501M1 (1.1.3) Geom Plane QuizzN1 Papier

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Géométrie plane : Quizz

Carine Sort : première conception du cours (2016)


Alexandre Becart : refonte dans OPALE et
enrichissement

Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale : http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0


/fr/
1.1.3
Table des
matières
I - Quizz de niveau 1 : Positionnement 3
Quizz de niveau 1 : Positionnement

Quizz de niveau 1 :
Positionnement I

Objectifs
Ce quizz a pour objectif de réactiver vos connaissances, d'anticiper votre apprentissage du cours en vous
permettant de jauger de votre niveau initial et d'identifier les éléments du chapitre que vous devrez
particulièrement approfondir.

De plus ce quizz vous permettra d'inscrire votre activité d'apprentissage dans les notions abordées dans ce
chapitre.

Les réponses que vous proposez ne doivent pas être données au hasard mais doivent correspondre à une
explication ou une justification que vous pourriez exprimée verbalement ou par écrit.

Ce quizz pourra être effectué deux fois : une première fois avant lecture du cours puis après lecture du cours
afin d'évaluer une première mémorisation des connaissances.

Exercice : Question 1

Soit ABC un triangle équilatéral et D un point sur [BC] tel que ADC soit un triangle isocèle.

Quelle est la mesure de l'angle ?

 60°

 30°

 15°

 0°

Exercice : question 2

Sur la figure ci-dessous :

- les points A, E et D sont alignés dans cet ordre;

- la droite (AB) est perpendiculaire à la droite (AE) et à la droite (BC) ;

- le triangle DEC est isocèle en E ;

3
Quizz de niveau 1 : Positionnement

- la mesure, en degré, de l'angle est a et celle de l'angle est 4a.

quizz1_Q2

Parmi les affirmations suivantes sur la valeur possible de a, indiquez celles qui sont exactes :

 45°

 30°

 20°

 25°

Exercice : question 3

Soit ABCD un carré.

Les points I, J, K, L, M, N, O et P sont tels que : I ∈ [AB] J ∈ [AB] K ∈ [BC] L ∈ [BC] M ∈ [CD] N ∈ [CD] O
∈ [DA] et P ∈ [DA] et tels que : AI = IJ = JB BK = KL = LC CM = MN = ND et DO = OP = PA.

Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.

 l'octogone IJKLMNOP est régulier.

 le quadrilatère IJOP est un trapèze.

 le quadrilatère JKNO est un rectangle.

 le quadrilatère IKMO est un carré.

 le quadrilatère BLDP est un parallélogramme.

Exercice : question 4

Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.

 Tout quadrilatère dont les diagonales sont perpendiculaires est un losange.

 Tout trapèze dont les diagonales sont de même longueur est un rectangle

4
Quizz de niveau 1 : Positionnement

 Tout parallélogramme dont les diagonales sont perpendiculaires et de même longueur est un carré

 Tout trapèze dont les diagonales se coupent en leur milieu est un parallélogramme.

Exercice : question 5

Un quadrilatère est un cerf-volant s'il admet une diagonale comme axe de symétrie.

Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.

 Tout losange est un cerf-volant.

 Tout cerf-volant est un losange.

 out cerf-volant ayant un angle droit est nécessairement un carré.

 Tout cerf-volant dont les diagonales sont de même longueur est un rectangle.

Exercice : question 6

Un cerf-volant est dit isocervolant si de plus il a un angle droit.

Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.

 Tout carré est un isocervolant

 Tout rectangle est un isocervolant

 Tout isocervolant est un carré.

 Tout isocervolant est un rectangle.

Exercice : question 7

Si un quadrilatère a deux angles droits et n'a pas de côtés parallèles, les sommets des angles droits sont alors
opposés.

 vrai

 faux

Exercice : Question 8

Si un quadrilatère a deux angles droits et n'a pas de côtés parallèles, alors il a un cercle circonscrit.

 vrai

 faux

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