«Corniche Kennedy », de Maylis de Kerangal:

Résumé de l’œuvre :
Sur la corniche Kennedy à Marseille, une bande d'adolescents, d'origine modeste, se
retrouvent pour se baigner et sauter dans la mer, non sans risque. Une jeune fille, de
milieu aisé, Suzanne, parvient à se faire accepter du groupe et se rapproche d'Eddy et de
Mario, piliers de la bande. Face à la multiplication des sauts illégaux depuis la corniche,
les autorités font alors la chasse aux plongeurs. Recherché, le trio décide de fuir la ville,
mais en vain.

Axes du programme limitatif Éléments du texte : « Corniche Kennedy »

Importance du rapport au Existence d'un monde parallèle :
A monde 1 microcosme/ micro-société de la Plate.
Jouer sur des supports Plongeon + trafic de stupéfiants (drogue).
B différents 2
Rituels du jeu / société du jeu Rite initiatique autour du plongeon :
préalable à l'intégration dans la bande de
la « Plate », espace codifié de conduite du
jeu qui possède ses propres règles et son
langage (langage des corps, toponymie,
C 3 jeu de séduction).
Source de plaisir, un remède à Espace où l'on vient trouver un remède à
D l'ennui 4 l'ennui.
Recherche de sensations fortes
(adrénaline).
Enjeux moraux Pour faire partie du groupe, il faut
E 5 accepter les enjeux moraux : s'opposer
aux règles moralisatrices des adultes et
aux lois (parents et autorités).
Mettre en jeu sa vie sociale et Sentiment d'appartenance à un groupe.
F affective 6 Indispensable pour la construction de soi/
de son identité.
Aliénation Dangers : finir handicapé ou se tuer et
G 7 risque d'être sanctionné par les adultes
(parents et autorités).
Oscillation entre hasard et Les jeunes pensent maîtriser totalement
H stratégie 8 la situation.
Technologies qui modifient
I l'espace/ temps 9

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