Collge Henri Barbusse Anne 2013-2014

BREVET BLANC

MATHEMATIQUES


Jeudi 22 Mai 2014
Dure : 2 HEURES

Consignes :
La calculatrice est autorise
AUCUN change de matriel entre candidats nest autoris
Lpreuve est note sur 40 :
un total de 36 points pour les exercices
4 points affects la matrise de la langue et au soin
Cet nonc comporte 6 pages (dont une feuille rendre avec la
copie)
La feuille annexe sera rendue avec la copie
lpreuve comporte 9 exercices indpendants, vous pourrez les
traiter dans lordre qui vous convient.
Exercice 1. (/2 points)


On considre un cne de rvolution de hauteur [AO] mesurant 6 cm et dont
la base a pour rayon 2 cm.
Le point A est le sommet du cne et O est le centre de sa base.
1. Vrifier que le volume du cne est

2. On effectue une rduction de ce cne de facteur

. On obtient un
nouveau cne de sommet A dont la base a pour centre B, milieu de [AO].
Est-il vrai que le volume du petit cne est gal la moiti du volume du cne
initial ? Justifier votre rponse.
Exercice 2. (/3 points)
Soit les nombres : A ( )( ) et B =
1. Montrer en dtaillant les calculs que A est un nombre entier.
2. Ecrire B, en dtaillant les calculs, sous la forme , o a et b sont des nombres entiers, b tant le plus petit
possible.
Exercice 3. (/4 points)
Une compagnie arienne propose douvrir une ligne directe entre les villes de Rome et Oslo. Avant quelle ait mis
cette ligne en place il fallait faire une escale Stockholm.

On considre que le triangle, quon nommera OSR, form par les trois villes (Rome, Oslo et Stockholm) est
rectangle en S.
Donnes :
Distance Oslo Stockholm = 420 km
Distance Stockholm Rome = 1980 km
Capacit dun avion A320 = 180 passagers
Consommation moyenne de krosne de lavion =
2,75 Litres par passager pour 100 km
1. Si lavion est complet, calculer sa consommation pour
100 km.
2. Calculer la distance OR entre Oslo et Rome. Donner la
valeur approche de OR au km prs.
3. Lavion a parcouru la distance Oslo Rome une vitesse
moyenne de 800 km/h en 2h 32min (valeur arrondie la
minute). Vrifier la valeur obtenue la question 2 pour
la distance OR entre Oslo et Rome. On donnera le dtail
(calculs) de cette vrification.
Exercice 4. (/3,5 points)


Dans la configuration ci-contre, les droites (SA) et (OK) sont parallles.
On sait que SA = 5cm ; OA = 3,8 cm ; OR = 6,84 cm et KR = 7,2 cm.

Les questions de cet exercice ont t effaces mais il reste ci-dessous des
calculs effectus par un lve, en rponse aux questions manquantes.
------------------
1. 6,84 3,8 = 3,04
2.

--------------------
En utilisant tous les calculs de llve, crire dabord les questions auxquelles llve a rpondu,
puis rdiger trs prcisment ses rponses compltes.
Exercice 5. (/2,5 points)
Cet exercice est un QCM (questionnaire choix multiples). Aucune justification nest demande.
Pour chacune des questions, trois rponses sont proposes. Une seule est exacte.
Pour chaque question, indiquez sur la copie le numro de la question et la lettre de la bonne rponse

Rponses -> A B C
1. On a utilis un tableur pour calculer les images
de diffrentes valeurs de x par une fonction f.
Daprs la copie dcran ci-dessous

f est une fonction
linaire
Dans la cellule D2 est
crite la formule
-5*D1 +7
Dans la cellule B2 est
crite la formule
= -5*B1 +7


2. Dans une ferme il y a des vaches et des
poules. Le fermier a compt 36 ttes et 100
pattes. Il y a donc
11 poules et 25
vaches.
16 poules et 20
vaches.
22 poules et 14
vaches.

3. ( ) est gal

4. C =

5. La valeur approche au centime prs de

est

2,33

1,45

3,44
Exercice 6. (/5 points)
1. Construire un triangle ABC tel que AB = 10,5cm, AC = 6,3 cm et BC = 8,4 cm.
2. Dmontrer que le triangle ABC est rectangle.
3. Placer les points M et N tels que : M [AB], N [BC], BM = 5cm et BN = 4cm.
Les droites (MN) et (AC) sont-elles parallles ? Justifier la rponse.
Exercice 7. (/5 points)
La figure nest pas en vraie grandeur (On ne demande pas de la reproduire).
Sur le triangle ABC ci-contre, on sait que
AH = 3 cm ; HB = 4 cm ;

() (CB)
1. Calculer la mesure du segment [CH]. Donner le rsultat au millimtre prs.
2. Calculer la mesure du segment [AC]. Donner le rsultat au millimtre prs.
3. Calculer la mesure de langle

. Donner le rsultat au degr prs.

Exercice 8. (/5 points)
Un diteur veut lancer une nouvelle revue. Il veut savoir combien de lecteurs achteraient sa revue suivant le
prix auquel il la vendrait, ainsi que la recette quil aurait, toujours en fonction du prix de cette revue.
Les graphiques en annexe (au dos de cette feuille) donnent, pour un prix compris entre 0 et 20
Lun le nombre dabonns A() en fonction du prix de la revue.
Lautre la recette de lditeur R() en fonction du prix de la revue.
1. Le nombre dabonns est-il proportionnel au prix de la revue ? Justifier votre rponse.
2. Vrifier par le calcul que si A() = -50 + 1250 alors A(10) = 750. Que signifie ce rsultat ?
3. La fonction R est-elle affine ? Justifier votre rponse.
4. Sur le graphique donn en annexe, dterminer graphiquement pour quel prix la recette de lditeur est
maximale. (On fera apparatre les tracs utiles)
5. Sur le graphique donn en annexe, dterminer graphiquement les antcdents de 6800 par la fonction R. (On
fera apparatre les tracs utiles)
6. Sur le graphique donn ci-dessous, lorsque la revue cote 9, dterminer graphiquement le nombre
dabonns et la recette. (On fera apparatre les tracs utiles)


Numro du candidat : ................................................

Feuille rendre avec la copie
Exercice 9. /6 points)
(Pour cet exercice on rpondra la question 3 sur cette feuille et aux autres questions sur la copie dexamen)

Le tableau ci-dessous donne la rpartition des notes obtenues un contrle de mathmatiques par les 32 lves dune
classe de troisime.

Notes 6 8 9 10 13 14 17 19
Effectifs 2 4 4 6 8 5 2 1
Effectifs cumuls
croissants


1. Quelle est la moyenne de ce contrle ?
2. Quelle est ltendue de cette srie statistique ?
3. Complte le tableau ci-dessus.
4. Donne une note mdiane de cette srie statistique. Interprte ta rponse.
5. Combien dlves ont eu une note infrieure 14 leur contrle ?
6. Quels sont le 1
er
et le 3
me
quartile de cette srie ?
7. Pour valider la notion value dans ce contrle il faut faire partie des 25% des lves ayant eu les meilleurs
notes. Quelle note minimale doit-on avoir pour pouvoir tre valid ?


Reprsentation graphique de la fonction A()

Reprsentation graphique de la fonction R()