AvantAvant-propos

Objectif gnral
Ce manuel est destin aux tudiants en sciences du langage ou dautres disciplines qui souhaitent sinitier la syntaxe fonctionnelle, comprendre et manier les outils quelle propose pour la description des langues dans leur diversit. Plus largement, il informera tous ceux qui sintressent au fonctionnement des langues sur les procds gnraux ou spcifiques dont elles disposent pour traduire en messages oraux structurs ce que les hommes veulent dire. Ce livre sinscrit dans la tradition de la linguistique fonctionnelle et structurale europenne, notamment dans les dveloppements quen ont propos Andr Martinet (1906-1999) et ses continuateurs ; on ny prsente pas diffrentes coles de la linguistique contemporaine mais les principes fondamentaux de la syntaxe fonctionnelle et quelques mises au point rcentes. Cest un ouvrage dinitiation, qui associe troitement expos de la thorie et exercices de dcouverte portant sur une grande varit de langues. Son objectif est dexposer clairement, et si possible de faire partager, une dmarche danalyse des faits de syntaxe : de former et pas seulement dinformer. Les auteurs pensent en effet quil est possible de dcouvrir les procds syntaxiques luvre dans les langues en suivant les principes danalyse exposs, sans panacher les thories ni mlanger les mthodes, sans refuser les difficults qui surgissent en cours dtude, sans tenter de soumettre la ralit la thorie.

Le cadre thorique propos

Jusqu un certain point, il est justifi de prsenter le fonctionnalisme comme une thorie de la description linguistique. En effet, la rflexion thorique, si elle est ambitieuse, vise toujours comprendre le fonctionnement des langues et les mcanismes de leur constante volution. Linnovation terminologique est volontairement limite au strict ncessaire et la thorie sadapte pour intgrer les faits nouveaux que ltude des langues fait merger. Le travail sur corpus est la rgle, cest--dire que lanalyse sappuie sur du matriau linguistique rel, recueilli plus exactement labor dans linteraction particulire de lenqute , auprs de diffrents locuteurs des langues tudies.

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Syntaxe fonctionnelle

___________________________________________________________________ La diversit des usages, la varit des pratiques linguistiques sont considres comme inhrentes au fonctionnement des langues, et ncessairement intgres la description. Le changement linguistique est lobjet de toute lattention des fonctionnalistes. Andr Martinet a inlassablement expliqu que les langues changent parce quelles fonctionnent et qu tout moment, sans que la communication entre les locuteurs nen soit affecte, des restructurations diverses sont en cours, aussi bien dans le lexique que dans la phonologie ou la syntaxe. Ces transformations, ou leurs symptmes, sont observables dans ltude synchronique si celle-ci est conue comme dynamique. Cette dmarche de description sappuie sur une thorie fortement structure, organise selon quelques principes essentiels : Dfinition prcise de lobjet dtude (les langues humaines conues comme des faits culturels). Choix dun point de vue pour dcrire ces langues (la pertinence communicative). Travail avec des units minimales distinctives (les phonmes) et des units minimales significatives (les monmes). Postulat dune autonomie de la syntaxe par rapport la smantique. Distinction nette entre syntaxe et morphologie

Organisation du manuel, contenu et limites

Le plan gnral de ce manuel, organis en quatre parties, suit les principes suivants : Prsentation de deux points thoriques essentiels : dfinition de ce quest une langue, objet dtude spcifique de la linguistique ; dfinition de la syntaxe sur laquelle repose le prsent ouvrage et caractristiques de la syntaxe fonctionnelle. Cette partie fonde lunit thorique de louvrage et claire les prises de position techniques des diffrents chapitres ; Les units significatives dans les langues : dfinition et mthode didentification des units avec lesquelles on travaille en syntaxe ; Lorganisation des noncs et les relations syntaxiques : notion dnonc, de phrase, de noyau syntaxique de phrase, dfinition et mthode didentification des relations particulires qui stablissent entre units significatives dans les messages linguistiques ; contenu de ces relations syntaxiques ; Les latitudes demploi de ces ressources syntaxiques et les changements en syntaxe. Au sein de ces grandes sections, chaque chapitre aborde les questions traites sous diffrents angles. On donne bien entendu la dfinition des concepts employs et des exemples, varis et tirs de langues diverses, facilitent la comprhension des considrations thoriques. Sajoutent cette dmarche dinitiation des rflexions plus approfondies sur la porte thorique et mthodologique des notions utilises. On sest efforc dintroduire progressivement les diffrentes notions employes, sans viter toutefois quelques anticipations qui sont signales, avec un renvoi au chapitre qui traite du point concern.

En fin de chapitre, une rubrique A retenir , signale par cette icne, rsume lessentiel de ce qui vient dtre prsent.

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Avant-propos

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Les paragraphes marqus de cette icne Outils contiennent des conseils pratiques touchant aussi bien la mthode danalyse qu la prsentation des donnes.

