𝐵𝐶 est équilatérale .
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Exercice 5. .
𝑐−𝑎
1)a) Montrer que : =𝑖
𝑏−𝑎
b) Déduire que le triangle 𝐴𝐵𝐶 est isocèle et rectangle en 𝐴 .
Exercice 6. .
𝑎 = 2 et 𝑏 = 1 + 𝑖 et 𝑐 = 1 − 𝑖 .
𝑏−𝑎
a) Montrer que : = −𝑖
𝑐−𝑎
b) Déduire que le triangle 𝐴𝐵𝐶 est isocèle et rectangle en 𝐴 .
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Exercice 7. .
√
1) On considère dans C l’équation : (𝐸) : 𝑍 2 − 2 3𝑍 + 4 = 0.
a) Déterminer 𝑍1 et 𝑍2 les deux solutions de (𝐸) tels que : Im(𝑍1 ) > Im(𝑍2 ).
Exercice 8. .
𝑏−𝑎
a) Écrire sous la forme algébrique puis sous la forme trigonométrique .
𝑏
√
b) Déduire que 𝑂𝐵 = 2𝐴𝐵 et que le triangle 𝑂𝐴𝐵 est rectangle en 𝐵 .
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Exercice 9. .
√ √
Pour tout nombre complexe 𝑍 on pose : 𝑃 (𝑍) = 𝑍 3 + 2( 2 − 1)𝑍 2 + 4(1 − 2)𝑍 − 8
a) Calculer 𝑃 (2) puis déduire une factorisation du polynôme 𝑃 (𝑍) sous la forme 𝑃 (𝑍) = (𝑍 −2)(𝑍 2 +
−
→ −
→
c) Déduire une mesure de l’angle ( 𝑖 ; 0𝐼) .
Exercice 10. .
2) Vérifier que :
𝑎4 + 𝑏4 + 𝑐4 = 208
𝑎−𝑏
a) Calculer et puis déterminer la nature du triangle 𝐴𝐵𝐶 .
𝑐−𝑏
𝜋
b) Déduire le centre de la rotation 𝑅 d’angle et transforme 𝐴 en 𝐶 puis donner son représenta-
2
tion complexe .
√
c) Montrer que le cercle de centre Ω d’affixe 𝜔 = −1 − 𝑖 et de rayon 10 est circonscrit à 𝐴𝐵𝐶 .
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Exercice 11. .
√ √
I) On considère le nombre complexe 𝑎 tel que 𝑎 = 2 + 2 + 𝑖 2.
√
√︁
1) Montrer que le module du nombre complexe 𝑎 est 2 2 + 2.
(︂ )︂
𝜋 𝜋
2) Vérifier que 𝑎 = 2 1 + cos + 2𝑖 sin .
4 4
3)a) En linéarisant cos2 𝜃 , avec 𝜃 un nombre réel, montrer que 1 + cos 2𝜃 = 2 cos2 𝜃 .
(︂ )︂
2
𝜋 𝜋 𝜋
b) Montrer que : 𝑎 = 4 cos + 4𝑖 cos sin . Rappel : sin 2𝜃 = 2 cos 𝜃 sin 𝜃
8 8 8
(︂ )︂
𝜋 𝜋 𝜋
c) Montrer que la forme trigonométrique de 𝑎 est : 4 cos cos + 𝑖 sin
8 8 8
√ 4
(︂ √︁ )︂
4
puis montrer que : 𝑎 = 2 2 + 2 𝑖
II) Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct (𝑂; 𝑒⃗1 ; 𝑒⃗2 ).
Exercice 12. .
3) Soient 𝑍0 et 𝑍1 et 𝑍2 et 𝑍3 les solutions de (𝐸) avec Re(𝑍0 ) < 0 et Re(𝑍1 ) > 0 et Im(𝑍2 ) > 0
et Im(𝑍3 ) < 0 .
2007
b) Vérifier que (2𝑍2 ) − (2𝑍3 )2007 = 0
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2𝜋
5) On considère la rotation 𝑅 de centre 𝑂 et d’angle − .
3
⃒ ⃒ (︂ )︂
⃒ 𝑍2 ⃒ 𝑍2
a) Montrer que ⃒⃒ ⃒ = 1 et calculer 𝑎𝑟𝑔 et puis interpréter géométriquement les deux
𝑍3 ⃒ 𝑍3
résultats.
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Exercice 13. .
⃗ ,⃗
4) Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé (𝑂, 𝑈 𝑣 ) on considère les points 𝐴, 𝐵 ,
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Exercice 14. .
−→
b) Déterminer 𝑑 l’affixe du point 𝐷 l’image de 𝐴 par la translation 𝑇 de vecteur 𝑂𝐵 .
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Exercice 15. .
2
√ )︁
(︁ (︁ √ )︁
1) Résoudre dans C l’équation : 𝑍 − 2 1 − 2 𝑧 + 2 2 − 2 = 0
√
2) On considère le nombre complexe 𝑎 = 2 + 3+𝑖
√
(︂ (︂ )︂ (︂ )︂)︂
𝜋 𝜋
√︁
a) Montrer que |𝑎| = 2 2 + 3 et que 𝑎 = 2 1 + cos + 𝑖 sin
6 6
(︂ (︂ )︂ (︂ )︂)︂
𝜃 𝜃
b) Montrer que (∀𝜃 ∈ R) , 1+cos (𝜃)+𝑖 sin (𝜃) = 2 cos (𝜃) cos + 𝑖 sin puis en déduire
(︂ )︂ 2 2
𝜋
la valeur de cos
12
3) Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé 𝑂, −
(︀ → −
𝑢,→
)︀
𝑣 , on considère les points 𝐴 , 𝐵
√
et 𝐶 d’affixes respectives 𝑎 , 𝑏 = 3 + 3 3𝑖 , 𝑐 = 6.
b) Montrer que 𝐵 est l’image du point 𝐶 par une rotation 𝑅 de centre 𝑂 et d’un angle 𝜃 à détermi-
ner.
−
−→
d) Montrer que 𝑑 l’affixe du point 𝐷 l’image de 𝐴 par la translation 𝑇 du vecteur 𝐵𝐶 est 𝑑 = 𝑎 − 𝑏
√ √
e) Montrer que l’ensemble des points 𝑀 (𝑍) tel que |𝑍 − 3 − 3𝑖| = 3 3 est le cercle circonscrit
au triangle 𝑂𝐵𝐶 .
Exercice 16. .
, 𝐵 et 𝐶 d’affixes respectives 𝑎 = 3 + 3𝑖 , 𝑏 = 𝑎 et 𝑐 = −3 − 3𝑖
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Montrer que l’ensemble des points 𝑀 (𝑍) dans le plan complexe tel que | (1 − 𝑖) 𝑍| = 6 est le
Exercice 17. .
√
1) On considère dans l’ensemble des nombres complexes C l’équation (𝐸) : 𝑍 2 −6(1− 3)𝑍 +72 = 0.
(︁√ )︁2
a) Vérifier que le discriminant de l’équation (𝐸) est Δ = −36 3+1
Soit 𝑍 l’affixe d’un point 𝑀 du plan et 𝑍 ′ l’affixe de 𝑀 ′ l’image de 𝑀 par la rotation 𝑅 de centre
−7𝜋
𝑂 et d’angle
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a) Déterminer 𝑑 l’affixe du point 𝐷 .
√
′
2
b) Vérifier que 𝑍 = 𝑎𝑍
12
c) Déterminer l’image du point 𝐶 par la rotation 𝑅.
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