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Guide de discussion de CrowdOutAIDS Bienvenue sur le forum ouvert CrowdOutAIDS! Avant de commencer, je vais vous donner quelques rgles de base pour russir cette discussion. Voici quelques petites mesures qui peuvent aider au bon droulement de notre discussion: Soyez respectueux: aucun langage injuriant ou abusif nest permis. Pas de dbordements motionnels ni daccusations ! Il n'ya pas de bonnes ou mauvaises rponses. Nous voulons changer et profiter de diffrents points de vue. S'il vous plat n'hsitez pas partager votre point de vue, mme sil diffre de celui des autres. Soyez honntes. Nous sommes aussi intresss par les commentaires ngatifs que les positifs. Pas d'arguments destins des personnes - seulement des ides et des opinions. Le dsaccord doit tre respectueux - pas ridiculisant. N'interrompez pas. coutez l'ensemble des penses des autres Ecoutez rellement, plutt que de prparer votre propre rponse. Respectez le temps du groupe. Essayez de garder vos commentaires relativement courts et concis afin que les autres auront une chance pour rpondre. N'hsitez pas donner suite aux commentaires des autres.Vous pouvez tre daccord, en dsaccord, donner un exemple, etc .... Indpendamment de l'ge, l'exprience, l'ducation ou la position, n'oubliez pas que dans ce forum vous tes tous des experts et vous avez tous des opinions importantes qui doivent tre exprimes Chacun est concern par le respect de ces rgles de base. Notre discussion d'aujourd'hui va durer environ 2 heures. Je suis ici pour poser des questions, couter, clarifier et rsumer la discussion. Si vous oubliez une de ces rgles, je peux vous le rappeler. Si vous dominez la conversation, je peux vous demander de donner aux autres le temps de parole. Notre rapporteur d'aujourd'hui est _____ prendra des notes, notera les points importants, les questions de la discussion, les domaines d'accord ou de dsaccord, etc ..Puis-je avoir votre permission pour avoir des notes propos de notre discussion?
Si Oui
Par exemple, dans les organismes communautaires, gouvernementaux, les organisations de soins de sant, et / ou agences de l'ONU? Quel rle a t jou par les jeunes? Quest ce qui a influenc positivement la manire dont les perspectives des jeunes taient reprsentes?
1.3 Quelles sont les erreurs les plus courantes que les organisations ou les gouvernements commettent en travaillant avec les jeunes?
* Pouvez-vous nous donner quelques exemples prcis? * Y-a-t-il des problmes spcifiques entre les jeunes et non jeunes lorsqu'ils travaillent ensemble?
1.4 Quels dfis rencontrent les jeunes pour tre des leaders du changement social dans notre communaut ?
o Est-ce que le manque d'exprience reprsente un obstacle chez les jeunes? o Savez-vous o les dcisions sont prises dans votre communaut? o Y-a-t-il des normes sociales qui agissent comme des barrires (sexe, religion, etc) o Autre
1.5 Trs bien ! imaginez un instant que Ban Ki-moon (Secrtaire gnral) rentre dans cette pice et quil vous dit qu'il a une runion importante dans cinq minutes et quil a besoin de vous afin ressortir quelques principes cls qui doivent tre respects lorsque lONU / gouvernements / organisations non gouvernementales travaillent avec les jeunes. Quest ce que vous proposerez ? Thme 2: Les jeunes et le VIH Prsentation thmatique Nous allons passer maintenant de la discussion sur le leadership pour parler plus spcifiquement des jeunes et le VIH. Encore une fois je tiens vous rappeler qu'il n'ya pas de bonnes ou mauvaises rponses, nous voulons que vous parler des choses comme elles le sont. 2.1 Si vous pourriez changer une chose dans la faon dont votre communaut traite de sexe et des relations, que serait ce changement?
o Si les rponses se rapportent seulement aux comportements individuels, demandez et quen est-il du niveau communautaire ?"
Par exemple,: Plus de (nombre)____ nouvelles infections sont estimes tre enregistres auprs des jeunes cette anne dans ____ Mais pourquoi? Une des rponses pourrait tre: Parce qu'ils n'utilisent pas de prservatifs." Mais pourquoi? Parce qu'ils sont dans une relation o ils pensent qu'ils n'ont pas besoin de se protger." Mais pourquoi? Et ainsi de suite.