Des exercices dapplication dans de nombreuses langues font suite lexpos thorique des points de syntaxe tudis. Leur degr de difficult varie : les premiers exercices de commutation sont gnralement simples, alors que lanalyse de certains noncs en langues non indo-europennes, propose ultrieurement, peut tre plus ardue. On a tent dintroduire une progression dans la difficult qui permettra chacun dapprendre en pratiquant. On fournit bien entendu les corrigs de ces exercices, en fin de volume. La numrotation des exercices suit celle des paragraphes : le premier (qui prcisment na pas de corrig) a lindicatif 1.1, le suivant porte le numro 4.1, et ainsi de suite

Index : Un index des notions et un index des langues sont proposs en fin de volume. Lindex des langues est prcd dune rpartition des langues cites (prs de 100) par famille linguistique et aire de diffusion. On ne saurait prtendre donner pour chaque langue voque une analyse fine et complte des phnomnes traits, mais les exemples et les exercices proposs permettront au lecteur de se faire une ide fonde sur certaines particularits de la langue et sur des phnomnes plus gnraux. Par dfinition, un manuel dinitiation ne peut pas rendre compte des dbats de spcialistes sur tel ou tel point complexe ou controvers de lanalyse syntaxique. On sen tient par exemple des gnralits propos du smantisme des units linguistiques, sans entrer dans la discussion de leurs valeurs dtailles dans les usages. De mme, on ne fait queffleurer les questions lies lnonciation et lorganisation discursive, qui ont leur importance mais ne conditionnent pas la rflexion dans loptique thorique de ce travail. La conviction des auteurs, toutefois, est que les principes danalyse syntaxique prsents fournissent la base la plus srieuse la description linguistique et toute recherche comparative, typologique, centre sur lnonciation ou encore sur ltude des mcanismes du changement linguistique.

Remerciements
Les auteurs enseignent la syntaxe fonctionnelle depuis de nombreuses annes des auditoires varis (linguistes, anthropologues, littraires), composs de dbutants aussi bien que dtudiants avancs qui ont entrepris un travail personnel de description de langue. Cest en pensant aux besoins de ces diffrents publics quils ont conu ce manuel. Pour le rdiger ils se sont appuys sur le matriel pdagogique quils ont mis au point pour leurs enseignements et sur les travaux de leurs devanciers. Il faut citer ici les Notes de syntaxe gnrale1 de Christos Clairis et Marguerite Descamps, mais le prsent ouvrage doit beaucoup galement aux livres de rfrence que sont la Syntaxe gnrale dAndr Martinet ou le Manuel de linguistique descriptive de Jean-Michel Builles et bien dautres publications qui ont fait connatre la

1 Les rfrences compltes des ouvrages cits sont donnes en fin de volume.

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Syntaxe fonctionnelle

___________________________________________________________________ linguistique fonctionnelle un vaste public, commencer par les Elments de linguistique gnrale dAndr Martinet, parus en 1960 et constamment rdits depuis. On a abondamment puis aussi au rcent livre de Christos Clairis Vers une linguistique inacheve qui synthtise ses mises au point dans diffrents domaines de la description linguistique et notamment en syntaxe. Les propositions du prsent ouvrage doivent beaucoup aux travaux mens au sein du laboratoire THEDEL (Thorie et description linguistique, composante de lquipe daccueil Dynalang, Universit Paris 5) par une quipe de chercheurs et dtudiants runie autour de Christos Clairis, directeur du laboratoire. Les auteurs tiennent remercier publiquement ce dernier pour la rigueur thorique, la constance, le got de la linguistique dont il a toujours donn lexemple, mais aussi pour lamiti et la chaleur humaine qui ont permis cette collaboration productive. Lessentiel des rsultats de cette quipe a t publi dans une revue du laboratoire, Travaux du SELF (10 volumes parus de 1992 2005), une slection de ces articles et dossiers tant reprise dans Travaux de linguistique fonctionnelle publi en 2005. Cependant, les positions dfendues dans le prsent manuel nengagent que ses auteurs. Il leur est particulirement agrable de remercier Christos Clairis, Evangelia Adamou, Ccile Avezard, Jean-Baptiste Coyos, Batrice Jeannot, Salomon H.-W. Koh et Maria Tsigou pour la lecture du manuscrit diffrents stades dlaboration, leurs suggestions et corrections. Les auteurs expriment leur gratitude aux Presses Universitaires de Rennes, et tout particulirement Pierre Corbel et Jean Chuquet, qui ont permis que cet ouvrage soit publi. Merci enfin aux tudiants et informateurs qui ont bien voulu vrifier les donnes prsentes dans diffrentes langues. Sur ce point, comme pour le texte dans son ensemble, les erreurs et omissions sont de la responsabilit des signataires. Les ractions, commentaires et critiques concernant cet ouvrage sont attendus ladresse lectronique suivante : thedel@paris5.sorbonne.fr

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