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Fiche pdagogique

Thme Comment a marche ? Comptence :


Comprhension crite
Niveau Selon les critres du CECR pour les langues :
B2 - utilisateur indpendant
Objectifs
fonctionnels
Comprendre le fonctionnement dun mode demploi
Objectifs
linguistiques
Lexique spcifique aux appareils lectroniques
Lexique li aux sens de la vue, de loue et du toucher
Impratif
Fonction des mots grammaticaux
Droulement Travail sur le document
- Lecture individuelle
- Rpondre aux questions de lexercice 1, portant sur la comprhension du
document
- Demander aux apprenants de justifier leurs rponses lors de la mise en
commun
- Exercices 2, 3 et 4 : travail individuel, activits sur le lexique et la
grammaire
Contenu de la
fiche
- Le mode demploi dun rpondeur tlphonique pour la comprhension
crite
- Quatre exercices
- Le corrig des activits
kessources pour |es ense|gnonfs en frono|s sc|enf|f|que ef fechn|que
Act|v|t pour |o c|osse : CFSI

Crdit : Jolle Bonenfant
Jayraj Bissonauth

Thme : Technologies de linformation et de la communication

Comment a marche ?
Installation
Branchez les cordons.
Mettez les piles en place.

Mise en marche et arrt
Appuyez sur M/A pour arrter ou remettre en marche votre rpondeur.

Enregistrement de lannonce
Maintenez puis relchez la touche ANN ds que vous entendez un bip.
Aprs le bip, dictez votre annonce, environ 20 cm du micro intgr. (Dure maximum : 2
minutes)
Appuyez sur stop pour terminer. Un bip est mis et lannonce est diffuse pour contrle. Si
celle-ci ne vous convient pas, il faut tout recommencer. A la fin de la diffusion de lannonce,
le voyant vert sallume en continu.
Votre appareil est prt rpondre aux appels et enregistrer les messages. Le rpondeur se
dclenchera aprs 4 sonneries et vos correspondants disposeront de 2minutes pour dposer un
message.

Ecoute et effacement des messages
- Sil ny a pas de messages, le voyant vert est allum en continu.
- Sil y a des messages, le voyant vert clignote en fonction du nombre de messages reus.
(Exemple : 3 messages reus = 3 clignotements)
- Sil sagit de nouveaux messages, le clignotement est rapide.
- Sil sagit danciens messages, le clignotement est lent.

Appuyez sur MESSAGES pour couter les messages. Le rpondeur diffuse uniquement
les nouveaux messages ou tous les messages sil ny en a pas de nouveaux. Utilisez le curseur
situ sur le ct en haut droite pour rgler le volume dcoute.
Appuyez sur pour couter les messages prcdents et appuyez sur pour couter les
messages suivants.
Appuyez sur EFF pour effacer le message en cours.
Appuyez sur STOP pour arrter lcoute des messages.
Maintenez puis relchez lappui sur EFF ds que vous entendez un bip long. Aprs avoir
relch la touche EFF, vous entendez nouveau un bip long : tous les messages sont effacs.

Conseil : effacez rgulirement vos messages afin dviter de saturer la mmoire
denregistrement. Lorsque celle-ci est sature, votre rpondeur ne rpond plus aux appels et le
voyant clignote en rouge pour vous le signaler.











Exercice 1
Lisez les affirmations suivantes et cochez la bonne rponse.

1. Avec cet appareil, je peux tlphoner.
A. Vrai B. Faux

2. Pour que cet appareil marche, jai seulement besoin de llectricit.
A. Vrai B. Faux

3. La dure du message est limite.
A. Vrai B. Faux

4. Ds quun correspondant appelle, lappareil se met en marche.
A. Vrai B. Faux

5. Le nombre de messages que lon peut laisser est limit.
A. Vrai B. Faux

6. Quand jcoute, le rpondeur sarrte aprs chaque message.
A. Vrai B. Faux

7. Il est possible que le rpondeur ne rponde plus aux appels.
A. Vrai B. Faux

8. Je peux effacer les messages un par un.
A. Vrai B. Faux

9. En regardant lappareil, je peux savoir combien de nouveaux messages jai reus.
A. Vrai B. Faux

10. Le rpondeur efface automatiquement les messages quand il ny a plus de place pour
enregistrer.
A. Vrai B. Faux


Exercice 2
Compltez le tableau en utilisant les mots ci-dessous. Classez-les en rapport avec la vue,
loue et le toucher.

La vue Loue Le toucher







Les mots : vert, rouge, allumer, voyant, clignoter, entendre, annonce, message, sonnerie,
volume, appel, maintenir, relcher, appuyer



Exercice 3
Relevez dans le document les verbes limpratif et donnez linfinitif correspondant :

Verbes limpratif Infinitif
Exemple : maintenez maintenir











Exercice 4
Les expressions suivantes figurent dans la notice. Cochez la case qui correspond la fonction
grammaticale du mot soulign.

Adjectif Adverbe Prposition
Maintenez, puis relchez la touche
Aprs le bip
Vous entendez un bip long
Le clignotement est rapide
Le clignotement est lent
Les messages prcdents
Les messages suivants
Vous entendez nouveau un bip
Effacez rgulirement vos messages
Votre rpondeur ne rpond plus



Corrigs

Exercice 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B A B A B A A A B

Exercice 2

La vue Loue Le toucher
vert
rouge
voyant
clignoter

entendre
annonce
message
sonnerie
volume
appel
maintenir
relcher
appuyer
allumer


Exercice 3

Impratif Infinitif
branchez
mettez
appuyez
relchez
dictez
utilisez
effacez
brancher
mettre
appuyer
relcher
dicter
utiliser
effacer

Exercice 4

Adjectif Adverbe Prposition
Maintenez puis relchez la touche X
Aprs le bip X
Vous entendez un bip long X
Le clignotement est rapide X
Le clignotement est lent X
Les messages prcdents X
Les messages suivants X
Vous entendez nouveau un bip X
Effacez rgulirement vos messages X
Votre rpondeur ne rpond plus X