2.3 Une connaissance approfondie des moyens de la prvention du VIH est encore extrmement faible dans de nombreuses communauts, (seulement 24% des jeunes femmes et 36% des jeunes hommes ont des connaissances prcises dans les pays revenu faible et intermdiaire) - Que pensez-vous est ncessaire afin daccrotre les connaissances sur le VIH dans notre pays? 2.4 Il ya 5 millions de jeunes vivant avec le VIH dans le monde. Est-il important pour les jeunes vivants avec le VIH de parler ouvertement de leur statut? Quels sont certains des risques quils peuvent rencontrer dans notre communaut aujourd'hui? * [Prenez une pause de 10 minutes si ncessaire.] * Thme 3: Les jeunes organiss dans la riposte au VIH Prsentation thmatique Maintenant nous commencerons parler plus prcisment de la manire dont les jeunes sont organiss dans nos communauts afin d'identifier certaines des possibilits et des dfis quils rencontrent dans la riposte au SIDA. 3.1 Est-ce que les jeunes sont actuellement actifs dans la riposte au SIDA dans votre communaut?
Si Non
Quest ce qui empche les jeunes de s'impliquer dans la riposte au SIDA dans votre communaut? o Est-il difficile de parler du VIH, de sexe et de la consommation de drogues dans votre communaut? o Y-a-t-il un manque d'information? Si oui, pourquoi? o Y-a-t-il un manque d'intrt de la part des jeunes? o Y-a-t-il un manque de financement? o Difficult accs aux structures tablies et les dirigeants? Les systmes juridiques? La stigmatisation et la discrimination?
3. Au sein de la communaut de________ (Hommes ayant des relations sexuelles avec les Hommes/ Travailleuses de sexe / Les Utilisateurs de drogues injectables / personnes vivant avec le VIH), quelles sont les problmes spcifiques qui les empchent de s'impliquer?
o Quelles serait la valeur ajoute que le leadership de cette population pourrait contribuer la riposte au SIDA?
Thme 4: Les recommandations des jeunes et de l'ONUSIDA Comme je le disais dans l'introduction de l'ONUSIDA ; son mandat est de promouvoir, coordonner, diriger et informer sur la riposte au SIDA au niveau international, rgional et national. Dans cette dernire section de la discussion, CrowdOutAIDS voudrait avoir notre exprience de terrain afin de les informer sur leur stratgie long terme pour travailler plus efficacement avec les jeunes. Plutt que de crer la stratgie et demander des avis la fin du processus, le projet CrowdOutAIDS tente d'impliquer les jeunes ds le dpart afin de changer la manire avec laquelle l'ONUSIDA travaille avec les jeunes. C'est important et passionnant! LONUSIDA publie des rapports sur l'pidmie mondiale et la rponse au SIDA, ainsi que des informations sur l'environnement juridique, la prvention, la recherche, les meilleures pratiques de programmation dans le domaine du VIH, la surveillance et les outils d'valuation, etc
4.2 l'ONUSIDA a pens certaines mesures pour mieux travailler avec les jeunes comme un conseil consultatif des jeunes, un programme de mentoring pour les jeunes travaillant l'extrieur l'ONUSIDA, ou l'institutionnalisation de petites subventions de recherche sur les jeunes et le VIH.
o Que pensez-vous de ces suggestions? o Quels seraient les avantages d'un programme de mentorat A quoi ressemblerait-il ? o Quel serait le mandat et les taches dun conseil consultatif de jeunes ? o Quels autres mcanismes pourraient tre efficaces pour mieux inclure les jeunes?
4.3 Comment lONUSIDA pourrait aider et renforcer le leadership des jeunes dans votre pays? Voici quelques ides, mais n'hsitez pas ajouter dautres!
Mentoring? Si oui, quel est le genre de mentoring dont vous avez besoin, et comment envisagezvous un programme de mentoring ou de dautre stratgie qui pourrait bienfonctionner dans votre pays? o Formations personelles? Sur quels sujets? o Des formations en ligne? Sur quels sujets? Les possibilits de rseautage ?
4.4 En se basant sur la discussion ci-dessus, avec qui pensez-vous que lONUSIDA devrait collaborer afin d'atteindre ces objectifs?